Escuela de Geografia e Historia

Tema: El desarrollo de la geografía en Panamá

Nombre: Joanna Quintana

-en 1838, siguiendo una incuestionable influencia pedagógica alemana, la Cámara Provincial de Panamá propuso el inicio de los estudios de Geografía en las escuelas primarias

-Al final del siglo XIX, por efecto de los avances de una educación realista germánica obtenida en universidades de Colombia o en los colegios y en la Escuela Normal de Varones de Panamá.

-En 1892 el escritor Jeremías Jaén, de Los Santos, publicó el texto de enseñanza primaria titulado Compendio de Geografía del Istmo de Panamá y el jurista Ramón Maximiliano Valdés, de Penonomé, lo hizo en 1898 con la obra Geografía del Istmo de Panamá.

-El ingeniero Abel Martiano del C. Bravo, por otra parte, hizo mapas y estudios de la región fronteriza Colombia-Costa Rica en 1894 y formó parte de la delegación colombiana que defendió la tesis estatal sobre límites.

-La Ley N° 11 de 23 de marzo de 1904, Orgánica de Instrucción Pública, se extendió con rapidez un nuevo servicio social por todo el istmo.

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-el problema de la escasez de docentes de educación secundaria, mediante el Decreto Nº 61 de 9 de mayo de 1939, el gobierno del doctor Juan Demóstenes Arosemena ordenó la formación de profesores para ese nivel en la Universidad Nacional de Panamá, en todas las especialidades en que era necesario.

-Al profesor Rubio le correspondió organizar la carrera universitaria para profesores de Geografía, lo cual hizo en 1939, siguiendo tendencias francesas. Así nació, en ese año, la Escuela de Geografía e Historia, punto de partida de todo el desarrollo geográfico posterior en el país,

-La profesora Consuelo Tempone: Ha publicado materiales para la enseñanza de la Geografía en el I.P.G.H. y es autora del texto para primer ciclo El Viejo Mundo y sus regiones, ganador de concursos en el Ministerio de Educación.

-La magistra Rita Daría Carrillo: ocupó el cargo de Supervisora Nacional de Geografía en el Ministerio de Educación. Una de sus más importantes contribuciones a la educación ha sido el texto Geografía Humana y Económica, aprobado por dicho ministerio para los quintos años de los bachilleratos.

-La profesora Acela Pujol Gómez: En su obra educativa figuran, como aportes singulares, los textos Geografía General y Geografía Económica.

-La profesora Judith de Velásquez: Ha trabajado en el Ministerio de Educación en diferentes cargos técnicos especializados, relacionados con población. Con la participación del profesor José Munive, publicó el texto Geografía de Panamá para séptimo grado del nivel premedio o primer año de la escuela secundaria

-El Instituto Panamericano de Geografía e Historia produjo, en 2001, el disco compacto El Canal de Panamá: Atlas Multimedia.

-El Instituto Geográfico Nacional “Tommy Guardia” contribuye con investigaciones técnicas específicas y, sobre todo, con atlas y láminas. Así, produjo el Atlas Nacional de Panamá de 1975, el cual fue dirigido por el Dr. Julio César Molo, y el Atlas Nacional de la República de Panamá de 1989.

-El Instituto de Estudios Nacionales produjo en 1991 el libro Desastres naturales y zonas de riesgo en Panamá: Condicionantes y opciones de prevención, el cual fue dirigido por la doctora Ligia Herrera.

-El Instituto del Canal de Panamá y Estudios Internacionales, en 1999, aportó el Mapa político administrativo de Panamá, hecho por Mario Pineda Falconett.