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      <title>20221)6분반  ② 중 또는 고교 시절에 경험한 진로교육으로 가장 기억에 남는(좋았던, 나빴던) 활동을 소개하고, 그 활동이 나에게 어떤 영향을 끼쳤는지? by 김대성</title>
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      <description>현자의 자세를 담아 만듦</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-24 06:06:00 UTC</pubDate>
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         <title>[운영 방법]</title>
         <author>kunsaem</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 모둠원 역할을 분담합니다.<br>2. 개별적으로 사전 정리한 자료를 모둠 안에서 공유합니다.<br>3. 대표 사례를 정합니다.<br>&nbsp; ※사례를 나타내는 제목 정하기<br>4. 내용은 필요하면 의견을 모아 다소 각색도 가능합니다.<br>5. 최종 정리된 자료를 Padlet 해당 모둠에 입력합니다.<br>&nbsp;※ '+'눌러 제목 입력<br>&nbsp;※ 제목 밑에 내용 입력<br>5. 주제 2) 담당 모둠에서 발표를 합니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-24 06:06:00 UTC</pubDate>
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         <title>학생의 삶과 연관된 진로교육</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>고등학교 1학년 때 진로활동으로 서울지역 대학탐방 1박2일 행사에 참가하여 대학 시설을 탐방하면서 각종 실험기구들을 갖춘 연구실에 깊은 감명을 받았고, 나도 저런 연구실에 흰 가운을 입은 연구원이 되면 좋겠다는 생각을 했다. 그래서 여름방학 중 서울지역 대학에서 개최하는 ‘생명과학체험학습’에 1박2일 동안 참가하였고 각 지역의 고등학생들과 세균배양실험에도 참여했다. 대학원생들과 함께 한 실험은 학교에서의 일반적인 과학실험보다 더 정밀하고 심도 깊은 것이었다. 이때의 경험으로 과학적 지식 못지않게 생명존중과 윤리의식의 중요성을 알게 되었고 생물의 생명을 유지 보전하는 일에 실질적 도움이 될 수 있는 생명과학도가 되기 위해 이과계열로 진학하여 생명과학을 전공으로 선택하게 된 계기가 되었다.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-29 01:16:14 UTC</pubDate>
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         <title>경영학도에서 미래교사로</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;나는 고등학교 2학년 수학여행(우리 학교의 공식적인 활동 명칭은 ‘찾아가는 진로·진학 체험활동’이었다)을 서울에 있는 대학가로 가게 되었다. 학생들이 직접 자신의 진로에 맞는 대학 교수, 대학생, 해당 직업군에 종사하는 직장인 등에게 연락을 취하고 직접 인터뷰를 진행하면서 자신의 꿈을 이루기 위해 필요한 준비 활동 혹은 자질, 구체적인 방안 등에 대해 정보를 얻는 활동이었다.&nbsp;<br>&nbsp;학생들은 자신들이 직접 연락을 돌리면서 체험활동을 구성해야 한다는 점, 단체활동이 아니라 자신을 비롯하여 비슷한 꿈을 가진 학우들 소수끼리 이동해야 한다는 점 등 때문에 우왕좌왕하거나 혼란스러운 모습을 보이기도 했다. 나 또한 인터뷰를 위해 많은 연락을 돌렸음에도 초반에 그 상대를 찾지 못해 힘들어 했던 기억이 난다.&nbsp;<br>&nbsp;그러나 이 활동은 수학여행을 다녀오고 나서 가장 기억에 남는 활동으로써 학생들에게 가장 평가가 좋았다. 학생들은 자율적인 활동 속에서도 자신들이 진정으로 궁금해하는 부분에 대한 정보를 얻을 수 있다는 점 때문에 아주 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보여주었다. 또한 실제로 나 같은 경우에도 이 활동을 통해 진로를 구체화시키는 데에 상당히 많은 도움을 받았다. 나는 당시 경영학과를 지망하고 있었는데, 성균관대학교에 재학 중인 선배를 인터뷰하면서 그 전부터 회의감을 가지고 있던 나의 꿈, 미래에 대한 생각에 확신을 가지게 되었다. 그래서 나는 ‘교사’라는 꿈을 새로 꾸게 되었고, 이렇게 현재 이 자리에 있다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-29 01:17:53 UTC</pubDate>
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         <title>유익한 진로교육</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- 진로의 날 행사 : 다양한 학과를 초청해서 학교에서 원하는 학과의 설명을 들을 수 있어 좋았습니다.<br>- 대학별로 운영하는 오픈 캠퍼스 : 경북대의 오픈 캠퍼스에 가서, 교수님의 강연을 듣고 학과 학생들과 질의응답을 하는 시간을 가지며 유익했습니다.<br>- 같은 진로를 가진 학생들을 초청해서 서로서로 수업 내용 강의도 해주며 토론하는 시간을 가짐으로써 학생들이 주최가 되어 진로활동을 진행하게되어 좋았고, 해당 활동을 통해 진로도 변경하게 될 정도로 많은 영향을 받게된 활동 이었습니다.&nbsp;<br>- 대학입시설명회 : 학교에서 입시전문가를 초청하여, 입시설명회를 실시해주어 대학 진학에 참고할만한 정보를 얻을 수 있어서 유익했습니다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-29 01:20:09 UTC</pubDate>
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