¿Cómo mejorar la Educación? by https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il El funcionamiento del sistema escolar oficial requieren encontrar modos de incrementar sus aportes al mejoramiento de la calidad de la educación en los niveles básicos. en-us 2021-06-04 01:46:22 UTC 2023-06-14 02:41:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f914.png Los Docentes tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584216987 Las prácticas docentes constituyen una especial oportunidad para estos fines, ampliando su concepción y desarrollo más allá de la preparación y dictado de clases en las escuelas. ]]> 2021-06-04 02:09:48 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584216987 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584231708 2021-06-04 02:16:42 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584231708 El alumno "necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada" tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584232954 2021-06-04 02:17:16 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584232954 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584237775 2021-06-04 02:19:30 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584237775 Como elemental el alumno "requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada" tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584240800 2021-06-04 02:20:50 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584240800 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584246164 2021-06-04 02:23:11 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584246164 La valoración del desempeño de los estudiantes es tan sólo uno de los aspectos que resultan relevantes de la relación enseñanza-aprendizaje. tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584251301 2021-06-04 02:25:27 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584251301 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584257410 2021-06-04 02:28:10 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584257410 Alumno-docentelas tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584261259
interacciones alumno-docente dentro del aula de clases, es indispensable comprender la interacción entre los sujetos que intervienen en la situación de la enseñanza-aprendizaje en el aula, así como los significados que le otorgan a ésta.


]]> 2021-06-04 02:29:58 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584261259 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584269389 2021-06-04 02:33:35 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584269389 La relación profesor-alumno tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584276557 presenta algunas configuraciones que la hacen especialmente diferente de cualquier otra interpersonal:                       Primero porque la relación entre el profesor y el alumno no se establece sobre la base de simpatía mutua, afinidad de caracteres o de intereses comunes se funda en una cierta imposición, después porque es una relación -bipolar de ida y vuelta- que se establece entre personas de diferente edad y grado de madurez mental    ]]> 2021-06-04 02:36:48 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584276557 Mares describen cinco niveles de interacción entre el alumno y el docente en el aula de clases tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584311386
1.  Es el contextual, que es aquel donde los alumnos participan en las actividades que se dan en el aula de clases.
2. Es el suplementario, en el los niños pueden producir cambio en el ambiente físico y social.
3.Es el selector mismo en el cual los niños pueden actuar de múltiples formas en cada situación que se les presenta.
4. Es el sustitutivo referencial donde los estudiantes tienen este tipo de interacciones cuando hacen referencia a escenarios pasados y futuros, se da un desprendimiento del presente.
5.Es el sustitutivo no referencial, este tipo e interacción permite a los alumnos elaborar juicios argumentados o explicaciones sobre las relaciones que han logrado.



]]> 2021-06-04 02:52:19 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584311386 El modelo y nivel de interacción tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584336176 alumnos-docente y los contenidos educativos en proceso de enseñanza-aprendizaje puesto que de ello depende la obtención de competencias educativas de los alumnos.]]> 2021-06-04 03:05:11 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584336176 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584342467 2021-06-04 03:08:37 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584342467 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584343064 2021-06-04 03:08:58 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584343064 tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584343990 2021-06-04 03:09:32 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584343990 Clima motivacional tapiakarlaaide https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584350833 los profesores crean en el aula es lo que permite a los alumnos saber qué es lo importa en las clases, qué es lo que el docente quiere lograr con ellos y qué efectos puede tener en el aula de clases actuar de un modo u otro.

]]> 2021-06-04 03:13:27 UTC https://padlet.com/tapiakarlaaide/k8489iw89jzom8il/wish/1584350833