Faseteams by Lotte Damm Kaspersen https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9 Fordele og faldgruber en-us 2017-10-05 12:21:02 UTC 2017-11-02 14:12:37 UTC hello@padlet.com Pædagogisk diskussioner https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194276894 + Opkvalificering af pædagogiske samtale
Indskolingspædagogik (med SFO)
Mellemtrinspædagogik
Udskolingspædagogik

]]> 2017-10-05 12:58:11 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194276894 Fordele uj5xj7z0zg https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278399 Uddannelsesparathedsvurdering + videreformidling til UUO-vejlederen.
Bedre samarbejde med SFO 
Man dygtiggør sig/indsamler erfaring inden for en bestemt fase; afholdelse af afgangsprøver, psykologtest, indstilling til specialundervisning mm.]]> 2017-10-05 13:01:29 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278399 Faldgruber uj5xj7z0zg https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278474     
Det er en opgave der kommer oveni. Hvad skal væk
Pas på at mødepunkterne er relevante for alle deltagere.
Man har måske flest timer i udskolingen, men kommer med i team mellemtrin
]]> 2017-10-05 13:01:36 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278474 Faglighed på tværs af årgange https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278537 - at årgangene på tvær kan lave emnearbejde, dette vil både give mere mulighed for at undervise indenfor niveau, hjælpe de svageste og favne de dygtige (rent fagligt).
- at man kan lave udskoling i indskolingstemaet, så hele indskolingen har en ude-dag om ugen.
- Det vil fungere godt så man kan have fokus på /arbejde med hele overbygningen på fx. digital mobning.
Eleverne får det bedre sammen på tværs af klasserne, og dermed kan de elever der har svært ved at finde ligesindet i egen klasse nemmere finde en ny kammerat i en ældre eller yngre klasse.]]> 2017-10-05 13:01:46 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194278537 Fordele https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194280416 0. - 3. klasse :  alle har en finger på pulsen - kortere til handling og beslutning
Frikvartersaftaler i faserne
Fælles planlægning af f.eks studieture, teaterture, foredragsholdere i klassen.
Planlægning på tværs af klassetrin om f.eks. niveaudeling.
Planlægning af overlevering, så f.eks ny dansklærer i 5.kl. er med i nogle timer inden ferien og får alt relevant at vide om de enkelte elever (hvem har it-rygsæk, diagnoser o.s.v.)]]> 2017-10-05 13:05:28 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194280416 Elevgennemgang https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194280966 I dag foregår det i klasseteamet, men et bredere input kunne opnås ved at alle lærere i et team kan byde ind]]> 2017-10-05 13:06:24 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194280966 Fælles forberedelse https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194283071 Et faseteam kan lave fælles forberedelse]]> 2017-10-05 13:10:14 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194283071 SPØRGSMÅL https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194287194 Hvad kan man flytte fra lærermøde til fasemøde? Overtager faseteams vores fagteams? Kan faseteams fjerne presset fra ledelsen  ved at få kompetance til at træffe beslutninger? 

]]> 2017-10-05 13:16:34 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194287194 Skemalægning https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194290411 Skal teamet selv lægge skema?
Faseteamet planlægger selv dele af skemaet. To temauger, hvor alle faser arbejder med tema (fag-fagligt evt. på tværs af årgange)

]]> 2017-10-05 13:21:19 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194290411 Faldgrube? https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194292079 Der skal være en teamformand, som holder trådende sammen i teamet, laver dagsorden - og det koster lidt timer. 
Man specialiserer sig i faseteams (positivt), men samtidig kan man blive "blind" for hvad der sker i andre teams. ]]> 2017-10-05 13:23:45 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194292079 Det skulle gerne være et forum, der giver noget på en måde, så det giver mening at afholde møderne. lotte_damm_kaspersen https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194292452 Hvad er indholdet? (fra klasseteams, fagteams, lærermøder)
Hvem deltager?
Hvor ofte afholdes møderne?

]]> 2017-10-05 13:24:15 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/194292452 Fordele https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/202087688 Nemmere for en vikar (længere tids fravær) at falde ind/blive tryg ved arbejdet/få relevant info/hjælp fra kolleger. Færre at forholde sig til]]> 2017-10-31 12:15:43 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/202087688 Fordele https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/202089168 Beslutninger om regler, pædagogik og praktiske aftaler aftales i faseteams (sparer tid på lærermøder) MEN tør vi afgive kompetencer til hinanden? Stoler vi nok på hinanden?

]]> 2017-10-31 12:19:48 UTC https://padlet.com/lotte_damm_kaspersen/k8zzgw2mjow9/wish/202089168