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      <title>My dazzling wall by Betty Figaro</title>
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      <description>Made with a curious mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-04 19:59:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-10-04 20:35:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Web 2.0</title>
         <author>betty_figaro17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se realizara una descripción de las caracteríticas y las ventajas y desventajas Web 2.0.<br><br>Web 2.0 no hace referencia a actualizaciones de alguna especificación técnica, pero supone un cambio según la manera en que las páginas web son creadas y usadas.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-04 20:04:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betty_figaro17</author>
         <link>https://padlet.com/betty_figaro17/k8b9ijzwokpz/wish/289382561</link>
         <description><![CDATA[<div>Las características clave de la Web 2.0 incluyen:<br><br></div><ol><li>Folcsonomía: clasificación libre de información; permite a los usuarios clasificar y encontrar información colectivamente. (ejemplo: etiquetar).</li><li>Rica experiencia de usuario: contenido dinámico, sensible a la entrada del usuario.</li><li>Participación de usuario: La información fluye de dos formas entre el dueño del sitio y el usuario en modo de evaluación, revisión y comentarios.</li><li>Software como servicio: Los sitios Web 2.0 desarrollaron APIs para permitir el manejo automatizado, semejante a una aplicación o mashup.</li><li>Participación en masa: el acceso a la web casi-universal conduce a una diferenciación de interés, de la Internet tradicional de usuario base (los cuales tendrían a ser hackers o aficionados a las computadoras) a una variedad de usuarios más amplia.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-04 20:27:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betty_figaro17</author>
         <link>https://padlet.com/betty_figaro17/k8b9ijzwokpz/wish/289383192</link>
         <description><![CDATA[<div>Ventajas:<br><br></div><div><br></div><div>- Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para comunicar.<br><br></div><div>- Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.<br><br></div><div>- Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..<br><br></div><div>- Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.<br><br></div><div>- Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje.<br><br></div><div>- Es divertido.<br><br></div><div>- Fomenta el aprendizaje constructivista.<br><br></div><div>- Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.<br><br></div><div>- Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.<br><br></div><div>- No se aprende escuchando.<br><br></div><div>- Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.<br><br></div><div> <br><br></div><div>Desventajas:<br><br></div><div> <br><br></div><div>- Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.<br><br></div><div>- Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.<br><br></div><div>- Más comodidad menos intimidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-04 20:29:18 UTC</pubDate>
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