É importante destacar que o valor da convivência democrática requer a participação ativa das pessoas, por meio da troca dialógica, nas escolhas e decisões que têm implicações na sua vida social e coletiva, assim como na discussão e elaboração de regras, normas e leis que as regulem.

A tomada de decisões através da democracia escolar possibilita o envolvimento de professores, equipe pedagógica, pais, alunos e comunidade, além de fortalecer o papel da escola como formadora de cidadãos críticos e reflexivos.

De fato, após ouvir aquelas alegações você já deve ter sentido a vontade de ter uma ideia mais bem delineada da democracia e suas características. Saber qual sua definição, sua ideia fundamental, seus pilares, suas instituições.

Enfim, ser capaz de julgar com mais precisão se um regime é democrático ou não. Bem como se uma medida favorece ou prejudica a democracia.
Pesquisado em 27/05/2022
Fonte:

A convivência escolar aponta para a interação entre alunos diferentes e a probabilidade de aferição dos conflitos no âmbito da experiência vivida é inerente a toda forma de vida em sociedade, sendo assim, a prática pedagógica não deve simplesmente reproduzir um modelo, mas auxiliar na resolução de situações.

Pesquisado dia:27/05/2022

Na democracia, todas as decisões políticas devem estar em conformidade com o desejo do povo. Atualmente, a maioria dos países possui modelos de democracia representativa. Neles os cidadãos elegem seus representantes por meio do voto.

Fonte: política e democracia
Data: 01/06/2022

Democracia é o regime político em que a soberania é exercida pelo povo. Os cidadãos são os detentores do poder e confiam parte desse poder ao Estado para que possa organizar a sociedade.

A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa "povo") e kratos (que significa "poder" ou "forma de governo"). Neste sistema político, fica resguardado aos cidadãos o direito à participação política.

O sistema democrático abrange todos os elementos da organização política de um país. Em outras palavras, a democracia não é apenas uma forma de Estado, ela se aplica também à Constituição, ordem eleitoral, instituições administrativas, poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, bem como à organização política da situação e da oposição. 

A professora Alê Lopes explica que a cidadania é um ponto chave para compreender a democracia: “falar de democracia, é falar sim de uma forma de governo de cidadãos, cujo o conjunto deles governa as ações. Não tem como descolar o conceito de democracia, com o conceito de cidadania.“”

A convivência democrática na escola supõe diálogo, ação cooperativa e participação ativa de toda a comunidade escolar, na busca por soluções e encaminhamentos para os conflitos cotidianos e a construção de valores de ética e de cidadania. O maior impedimento que as escolas enfrentam para atingir esses objetivos, nos dias de hoje, é a violência que permeia seu cotidiano, em suas diferentes formas de manifestação. De acordo com Flávia Schilling, na apresentação de seu livro A sociedade da insegurança e a violência na escola (Moderna, 2004, p.8), “aparentemente estaríamos vivendo um momento histórico em que encaramos a face violenta da sociedade, com seus preconceitos de classe, de raça, com sua violência estrutural.[...] Verifica-se a existência de conflitos coletivos, sociais, familiares que resultam em respostas violentas. Há um esforço para quebrar o silêncio que envolve essas questões que não são mais vistas como da vida privada ou secreta, e sim como questões políticas ou públicas.