Kisah ini bermula dengan saudaranya Bujair bin Zuhair memeluk islam. Ka'ab begitu marah sehingga beliau membuat syair kepada rasulullah dengan bermaksud memburukkan rasululllah dan para sahabat baginda, lalu berita itu tersebut sampai ke Rasulullah. Maka rasulullah pun mengumumkan bahawa darah Ka'ab halal untuk dibunuh bagi sesiapa yang menemuinya.

    Ka'ab menyembunyikan dirinya daripada ditemui sesiapa, dan pada waktu yang sama saudaranya Bujair, memberi nasihat supaya memohon maaf kepada Rasulullah S.A.W. Maka dia menerima nasihat tersebut, lalu menemui rasulullah dengan menutup mukanya untuk menyembunyi identitinya, dan ketika mana, pada waktu Rasulullah dan kaum muslimin selesai solat, Ka'ab terus datang berjumpa rasulullah berhadapan, lalu mengungkapkan syair tersebut yang memuji rasulullah dan para sahabat di hadapan baginda S.A.W, dan beliau mengucapkan syahadahnya sebagai bukti keislamannya kepada baginda. Lalu Rasulullah menerima pemohonan maafnya, dan diberikan burdah nabi kepadanya, dan dengan asbab itu, syair ini dinamakan burdah.

    Antara pengajaran daripada kisah ini, kita dapat lihat bahawa keperibadian Rasulullah S.A.W. yang memaafkan dan berlaku lembut terhadap sesiapa yang berbuat salah kepadanya dan juga kita dapat lihat ketegasan Rasulullah terhadap orang yang memerangi Islam. Di samping itu, Rasulullah tidak melarang untuk memuji baginda dengan pujian yang baik sepertimana yang disebut dalam syair Ka'ab bin Zuhair. 

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد

1. العصر العباسي I

2. العصر العباسي II

3. العصر العباسي III

            يمكن أن أقول في العصر تطور تطورا كبيرا. وهذا العصر ظهر بعد سقوط الدولة الأموية في دمشيق. علاوة على ذلك هم يعيشون حياة طيبة مع الشعوب المختلفة كأنهم لهم علاقة بينهم أما من الفارسية أو في رومية أو في تركية، هم يبنون العلاقة بينهم حتى أن يجعل هذه الدولة في العصر الذهبية. في هذا الخلافة مبدأ التعرب الشعوب الآخرى إلى العرب، من الذي يتكلم في العرب وفي التفكير وفي الثقافة وفي الشعور، وهو العرب، وهؤلاء يجلسون تحت المظلة العربية.

وتولد هذه الدولة الشعراء والحكماء والعلماء فيها. وفي الآدب يتطور مع زمانه  كما قول أستاذة رحمة الآدب ابن بئته. ومن شعرائهم،: 

-          أبو فراس الحمداني

-          أبو الطيب المتنبي

-          الإمام الشافعي

-          أبو العلاء المعري

-          أبو نواس

-          ابن الرومي

                 ودخلت فيه الألفاظ غير العربية ويعربه إلى اللغة العربية حتى تطلع المصطلحات الجديدة. وهناك الأشكال في الشعر وهو المختلف مثل المدوج، المسمط، المربع، المخمس.

ومن الشعر أريد أن أشارك معكم وهو الشعر الإمام الشافعي في هذا الفيديو التالي:_

1. emission- renaissance- modern- contemporary

2. emission- renaissance- modern, contemporary

3. emission- renaissance, modern, contemporary

                First of all, how can the modern era of the Arabic Literature begin? It’s all started because of the western people. They made a statement that the people who live in the Middle East at that time were living in the dark, so they wanted to bring them out of it. They regards themselves as “harakah at-tanwir’ (Enlightenment Movement); a movement that bring people out from the dark to the light. However, the statement is somehow false as in the reality, the Arabs did not live in the dark, and it is simply because of their culture. 

                Both of them (western and middle east) carried a different culture/perspective from one another. A school for example, from the western perspective, has its own building to be called as a school. But, for the Arabs, they used to learn at the mosque. The mosque, besides functioning as a place for Muslims to pray, it also served as a school and for other several functions as well.  In the contrary, the western (Christian) community didn’t use the church for education purpose, it was just for praying. Hence, we can see here that the culture is totally different. Nevertheless, they wanted to make the middle east similar to them. Believed that they were right, they came to a conclusion where the Arabs didn’t have school whereas they actually didn’t know about the culture of Middle East people. 

               So after that, came historian and he then told the stories that they doesn’t have school. Because of that, western came to enlighten them, and send them to other country for educational purposes and after few years, they went back and live at their country and with their married partner, etc…

                In the era of renaissance, the people of Arabic that live outside of the middle east started to write poems in Arabic, they were called as  ”al-Mahjar”.

                Later in the era modern, the Arab people came to realize that they had left their assets (Arabic literature). Therefore in this era, two important movement were established to amend it,

The people that involve in this movement:

a) Ibrahim al-Yazji (Syams)

- writer of the book majma’ al-bahrain

b) Ali Mubarak (Egypt)

- writer of the book ilmu din

c) Mahmud Syukri Alusi (Iraq)

-writer of the book balaghatul arab

a) Muhammad Ali Basha
b) Rifaa’h Raafi’ at-Tahtahwi

- زهير بن أبي سلمى
- النبغة الذبيان
- لبيد بن ربيعة
- امرؤ الفيس

- علي بن أبي طالب
- حسان بن ثابت عن فتح المكة
- أبو بكر الصديق
وهذا الشعر عن فتح المكة في الفيديو كالتالي: