<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>HMT411 PAMERAN PROJEK PENTERJEMAHAN. by </title>
      <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi</link>
      <description>NAZIRAH ISMAIL
NOR NABILAH BINTI DALI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-14 06:24:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-21 00:54:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Tugasan 1: Etika Penyelidikan dan Etika Penulisan.</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/304148578</link>
         <description><![CDATA[<div>Tajuk buku : Kaedah Penyelidikan Penggunaan Dalam pemasaran.<br>Penulis : J.Supranto<br><br>Definisi Pendekatan dan Strategi Menurut Tokoh :<br>Menurut Noeng Muhadjir (2000: 140) memberikan defenisi pendekatan sebagai cara untuk menganalisis dan memperlakukan suatu objek. Misalnya, dalam pembelajaran peserta  dilihat dari sudut interaksi sosialnya, maka ada pendekatan individu dan pendekatan kelompok. Manakala,  menurut Gagne (Iskandarwassid &amp; Dadang Sunendar, 2008: 3) menyatakan strategi adalah kemampuan internal seseorang untuk berfikir, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan. Proses pembelajaran akan menyebabkan peserta didik berpikir secara unik untuk dapat menganalisis, memecahkan masalah di dalam mengambil keputusan.</div><div><br>(i) Etika Penulisan</div><div>Etika Penulisan yang terdapat di dalam buku ini ialah penulis telah memberikan fakta yang benar berdasarkan kajian kualitatif yang penulis gunakan iaitu maklumat yang diperoleh adalah daripada soal selidik yang dijalankan. Segala maklumat yang diperoleh di ambil daripada data responden dalam kajiannya. <br><br>(ii)Etika Penyelidikan<br>Etika bagi penyelidikan pula menunjukkan penulis menepati aspek etika yang diperlukan dalam penyelidikan iaitu penulis tidak memdedahkan maklumat mengenai responden. Dalam penyelidikannya, penulis telah mengemukakan beberapa soalan kepada responden bagi mendapatkan maklumat. <br><br>Kesimpulannya, penulis telah mematuhi etika dalam penyelidikan dan penulisan dalam kajiannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-14 07:17:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/304148578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tugasan 2 : Etika Dalam Artikel.</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/304152976</link>
         <description><![CDATA[<div>Tajuk Artikel : Pendekatan-pendekatan dan Strategi Pendidikan Pencegahan Salahguna Dadah.<br>Penulis : Maznah Ismail.<br><br>Berdasarkan artikel yang telah dipilih mendapati bahawa format penulisan artikel ini tidak mematuhi etika penulisan. Di dalam artikel ini, penulis tidak menyatakan abtrak yang sememangnya perlu ada dalam sesebuah artikel.  Selain itu, dalam artikel ini juga tidak mempunyai kesimpulan. Kesimpulan ini sangat penting dalam sesebuah artikel kerana kesimpulan akan memberikan rumusan bagi keseluruhan artikel kajian.<br><br>Kesimpulannya, penulis bagi artikel ini tidak mematuhi etika yang seharusnya ada dalam sesebuah artikel.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-14 07:35:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/304152976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tajuk : Pameran Projek Terjemahan</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305860355</link>
         <description><![CDATA[<div>Nama Ahli Kumpulan : <br>(1) Nazirah Binti Ismail<br>(2) Nor Nabilah Binti Dali<br><br>Pada 14 November 2018 iaitu pada waktu tutorial HMT 411, saya dan rakan-rakan telah diberikan tugasan iaitu memerhati ciri-ciri poster yang terdapat di pameran projek terjemahan. Pameran tersebut diadakan di Perpustakaan Hamzah Sendut 1. Dalam pameran tersebut dapat dilihat bagaimana pelajar BATI menterjemah beberapa bahasa iaitu bahasa Melayu ke Bahasa Cina, Bahasa Melayu ke Inggeris dan sebaliknya. Seterusnya, dalam pameran tersebut juga dapat dilihat bahawa pelajar telah menghasilkan buku hasil daripada penterjemahan yang telah mereka lakukan.<br><br>Baiklah, di sini saya dan rakan saya akan menghuraikan ciri-ciri umum dan ciri-ciri unik yang terdapat dalam poster pameran terjemahan tersebut.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-19 11:24:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305860355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciri-Ciri Umum yang Terdapat di dalam Poster.</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305864283</link>
         <description><![CDATA[<div>(i) Menggunakan logo yang sama.<br> - Hampir kesemua poster yang terdapat di pameran tersebut mempunyai logo USM dan logo Pameran Projek Terjemahan.<br>- Logo tersebut menunjukkan hasil kerja pelajar USM.<br><br></div><div>(ii) Saiz font.<br>- Kebanyakan poster yang terdapat di pameran tersebut menggunakan saiz font yang sama.<br><br></div><div>(iii) Saiz poster.<br>- Kesemua poster di pameran tersebut menggunakan saiz yang standard.<br>- Hal ini kerana jika saiz poster tersebut tidak menggunakan saiz yang bersesuaian, berkemungkinan poster tersebut tidak dapat ditampal pada papan pernyataan.<br><br></div><div>(iv) Isu-isu <br>- Kesemua peserta wajib meletakkan sekurang-kurangnya satu isu terjemahan di dalam poster.<br>- Contohnya seperti isu pencampuran kod dan sebagainya.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-19 11:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305864283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciri-Ciri Unik yang Terdapat Pada Poster.</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305865103</link>
         <description><![CDATA[<div>(i) Reka bentuk poster<br>- Reka bentuk sesetengah poster telah direka mengikut tema bahan terjemahan.<br>- Hasil reka bentuk yang dipamerkan telah menarik orang ramai untuk melihatnya.<br><br></div><div>(ii) Penghasilan buku terjemahan.<br>- Kesemua peserta pameran telah menghasilkan buku yang menarik dan dipamerkan di dalam poster.<br>- Penghasilan buku tersebut menunjukkan bukti bahawa peserta telah melakukan terjemahan.<br>- Hasil terjemahan peserta meliputi terjemahan bahasa Melayu kepada bahasa Inggeris dan sebaliknya serta bahasa Melayu kepada bahasa Cina.<br>- Sesetengah kumpulan mengambil inisiatif meletakkan gambar berdasarkan tema untuk menghasilkan kulit buku yang menarik.<br><br></div><div>(iii) Pendekatan Teori<br>- Sesetengah peserta telah memasukkan satu pendekatan teori di dalam poster bagi mengukuhkan terjemahan yang dilakukan.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-19 11:44:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305865103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sesi bergambar :)</title>
         <author>nazirahismail17</author>
         <link>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305868979</link>
         <description><![CDATA[<div>Kami sempat "berselfie" dengan salah seorang penterjemah.<br><br>Ahli penterjemah ini terdiri daripada :-<br>(i) Lee Kee<br>(ii) Chan Ying<br>(iii) Carolyn Constance Danker</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/333613584/7189f0e2fe4260b022c6ea941edebd26/WhatsApp_Image_2018_11_19_at_20_02_16.jpeg" />
         <pubDate>2018-11-19 11:57:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazirahismail17/k93awzq1srxi/wish/305868979</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
