Material: objectes de diferents mides i textures, contenidors amb sorra, i safates on deixar els materials trobats.

L'objectiu del joc és treballar la pinza amb els tous dels dits.

Cal disposar de un espai amb taules de la seva mida. Colocarem trossos de llana damunt d'aquesta i donarem a cada nen, un cub petit, de manera que els infants, han de posar els trossos de llana dins del cub.

d'anar passant els fils pels diferents forats.

Necessitarem cubs i plastilina damunt la taula.

Demanarem als infants que facin boles de plastilina (ensenyant com es fa).

Un cop fetes, seguirem elmateix procediemnt que abans.

Hauran de clasificar aquestes en els cubs.

amb el mateix objectiu, treballar la motricitat fina.

Depenent dels moviments faran un domini de la mà més específic.

Per exemple fent xurros de plastilina, el nen desenvoluparà el domini de la mà però enfocant-se també en la motricitat fina.

Donarem a cada infant, un tros de plastilina del color que vulguin.

Els hi demanarem que facin boles de diferents mides.

Dirigint l'activitat, es a dir, direm "una bola gran" quan l'hagin fet "una bolapetita" o be, "una bola mitjana" iaixi uccesibament al llarg de l'activitat.

Aquesta activitat els ajudara a diferencia les diferents textures i poder saber com són.

Aquesta activitat es fara en un espai amb taules de la seva mida i és posara un paper de vidre de cada una de les textures.

Només necessitem teles amb diferents forats i botons filats en una tela gran.

El propòsit d'aquesta activitat és treballar la prescriptura. Treballa l'ordre i la direcció de l'escriptura.

Tanmateix, ofereix resseguir un patró, seguir la línia sense sortir-se.

Aquesta activitat consisteix a posar cercles a terra amb petjades de la cama que volem que trepitgin aquell cercle.
Fer les petjades de diferents colors per facilitar la diferència de dreta i esquerra.