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      <title>Padlet da professora Fabi 🩷 by Fabiana Nascimento</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-24 22:07:54 UTC</pubDate>
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         <title>Bem-vindo 2024! </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um dos primeiros dias de aula do ano letivo de 2024: muito feliz por iniciar essa jornada em uma escola estadual acolhedora e de qualidade: E.E. Accácio de Vasconcellos Camargo Professor</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>Formação EFAPE</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma professora/jornalista muito feliz por iniciar o bimestre ensinando sobre o campo Jornalístico-midiático aos estudantes do 6° ano</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Roda de leitura</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade realizada com todos os sextos anos para fins de acolhimento e sondagem inicial&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:30:17 UTC</pubDate>
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         <title>A formação nossa de cada dia </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais um curso enriquecedor da EFAPE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:39:05 UTC</pubDate>
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         <title>Socialização dos textos da Redação Paulista </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pietro do 6°B apresentando a sua notícia, escrita inicialmente no caderno, para a turma do 6°A</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:43:36 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria: um ato de amor pela formação integral dos educandos </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudantes reunidos e professora ansiosa para o início da tutoria! Vice-diretor Marcos entregou a lista de tutorados aos professores que foram escolhidos pelos pequenos e apresentou os "tutozinhos" aos seus respectivos tutores.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 22:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formação Continuada</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendendo com os pares: me inspirando na metodologia ativa utilizada pela professora Ana Paula para melhorar a minha prática docente&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 23:05:21 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologia ativa</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje utilizamos a metodologia da aprendizagem entre pares que incentiva o debate e a reflexão em conjunto. Para isso, a turma de alunos foi dividida entre pares com o objetivo de gerar a troca de ideias sobre o conteúdo estudado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 23:12:49 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Especial </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluna Rayssa aprendendo sobre fake news com seus colegas do 6°A&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 23:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>ATPCG</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fazendo pose após formação e compartilhamento de boas práticas adotadas na escola com meus colegas professores</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 23:36:37 UTC</pubDate>
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         <title>Dinâmica </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na tutoria de hoje desenvolvemos a "Dinâmica do Coração" na qual os estudantes precisavam encontrar a outra metade do seu coração, conversar com o seu colega para posteriormente apresentá-lo para o grupo. Ao invés de apresentar-se, o educando precisava conversar sobre si com o colega e seu amigo é quem tinha a missão de apresentá-lo aos demais, e vice e versa, desenvolvendo, assim, competências socioemocionais por meio da socialização e do autoconhecimento&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 00:30:00 UTC</pubDate>
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         <title>Digitação da Redação Paulista (1° Bimestre)</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Após a produção e revisão da redação no caderno, estudantes do 6° ano digitaram a notícia na plataforma digital no laboratório de informática da escola</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 00:38:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ler é viajar sem sair do lugar </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudantes do 6° ano viajando por vários planetas na companhia do Pequeno Príncipe Preto em uma jornada de aceitação e diversidade&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 00:44:17 UTC</pubDate>
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         <title>A pedagogia da presença é significativa e essencial!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estreitando laços por meio de interação pedagógica na qual posso dar suporte para o desenvolvimento das minhas alunas&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 00:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>Redação Paulista </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mais uma aula de digitação do gênero textual do primeiro bimestre letivo: Notícia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 01:00:28 UTC</pubDate>
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         <title>A eletiva começou!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudantes desenvolvendo seu protagonismo e autonomia, por meio do trabalho em equipe, durante a elaboração de cartazes para a divulgação do canal educativo do YouTube, criado por eles, para a comunidade escolar&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 01:13:16 UTC</pubDate>
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         <title>Reflorestando mentes!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos abraçaram a ideia de plantar e cuidar das árvores que plantamos ao redor da escola, refletindo sobre a importância que as árvores têm em nossas vidas, além de aprender como plantar uma árvore por meio de um experimento prático.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 01:46:23 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem colaborativa e significativa </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Após a base teórica do material digital, os estudantes do 6°D realizaram, em duplas colaborativas, tarefas do Aprender Sempre que oportunizavam a produção de texto de acordo com o contexto de produção e circulação e a sistematização da linguagem formal e informal. Eles gostaram muito dessa atividade e a aula foi muito produtiva! &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 02:06:57 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicação da Prova Paulista (1° Bimestre)</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acompanhando os queridos alunos do 6°B durante a realização da Prova Paulista no dia 10/04. Concentração total!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 02:18:01 UTC</pubDate>
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         <title>Prova Paulista 10/04</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Agora é a vez do 6°A realizar a Prova Paulista. A turma e eu contamos com o apoio da CGPAC Sandra Reis durante esse momento tão importante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 02:24:13 UTC</pubDate>
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         <title>Repescagem Leia SP</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudantes finalizando a leitura da obra O Pequeno Príncipe Preto de Rodrigo França. A jornada do príncipe chegou ao fim, deixando muita saudade e muito aprendizado.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 02:32:17 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Radionovela </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Você já ouviu uma radionovela? O trabalho foi desenvolvido pelos estudantes do 6° ano D e publicado no canal do YouTube da escola, criado pelos alunos da disciplina Eletiva. O PSL Odair Rodrigues e eu fomos os mediadores desse projeto proveitoso e divertido. Clique no link para viver a experiência nostálgica de ouvir uma novela repleta de emoção e representatividade!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 02:44:07 UTC</pubDate>
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         <title>Fazer o bem sempre!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Queridos tutorados escrevendo cartas para o projeto de doação de brinquedos idealizado pelo grupo. Dessa forma, desenvolvemos o protagonismo juvenil e competências socioemocionais, como empatia, responsabilidade e cidadania, além de trabalhar habilidades da disciplina de Língua Portuguesa por meio da produção textual de um gênero presente no Escopo Sequência dos Anos Finais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:03:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprendizagem baseada em times</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2969039094</link>
         <description><![CDATA[<div>Mais uma metodologia ativa promovendo a formação integral dos estudantes em uma aula da disciplina Eletiva: Luz, Câmera, Educação!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:12:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Formação: Alfabetização Anos Finais e Ensino Médio </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 18/04 a CGPCG Leny Carusso e eu, como professora de Língua Portuguesa dos 6° Anos da escola Accácio, fomos convocadas pela Diretoria de Ensino de Sorocaba a participar da formação de Alfabetização com a PEC Lilian. Aprendemos sobre acessibilidade curricular para alunos não alfabéticos de forma interdisciplinar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:23:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Início do 2° Bimestre </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2969063592</link>
         <description><![CDATA[<div>A turma do 6°D trabalhando em grupo o gênero textual da proposta da Redação Paulista do 2° Bim: Carta de Reclamação. Aula muito produtiva!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 03:32:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula nota 10</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na aula de hoje, acompanhada pela CGPCG Leny, os estudantes divertiram-se e aprenderam muito por meio da aprendizagem baseada em times em conjunto com a gameficação trabalhada com a plataforma Kahoot.<br>O objetivo da gameficação no ensino é aproveitar meios já conhecidos pelos estudantes para fazer com que eles consigam criar um conhecimento sobre determinado assunto escolar, no caso, a carta formal. A assimilação do conteúdo do Material digital foi realizada por meio de competição, com conquista de níveis e pontos a partir da resolução de desafios e, por fim, a atribuição de recompensas.&nbsp;<br>O prêmio foi um singelo pirulito com uma mensagem de incentivo para a equipe vencedora, ainda assim a aula proporcionou um excelente engajamento da turma e um aprendizado significativo para os educandos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:03:32 UTC</pubDate>
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         <title>A evolução é emocionante: Eletiva Luz, Câmera, Educação!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2969107084</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudantes que no início do ano não tinham o hábito de trabalhar em equipe, hoje são ainda melhor juntos! Com empatia e respeito em primeiro lugar, o protagonismo desabrocha revelando ideias criativas capazes de transformar o mundo ao nosso redor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-25 04:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>ATPCG em dia</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2971629962</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprendendo mais sobre o DUA, essencial para um ensino-aprendizagem de qualidade.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-26 20:24:41 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot em sala de aula</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2971634235</link>
         <description><![CDATA[<div>Engajamento total dos estudantes do 6°D na utilização do Kahoot para assimilação do conteúdo do 2°Bim. O jogo foi proveitoso e divertido para todos e a equipe vencedora, após um excelente trabalho do time, foi reconhecida e recompensada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-26 20:33:38 UTC</pubDate>
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         <title>ATPC</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2979339856</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudando mais sobre o DUA e sua aplicabilidade na prática&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-03 11:15:18 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo de queimada entre os tutorados hoje</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade física nunca é demais. Tutorados da prof Fabiana de Português e Ana de Geografia, num projeto interdisciplinar de Ed. Física (Só que não) 🤣</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 15:58:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Analisando em equipe e por áreas os resultados da última Prova Paulista para elaboração de estratégias para identificação das defasagens e recomposição da aprendizagem </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2992727508</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:05:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carta escrita por um tutorado no projeto de doação de brinquedos idealizado pelos meus tutorandos</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Após aulas teóricas nós encontros de tutoria para escrita, reescrita e revisão textual os alunos trouxeram os brinquedos e finalizaram suas cartas para o projeto de doação. O gênero carta faz parte do Currículo Paulista do 6° Ano. Esta é a carta do Murilo, do 9°A. Muito orgulho dos meus alunos, em breve os presentes serão entregues!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:11:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Queridos alunos do 6°B colando os guias de aprendizagem no mural da sala</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2992752760</link>
         <description><![CDATA[<div>Após discussão sobre a importância do guia de aprendizagem e apresentação sobre os temas que serão trabalhados no segundo bimestre, os alunos fixaram os guias.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:26:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Digitação da redação paulista. </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2992756855</link>
         <description><![CDATA[<div>Início da digitação das cartas de reclamação nos 6° Anos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:29:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dinâmica &quot;Carroça Vazia&quot; com o professor Odair</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>O professor da Sala de Leitura realizou a leitura compartilhada do texto "Carroça Vazia" e em seguida fez uma brincadeira para trabalhar a atenção e foco dos estudantes dos 6°Anos, falando sobre a importância de ouvir para um melhor aprendizado.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 16:35:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Multiplicando conhecimento </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registros da replicabilidade da formação sobre Alfabetização.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 21:41:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Criando nosso livro da diversidade - atividade complementar à plataforma LEIA SP</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/2994803944</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesse projeto baseado no livro "Ninguém é igual a Ninguém" de Regina Otero, os estudantes refletiram sobre as características que os tornam únicos, escreveram uma lista e com base nas características listadas, os alunos criaram uma página para o livro que represente quem eles são. Eles puderam desenhar, escrever poesias, criar colagens, ou usar qualquer outra forma de expressão artística.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-15 21:49:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Luz, câmera, educação!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3007283036</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipe de estudantes usando todo o seu protaganismo durante a gravação do vídeo para o canal do YouTube da escola, criado durante a nossa disciplina eletiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-25 22:15:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Formação contínua </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3016521479</link>
         <description><![CDATA[<div>No curso de hoje aprendi sobre a ferramenta "A arte da frase" , técnica de Doug Lemov, que desenvolve comunicação, escrita entre outros. Ansiosa para botar em prática com meus alunos!</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 13:21:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gameficação durante ala revisão da Prova Paulista </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3016597221</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilização do wordwall para estudar discurso direto e indireto com os estudantes do 6° ano</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 14:30:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Debate regrado</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3016614559</link>
         <description><![CDATA[<p>Estudantes colocando suas habilidades e protagonismo em prática durante a gravação do debate regrado, gênero estudado no material digital do 6° ano. Foram várias aulas estudando o gênero e experienciando o debate em sala de aula de forma descontraída, após isso elaboraram e revisaram o roteiro de um debate regrado para então usar todo o seu poder de argumentação durante a gravação ao ar livre! Orgulho!&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-03 14:47:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATPCG com minha amiga Ana</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3028516570</link>
         <description><![CDATA[<p>Na reunião de hoje, professora Ana Habud, de Geografia, realizou a replicabilidade da formação sobre Racismo Ambiental </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-14 23:13:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Incentivo ao hábito da leitura na tutoria de hoje </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3028517547</link>
         <description><![CDATA[<p>O mais curioso é que, espontaneamente, a maioria dos tutorados uniram-se para ler em pares, interagindo sobre os livros. Fofos!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2446071715/35eb1aa58e0cadc86f6d37a8958931a1/1000070425.jpg" />
         <pubDate>2024-06-14 23:18:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planejamento e elaboração de pôster para apresentação de seminário </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3028522957</link>
         <description><![CDATA[<p>A proposta final do material digital do 2° bimestre do 6° Ano é a apresentação de um seminário sobre Mudança Climática, tema também discutido durante o estudo do gênero textual Artigo de Divulgação Científica. Para tanto, os educandos organizaram-se em equipes para produzir outro gênero estudado nesse semestre, o pôster, desenvolvendo assim as habilidades EF69LP07A e EF69LP07B da BNCC. O estudante Thiago optou por fazer o trabalho sozinho, surpreendendo positivamente a professora e os colegas ao elaborar, de maneira autônoma, uma rica e detalhada pesquisa sobre o tema. Sigo ansiosa pelo dia da apresentação!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-14 23:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>Aluno nota 100! </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3028529846</link>
         <description><![CDATA[<p>Essa foi por pouco! O estudante conquistou nota 97,79 na sua Redação Paulista de Junho, quase 100, no seu resumo do Artigo de Divulgação Científica, estudado por nós em sala de aula no 2° Bim. Parabenizei o aluno pessoalmente e, dentro da plataforma, fiz a devolutiva comentando detalhadamente os pontos de melhoria nos critérios de avaliação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 00:10:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dia da culminância vindo aí! </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3028542437</link>
         <description><![CDATA[<p>Canal educativo criado, ideias debatidas, roteiros produzidos, cenas gravadas, produções editadas, vídeos postados no YouTube e professora ansiosa pela apresentação! Os preparativos para a culminância seguem a todos vapor!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/rzJixdboabQ?si=yhAozmlqKP0bum0n" />
         <pubDate>2024-06-15 00:56:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A autoavaliação é essencial </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sob orientação, meus tutorados realizaram a mandala de autoavaliação com objetivo de valorizar suas conquistas e refletir sobre pontos de melhoria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 21:21:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Prova paulista 2° Bimestre </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3032500892</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoje acompanhei a pequenos do 6°ano A durante o primeiro dia de realização da prova paulista do 2° Bim.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 17:06:32 UTC</pubDate>
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         <title>Preparativos finais!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047349269</link>
         <description><![CDATA[<p>Última aula de Eletiva antes da Culminância, os registros mostram os estudantes preparando a decoração e cartões de agradecimento para os visitantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:10:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Contagem regressiva para a culminância </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047358475</link>
         <description><![CDATA[<p>Alguns dos estudantes preferem trabalhar em pares enquanto outros sentem-se à vontade criando individualmente, o importante é vê-los desenvolvendo seu protagonismo e habilidades para apresentar e divulgar para toda a comunidade escolar o canal do YouTube educativo criado pela turma</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:15:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chegou o grande dia!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047365397</link>
         <description><![CDATA[<p>Estudantes orgulhosos, ao apresentarem o projeto desenvolvido pela turma, e comunidade escolar engajada durante o evento de culminância. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:20:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Que venha a próxima!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047394946</link>
         <description><![CDATA[<p>Registros finais da culminância com participação dos estudantes, que foram recompensados, além de amigos e familiares que participaram da apreciação do projeto desenvolvido durante a disciplina eletiva. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:40:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O grande segredo para a plenitude é muito simples: compartilhar.</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047407707</link>
         <description><![CDATA[<p>O pensamento de Sócrates define o sentimento após a conclusão do projeto de arrecadação de brinquedos realizado pelos meus tutorados. As imagens exibem crianças atendidas por uma ONG recebendo as doações. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:48:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Recebemos uma carta 💌</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047421237</link>
         <description><![CDATA[<p>Tutorados receberam uma carta de agradecimento pelas doações enviadas ao Centro familiar de solidariedade, Cefas, e ficaram muito felizes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 02:57:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semana de recuperação e aprofundamento das aprendizagens</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047428768</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprendizagem entre pares com o uso de dicionários físicos para aprofundar uma das habilidades desenvolvidas no 2° bimestre.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:02:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apresentação de seminário </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047451120</link>
         <description><![CDATA[<p>Educandos apresentam seus trabalhos sobre Mudanças Climáticas enquanto os colegas avaliam as exposições com o auxílio do Aprender Sempre.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:18:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os impactos das mudanças climáticas sobre a economia nacional </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047458477</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema importante escolhido para debater durante o seminário por uma das equipes do 6° ano C.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:24:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Linguagens verbal, não verbal e infográfico </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047464914</link>
         <description><![CDATA[<p>Esses foram três elementos estudados pelos educandos no primeiro semestre utilizados por eles na produção do pôster sobre mudanças climáticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:29:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desenvolvendo competências socioemocionais</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047471783</link>
         <description><![CDATA[<p>Além de aprofundar as aprendizagens adquiridas, a apresentação do seminário também desenvolve competências socioemocionais pois os estudantes tiveram de lidar com o nervosismo, expectativa e ansiedade durante as apresentações e no final das contas se saíram muito bem! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:35:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gameficação para aprofundamento de aprendizagens </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047480395</link>
         <description><![CDATA[<p>6° ano D  divertiu-se muito ao responder e dançar com o quiz "Just Dance" sobre os conteúdos estudados por eles. O intuito era revisar os assuntos a cada pergunta respondida pelas equipes. Após a correção com questões comentadas pela professora, as equipes assertivas escolhiam uma música do game para dançar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:44:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Just Dance de Língua Portuguesa </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047488053</link>
         <description><![CDATA[<p>O jogo também fez sucesso no 6° ano C. O debate entre os estudantes foi intenso para responder as questões do quiz já que respostas incorretas não liberavam as músicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Just Dance no 6°B</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047490593</link>
         <description><![CDATA[<p>A turma dançou muito, sinal que o aprofundamento das aprendizagens foi postiva. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 03:55:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aprendizagem em movimento!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047494833</link>
         <description><![CDATA[<p>Os agrupamentos dos estudantes foram realizados de acordo com o desempenho de cada um na Prova Paulista e o 6°A foi a prova viva de que a organização deu certo. O engajamento da turma ao responder o quiz foi incrível e a diversão durante as danças foi ainda melhor!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:01:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aprender brincando </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047499378</link>
         <description><![CDATA[<p>Após agrupamentos produtivos, os estudantes escolheram jogos como, jogo da memória de gêneros textuais, jogo do mico de sinônimos, entre outros, para aprofundar suas aprendizagens. Diversão garantida! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:07:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bingo dos gêneros textuais!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047509375</link>
         <description><![CDATA[<p>Com essa metodologia conseguimos revisitar habilidades já trabalhadas de uma forma diferente, além de promover a cooperação, contribuir com a fixação do conhecimento e fazer com que os alunos tenham maior envolvimento, pois proporciona momentos de socialização, troca de experiências entre os pares e estimula o respeito ao próximo. O estudante Ezequiel foi o primeiro a identificar os generos textuais estudados e gritar "bingo"!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:16:31 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizado e diversão garantidos no 6°D</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3047520502</link>
         <description><![CDATA[<p>Alguns preferiram jogar um jogo de trilha sobre a preservação do meio ambiente e a risada foi garantida. Outras equipes optaram por jogos de cartas para aprofundar suas aprendizagens e compreender melhor habilidades que obtiveram baixo desempenho na Prova Paulista. Após socializar com a turma, o estudante Marcos Antonio preferiu aprender jogando individualmente no Wordwall.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Prova do Líder </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Outro jogo utilizado durante a semana de recuperação foi um de trilha com desafios semelhantes ao do programa Big Brother Brasil, também em formato de quiz, que é método preferido dos 6° anos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>Arraiá do Accácio!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Finalizando o semestre em clima de festa de modo que a socialização entre os estudantes e a pedagogia da presença caminham lado a lado em prol do desenvolvimento integral dos nossos jovens. Nossa singela festa julina é uma recompensa mais do que merecida. Boas férias a todos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-08 04:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>Volta às aulas!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>1° dia de replanejamento concluído com sucesso!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-25 19:10:42 UTC</pubDate>
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         <title>EFAPE em dia!</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Recebendo dicas valiosas para a aplicação da Redação Paulista de uma professora da rede, com a mediação da formadora Priscila Prestes, no ATPC de linguagens.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-25 22:05:33 UTC</pubDate>
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         <title>2° dia de replanejamento </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3066482058</link>
         <description><![CDATA[<p>Dinâmica de grupo realizada por nós, prpfessores, no segundo dia de replanejamento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 20:38:16 UTC</pubDate>
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         <title>Teia da amizade 🕸️</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3066499734</link>
         <description><![CDATA[<p>Dinâmica de socialização: volta às aulas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 21:49:18 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendendo argumentos de maneira diferente </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
         <link>https://padlet.com/fabiananascimentoead/k8el9ffdwzys0zk7/wish/3066500377</link>
         <description><![CDATA[<p>Voltamos com tudo! Revisando os recursos argumentativos com massinha de modelar. Após cumprir o desafio em equipes, os 6° anos criaram representações visuais do tipo de argumento escolhido pelo grupo!</p><p>Ruan, Paula e Cecília escolheram o argumento de Causa e Efeito retratando mudanças climáticas; Luís, Isa e André criaram a partir do argumento de Autoridade, já Ana Clara e Samuel representaram todos os tipos de argumentos estudados.</p><p>Além disso, Manu, Stephanie e Ismael criaram uma nutricionista falando de como frutas são saudáveis; Eliza, Wemerson e Eduardo também escolheram o argumento de Causa e consequência e, por fim, Ana Vitória, Ágatha e Otávio escolheram representar o argumento de autoridade ao criar a cena de um juíz no tribunal. Parabéns a todos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 21:52:20 UTC</pubDate>
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         <title>Primeiro ATPCG do 3° Bimestre </title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 22:07:45 UTC</pubDate>
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         <title>Uma interação que transcende o virtual</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Alguns dos benefícios dos jogos de tabuleiro, desfrutados pelos pequenos na tutoria de hoje, são trabalhar a resistência à frustração, melhorar as relações sociais, além de serem muito positivos para o cérebro e estimularem a aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 22:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Estações dos desafios 🎯</title>
         <author>fabiananascimentoead</author>
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         <description><![CDATA[<p>Uma das aulas da semana de recuperação e aprofundamento das aprendizagens foi realizada por meio de rotação por estações. Com essa organização, minha mediação e fichas com instruções, os estudantes tiveram mais oportunidades de desenvolver sua autonomia, tanto em momentos de estudo individualizado, quanto em momentos colaborativos com seus pares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-02 22:36:27 UTC</pubDate>
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