Dyslexie binnen de werksituatie by Astrid https://padlet.com/a_westerbeek/k7k79l49lbo3 Gemaakt met gelukkig toeval en-us 2017-03-13 19:01:12 UTC 2025-12-12 21:34:23 UTC hello@padlet.com Strategisch niveau: https://padlet.com/a_westerbeek/k7k79l49lbo3/wish/160051821 * MBO geen dyslexiebeleid. Hoe is dat op andere scholen?
* Iedereen op niveau 2 krijgt 15 minuten langer de tijd voor een toets.
*  Protocollen niet alleen als administratie, maar ook op de werkvloer zichtbaar.
* Regelmatig het beleid bespreken met collega's van belang.]]> 2017-03-14 17:17:13 UTC https://padlet.com/a_westerbeek/k7k79l49lbo3/wish/160051821 Tactisch niveau: https://padlet.com/a_westerbeek/k7k79l49lbo3/wish/160052394 Conclusie  

1.       Wel op papier, gebruiken/de leerkrachten  dit? Leerkrachten worden heel scherp gehouden door de internbegeleider. 
 Tijdens leerlingbespreking worden de zorgleerlingen besproken met de internbegeleider. 
 Programma op de computer voor kinderen met dyslexie.  
2.       Geen echt protocol, wordt wel veel gedaan binnen de school en de leerkrachten zijn zich bewust van wat er is. leerlingen worden besproken in de consultatie en leerlingbespreking. Er wordt gebruik gemaakt van claroread en wordt er nauw samengewerkt met BNT. 
3.       Leerlingen die drie maal een E score op de cito halen worden er uitgehaald en worden elke 3 maanden gevolgd, de DMT weer opnieuw, de andere versie ervan. 
 Als leerlingen als dyslexie hebben dan vervalt dat dyslexie-volgprotocol. 
 vier keer per week een kwartier met een heel klein groepje werken. 

]]> 2017-03-14 17:19:08 UTC https://padlet.com/a_westerbeek/k7k79l49lbo3/wish/160052394