A1.1 A1.2 EXPRESS SAMEDI CBD - Guillaume L'Epineguen

A1.1 A1.2 EXPRESS SAMEDI CBD - Guillaume L'Epineguen - g.lepineguen@gmail.com by Lom https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI en-us 2018-02-01 23:31:35 UTC 2023-07-26 10:17:23 UTC hello@padlet.com Some external resources to Iearn French: feel free to add some resources here! Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227321053 Firstly, you have access to PARCOURS DIGITAL with the serial code in your book, where there are a lot of exercises.

Podcast:
Choose an appropriate lesson in relation to your level (from beginner to advance)
https://learnfrenchbypodcast.com/

App Get fluent:
Get Fluent French is a language app available exclusively for students who attend a group class at the Alliance Française, offered in addition to your course. After each lesson, new exercises following the content and rhythm of your class - including a large selection of audio exercises - are released into the app. www.getfluentfench.com

To learn French online:
work your oral comprehension with quizz on RFI (Radio France Internationale) website: https://savoirs.rfi.fr/en/recherche/contenu-genre-journalistique/bwrtryh-2727/thematique/thqf-2717/objectif/tlm-wtqn-lfrnsy-2707/editorial/questionnaire/contenu-niveau-francais/2750/type-activite-en-ligne/quiz
work your oral comprehension and skills on TV5monde website:
http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutant

Audio-livres / Audio-book from the Alliance française library in St Kilda:

The best to practice your comprehension and ortography! Read small french book and listen the CD at the same time! Don't be afraid, the books are adapted to your level from beginner to intermediate! (free with your student card, you just need to do a deposit to the reception)

Movies:
- Free streaming on SBS: https://www.sbs.com.au/ondemand/movies/french-connections
- A lot of DVDs at the Alliance française library in St Kilda!

Free App (Smartphone or Online):

- "Duolinguo": to work pronuncIation and vocabulary: https://en.duolingo.com

In order to translate French words:
http://www.wordreference.com
https://www.linguee.com/

]]> 2018-02-01 23:34:17 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227321053 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227388030 2018-02-02 08:14:25 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227388030 A1.1 - Cours 1 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227388134

Dossier 0 p.14-20, Cours 1/5 Intensif

OBJECTIFS: Se présenter

Dire et demander le nom
Dire et demander d’épeler
Dire et demander la nationalité
Dire et demander la profession

EN CLASSE:

Dire et demander le nom

Brise-glace: PROJ. texte de présentation
Cercle des prénoms: Je m’appelle Guillaume. Comment tu t’appelles? +il/elle
POLY se présenter + Photos célébrités
4p15 CO

Dire et demander d’épeler

6p16: l’alphabet
PROJ. Alphabet chez l’ophtalmo
CO, Dictée de lettres http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/dictee_de_lettres.htm
Oral : Comment tu t’appelles? Comment ça s’écrit?
8p16 CO
Photos célébrités

La phonétique

POLY Phonétique
PROJ. Phonétique, prononciation
écrivez votre prénom en phonétique
CO Point-culture p17
ex1 p24

Les langues, les adjectifs de nationalité:

10 p17
11 p17
act 12 p18
act 13 p18
ex2 p24
Point-langue les adjectifs de nationalité p19 + ex3 et 4 p24
POLY dire la nationalité + s'appeler être

verbe être et s’appeler

Point-langue se présenter, présenter quelqu’un p19 + ex5 et 6p24
Photos célébrités

Le genre des pays

16 p20 + point-langue
17 p20 + point-langue
Drapeaux: pays et nationalité

RESUME

Comment tu t’appelles?
Comment ça s’écrit?
Quelle est ta nationalité?
Quelle est ta profession?
Quelle langue tu parles?
Je m’appelle Guillaume.

Ça s’écrit G-U-I-L-L-A-U-M-E.
Je suis français.
Je suis professeur.
Je parle français et un peu anglais.

Pause: Paul Taylor, la bise

https://www.youtube.com/watch?v=T-VWbV6TJxU

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: 2 (c’est = it’s ET this), 5, 8, 9, 10, 12 pp.4-7
Dans le livre: ex7 8 p24

]]> 2018-02-02 08:14:51 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227388134 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227389566 2018-02-02 08:20:43 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227389566 Alphabet Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227472222 2018-02-02 13:42:33 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227472222 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227473206 2018-02-02 13:44:04 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227473206 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227476314 2018-02-02 13:50:18 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227476314 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227477603 2018-02-02 13:52:58 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227477603 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227478326 2018-02-02 13:54:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227478326 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227718889 2018-02-03 06:45:48 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227718889 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227718898 2018-02-03 06:46:06 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/227718898 Cours 2 Express, Dossier 0 p.14-24 + Dossier 1 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230226845 OBJECTIFS:

Compter
communiquer en classe
Saluer - Prendre congé (=dire au revoir)
Se présenter (DOSSIER 1)

EN CLASSE:

Brise-glace:

Puzzle de mots à associer pour former des phrases (+ s’appeler, être…)
Images de célébrités à présenter
trouvez votre binôme (Laurel et Hardy)
Correction des exos

Les nombres, de 0 à 69

act 18 p20 + 19 p21 + 20 p21
ex 9 p24
Oral: Bingo

D’un mot à l’autre: Culture

act 1 2 3 4 p22

La communication en classe

act 2 p23 + mimer
ex 10 p24 (art. défini)

Pause: inclusive writing, l’écriture inclusive (A1.1 le la ; un une)

https://www.youtube.com/watch?v=liCYqisKYlM

Dossier 1, leçon 1 pp26-27: Saluer - Prendre congé (=dire au revoir)

act1 p26 + act 2 + act 3 + act 4
aide-mémoire p26 + ex 1 p40
act 4 p26
point culture p27 + ex2 p40
aide-mémoire p27 + ex 3 p40
Jeu: saluer ou dire au revoir ; formel ou informel
POLY saluer + où qui quand pp26-27 + avoir

Dossier 1 Leçon 1 p28-29: Se présenter

act 8 p28
act 9 p28 (pas 3.)
act 10 p29
point-langue1: verbe avoir + ex 4p40
Oral, PROJETER le pdf A1.1C3 Nombre âge célébrités

Se présenter (suite):

A1.1C2 texte de présentation + questions PROJ
JEU, nouvelle identité

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activités:
- dossier 0: all the exercises
- dossier 1: 1 2 3 4 5 7 9 10 11 12 pp8-11

]]> 2018-02-09 23:10:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230226845 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227075 2018-02-09 23:13:32 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227075 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227087 2018-02-09 23:13:46 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227087 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227107 2018-02-09 23:13:57 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227107 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227138 2018-02-09 23:14:30 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230227138 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230878732 2018-02-13 01:03:44 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230878732 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230878833 2018-02-13 01:04:25 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230878833 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230879769 2018-02-13 01:10:37 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/230879769 Cours 3 Express, Dossier 1 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230336 OBJECTIFS:

Compter (70-100)
Se présenter (DOSSIER 1):
la négation
demander des informations
Questionner sur l’identité
comprendre/dire des coordonnées

EN CLASSE:

Brise-glace:

Puzzle de mots à associer pour former des phrases (avec avoir)
Pays nationalités
Images célébrités
Correction des exos

Se présenter (suite):

point-langue2 p29: la négation: + exo 5 p40 + exo POLY (cours précédent)
Oral, Images célébrités

l’adjectif possessif:

aide-mémoire + ex 6 p40
Jeu, possessif: C’est mon/ma+voca

Demander des informations:

act1 p30
act2 p30
aide-mémoire
Point langue, l’article indéfini p30 + ex 7 p. 40

Questionner sur l’identité:

act3 p31 + act4
act5
act6
point-langue: Quel + ex 7 p14 puis 6 p13 du cahier d’activités

Comprendre, dire des coordonnées pp32-33 (Les nombres après 69)

act 8 p32
act9 p32
act10 p32
act11 p32
Point culture
act13 p33
aide-memoire + ex 10, 11 p41
Jeu, Oral: 5 volontaires avec les chiffres de 0 à 9:

Adresse e-mail:

act 14 p33
Aide-mémoire p33
quelle est ton (adresse) e-mail? Mon adresse mail est...

Se présenter (suite):

A1.1C3 texte de présentation + questions PROJ
JEU, remplir un formulaire d’inscription, à la BNF (p33)

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: tous les exos dossier 1 leçon 2 pp.12-15
Do the test for the next class (ex1-8. not 9)
apéro pour le dernier cours

]]> 2018-02-16 05:56:07 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230336 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230425 2018-02-16 05:57:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230425 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230499 2018-02-16 05:58:55 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230499 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230539 2018-02-16 05:59:38 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232230539 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232548703 2018-02-17 04:27:38 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/232548703 Software to practice numbers on PC Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/233111856 2018-02-20 02:36:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/233111856 Software to practice numbers on MAC Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/233112015 2018-02-20 02:37:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/233112015 Cours 4 Express, Dossier 1 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580127 OBJECTIFS:

Donner des informations personnelles
Parler de ses passions et de ses rêves

EN CLASSE:

Brise-glace:

à disposer avant la classe : remettre dans l’ordre les phrases à la forme négative
dire un mot français avec le son…
correction des exercices
Rajouter dans la liste les questions vues la dernière fois si on ne les a pas écrites.

*Donner des informations personnelles:

Act1 p34 + act2
Point Langue p35: les prépositions des pays pour indiquer la localisation/l’origine + ex 13 p41 + POLY + ex9 du TEST
(Point culture p35)
Oral, GG, act3 p35 (+ act4 p35)
Oral + écrit, présentation:
Où tu habites? J’habite à Melbourne, en Australie.
Où tu es né(e)? Je suis né(e) à Guingamp, en France.

*Parler de ses passions et de ses rêves

act5 p37
act6
Oral + écrit, présentation:
Quelle est ta passion ? J’adore le football.
Quel est ton rêve ? Je rêve de visiter l’Australie.

*les verbes en ER

Point langue p37
ex 14 15 16 p41

*phonétique: la liaison /s/ et /z/

Act9 (écrire la liaison avant de la prononcer)

*les verbes être et avoir

point-langue p37
ex 17 18 p41 (18: oral puis écrit ?)

*Rappel, Les nombres:

Décompte de 10 à 0 (youtube) + photo
chaînes des nombres
Jeu, feuilles avec les chiffres

Correction du test (projeter)

*Rappel, Se présenter: 25’

Oral: citer de tête les questions/réponses vues depuis le début de la semaine
pratiquer les questions en grand groupe

Révision nécessaire? révision mots interrogatifs ?

Oral, Jeu speed-dating mystère: (les enregistrer)

Oralement: faire citer les questions que vous allez devoir poser? Citez, puis projeter à la tv (effacer pour le deuxième round: s’habituer à parler français sans le texte)
3. Tout le monde reçoit une nouvelle identité. Prenez le temps de remplir les caractéristiques de votre nouvelle identité (ce sont les réponses que vous allez dire)
4. en face à face, 5 minutes pour interroger réciproquement la personne devant vous (utilisez vous!) - Répétez 3 fois
5. Qui choisissez-vous comme nouveau compagnon? Pourquoi? Quelles sont les véritables identités?

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: tous les exos dossier 1 leçon 3 p16-19

]]> 2018-02-23 06:21:20 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580127 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580264 2018-02-23 06:22:44 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580264 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580322 2018-02-23 06:23:21 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580322 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580366 2018-02-23 06:23:48 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580366 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580406 2018-02-23 06:24:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580406 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580426 2018-02-23 06:24:35 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234580426 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234942304 2018-02-24 02:28:55 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/234942304 A1.2 - Cours 1 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237635260 Dossier 2, leçon 1, p.44-45

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

présenter un lieu de la ville

EN CLASSE:

Brise-glace:

pose des questions à tes voisins

Cours:

act 1 p44
act 2 p44
Point langue p45
Oral, pdf “A1.2C1 A Paris, il y a...”
ex1 p58 + ex2 p58 (par 2, écrit puis oral)

4 p45 (micro-trottoir)
aide-mémoire p45
ex 3 p58 (associez les questions et les réponses)
Oral:
Ou est-ce que vous habitez ? Pourquoi habitez-vous la?
Quel est votre lieu préféré à Melbourne ? Pourquoi ?

si le temps: act 6 p45 (la liaison, phonétique)

DEVOIRS:

Dans le cahier d’activités : 4 8 p20-23

-----------------------------------------------------------------

Dossier 2, leçon 1, p.46-47

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIFS:

localiser un lieu
les noms de la ville
les prépositions de lieu

EN CLASSE:

act8 p46
Act9 p46 + aide-mémoire + POLY p1 + ecrire, Et toi, tu habites où?
act 10 + ex 4 p58
point langue l’article contracté + ex POLY p2 les prépositions de lieu

Jeu, les prépositions et les objets de la classe

Oral+écrit, A1.2C1Cartes de conversation, ma ville + POLY p3

Oral, les prépositions et les lieux de la ville: cache-cache! POLY p4

DEVOIRS:

Dans le cahier d’activités : 1 2 3 5 6 7 9 10 (11) p20-23
Ecrire/Write: Choose one city of France and introduce some places you like (and describe the location). Choisissez une ville de France. Écrivez un message pour présenter et situer les lieux que vous aimez dans la ville où vous êtes (6-10 lignes) (il y a, les lieux de la ville, indiquer où se trouve les lieux, prépositions de lieux...) (utiliser google map)

]]> 2018-03-02 23:15:28 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237635260 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237635332 2018-03-02 23:16:29 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237635332 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237647029 2018-03-03 02:21:10 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237647029 FIN DU COURS A1.1 - DÉBUT DU A1.2 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237647058 2018-03-03 02:21:56 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237647058 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652767 2018-03-03 04:22:45 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652767 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652801 2018-03-03 04:23:20 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652801 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652808 2018-03-03 04:23:30 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237652808 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237656875 2018-03-03 06:34:36 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/237656875 Cours 2 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414631 Dossier 2, leçon 2, p.48-49
A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

réserver une chambre d’hôtel

EN CLASSE:

Brise-glace:

pose des questions à tes voisins + lecture de la production écrite
Correction des devoirs

Cours:

act1 p48
act 2, CO
act 4
point-langue la question fermée (oui/non) + ex 8 p58
(act 7, phonétique)
activité les zexperts - faire une réservation - dialogues à reconstituer

Oral, act 9: un client et un réceptionniste

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: 1 5 7 10 (production ecrite) pp.24-27

----------------------------------------------------------------------------------------------

Dossier 2, leçon 2, p.50-51

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

indiquer un itinéraire

EN CLASSE:

Cours:

act 10 p59
Act11 p50 CO + aide-mémoire p50: indiquer un itinéraire + ex 10
Point langue p51 + aide-mémoire: Les nombres ordinaux
aide-mémoire p51: descendre, prendre et aller + ex 11 + ex 12 + Poly
si le temps, act 12 CO

oral: indiquer un itinéraire à Paris

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: 2 3 4 6 8 9 pp.24-27
POLY p3: Ecris à ton ami le chemin/l’itinéraire pour aller dans ton lieu préféré à Melbourne (départ depuis Flinders St Station)

]]> 2018-03-10 06:52:42 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414631 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414745 2018-03-10 06:55:27 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414745 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414760 2018-03-10 06:55:41 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414760 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414782 2018-03-10 06:56:19 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414782 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414798 2018-03-10 06:56:50 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/240414798 Cours 3 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243041534 Dossier 2, leçon 3, p.52-53

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Écrire une carte postale

EN CLASSE:

Brise-glace:

qui est-ce ?
Lecture de la production écrite: POLY p3: Ecris à ton ami le chemin/l’itinéraire pour aller dans ton lieu préféré à Melbourne (départ depuis Flinders St Station)
Correction des devoirs

Cours:

Act 1 p52
Act 2 Associez les images aux cartes et justifiez. corrigé:
Act 3 : une carte postale par groupe (3 groupes) Restitution à l’oral + POLY pour le voca
Point langue, écrire à ses amis (oralement) + 14 p59 (pas 13)

point-langue, les adjectifs démonstratifs + ex 15 p.59
Oral: projeter pdf adjectifs démonstratifs

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités : 1 2 5 6 7 p28-31
Production écrite: Choisir une ville ou région de France et écrire une carte postale (60 mots) (les formules pour commencer et terminer / Leurs impressions sur les vacances / La météo / les activités / L’adresse française). Write a postcard from France to a friend living in France. 60 words minimum. Objectifs: Expressions to begin/end; describe the places ; describe your feelings; describe the weather ; describe the activities ; write a french address.

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Dossier 2, leçon 3, p.54-55

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Indiquer la provenance, la destination

EN CLASSE:

Act 5 p54
Act 6 (verbe venir de / adresser à) + aide-mémoire
Point-Langue: Les prépositions pour indiquer le pays de provenance, de destination + ex 16 p 59 (verbe venir de / aller à)
si le temps, Act 9 CO
ORAL, PDF “A1.2C6_venir de / aller à”
POLY + JEU venir de / aller à (par 2, avec un dé)

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités : 3 4 p29

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Dossier 3, leçon 1, p.62-63

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Parler de ses goûts, de ses activités

EN CLASSE:
Exprimer ses goûts: (aller et faire)

Vidéo Amélie Poulain: “qu’est-ce qu’il/elle n’aime pas? qu’est-ce qu’il/elle aime?”
Point-langue: parler de ses goûts

Exprimer les activités de loisirs: (aller et faire)

Lire les deux textes de Baptiste et Victor
identifier les activités de loisirs de Baptiste et Victor (oralement, GG)
Point-langue faire et aller + ex 5 (4) p76
Oral, Jeu aller et faire, les articles contractés
Oral: JEU: sur une feuille, dessiner 3 choses que vous aimez et que détestez (avec des cœurs et des cœurs barres ou smiley). puis on échange et vous devinez de qui il s’agit.

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: ex 1, 2, 5, 6 p32-33

La prochaine fois ce sera le dernier cours. Merci de venir avec de la nourriture et des boissons à partager (le vin est bienvenu) à la fin du cours. Next week it will be the last class: Please bring some food and drinks to share (wine is welcome) at the end of the class.

]]> 2018-03-17 07:03:55 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243041534 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042005 2018-03-17 07:15:24 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042005 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042027 2018-03-17 07:15:38 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042027 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042055 2018-03-17 07:16:04 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042055 https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042065 2018-03-17 07:16:23 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042065 I recommend you to work the conjugation on this website, specially the verbs avoir, etre and -er verbs. https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042106 2018-03-17 07:17:15 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/243042106 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693435 2018-03-24 04:31:26 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693435 Cours 4 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693438 Dossier 3, leçon 1, p.64-65

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Parler de sa profession

EN CLASSE:

Brise-glace: pose des questions à tes voisins

DEVOIRS: Lire la carte postale
Correction des devoirs

Cours:

Act8 p64
Act9 p64 ( GG)
Point-langue + ex 6 p76 (GG bof)
act11 p65 CO (1 seul ecoute)

POLY_les professions: expliquer le voca
Jeu, par 3: Faire deviner la profession aux 2 autres en donnant du vocabulaire ou en mimant (phrases complètes si possible)

DEVOIRS

dans le cahier d’activités: 3 4 7 8 9 p32-35
Production écrite: choisissez votre émission de téléréalité préférée (exemples p62) et écrivez votre candidature (40 mots): se présenter, parlez de vos goûts, de vos activités et de votre métier

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Dossier 3, leçon 2, p.66-67

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Parler de soi

EN CLASSE:

Brise-glace:

Poser des questions
Correction des devoirs

Cours:

Act1 p66
Act3
Act4
point-langue, le masculin et le féminin + ex 7 8 p76
act 5 (phonétique) homme ou femme?
Act 6 (CO)
Point langue, les pronoms toniques + ex 9 p76-77

Jeu, Time’s up les adjectifs de personnalité: (à partir de la liste distribuée)
si le temps, Oral, Présenter sa vision de l’homme (ou de la femme) idéal(e)

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: 1 2 3 4 5 pp37-38

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Dossier 3, leçon 2, p.68-69

A1.2 Alter Ego + 1: Dossiers 2 à 3, leçon 2 (5 leçons)

OBJECTIF:

Caractériser une personne

EN CLASSE:

Brise-glace:

Poser des questions
Correction des devoirs

Cours:

Act10 (Pas faire b)
Act11 + 12: CO
Point-langue p69 + ex 10 (11) p69

Oral, speed dating

DEVOIRS:

dans le cahier d’activités: 6 7 8 (9) pp37-38
TEST A1.2

]]> 2018-03-24 04:31:30 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693438 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693459 2018-03-24 04:31:45 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693459 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693467 2018-03-24 04:31:59 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245693467 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245698967 2018-03-24 07:03:06 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245698967 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699007 2018-03-24 07:03:58 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699007 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699015 2018-03-24 07:04:20 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699015 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699020 2018-03-24 07:04:29 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699020 Lom_Sperngwenn https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699040 2018-03-24 07:05:08 UTC https://padlet.com/Lom_Sperngwenn/A11SAMEDI/wish/245699040