<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>21ste-eeuwse vaardigheden: Medilex by </title>
      <link>https://padlet.com/rozemarijn_vantoly/k8k736piq8wl</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-03 16:41:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-04-10 14:20:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>21: wat is het?</title>
         <author>rozemarijn_vantoly</author>
         <link>https://padlet.com/rozemarijn_vantoly/k8k736piq8wl/wish/248203039</link>
         <description><![CDATA[<div><em>21</em><em><sup>ste</sup></em><em> –eeuwse vaardigheden</em><br><a href="http://ecbo.nl/portfolio-items/de-toekomst-begint-vandaag/">Het onderzoek naar 21ste eeuwse vaardigheden vind je hier. </a>Daarnaast doet ecbo nu een <a href="https://www.nwo.nl/onderzoek-en-resultaten/onderzoeksprojecten/i/05/28805.html">onderzoek naar het meten van 21ste-eeuwse vaardigheden bij studenten. <br></a>Het onderzoek Kompas21 is te volgen via www.kompas21.nl. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.kompas21.nl" />
         <pubDate>2018-04-03 16:42:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rozemarijn_vantoly/k8k736piq8wl/wish/248203039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21: hoe doe je het?</title>
         <author>rozemarijn_vantoly</author>
         <link>https://padlet.com/rozemarijn_vantoly/k8k736piq8wl/wish/248203193</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="http://ecbo.nl/portfolio-items/slowscan-21ste-eeuwse-vaardigheden-in-het-curriculum/">Slowscan</a> (van het curriculum)<em>: </em>wat gebeurt er al in ons onderwijs? </li><li><a href="http://ecbo.nl/portfolio-items/praktijkvoorbeelden/">Praktijkvoorbeelden</a> van 21 in het onderwijs</li><li>Escaperoom: <a href="http://www.cinopadvies.nl/89_3813_Classroom_Escape21__Vind_de_sleutel_voor_de_klas_van_morgen.aspx">Classroom Escape21</a> voor docenten die op een vernieuwende manier 21ste-eeuwse vaardigheden willen inzetten in de klas. </li><li>In de <a href="https://www.mboraad.nl/sites/default/files/documents/handreiking_kd-lr.pdf">Handreiking kritische denkvaardigheden</a> staan praktijkvoorbeelden van het stimuleren van kritisch denken</li><li>Wat moeten docenten kunnen om studenten te begeleiden? Hier kun je het <a href="http://www.ecbobrengtinbeeld.nl/docent/vaardigheden/">zelf-assessment 21<sup>ste</sup>- eeuwse docentvaardigheden</a> vinden.</li><li>In de <a href="http://ecbo.nl/nieuwsbrief-21ste-eeuwse-vaardigheden/">Nieuwsbrief 21<sup>ste</sup>-eeuwse vaardigheden</a> vind je onderzoeken, initiatieven en evenementen over 21.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-03 16:43:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rozemarijn_vantoly/k8k736piq8wl/wish/248203193</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
