Δραματοποίηση

Καυτή Καρέκλα

Δίνω φωνή στον ήρωα

Κόμικ 
Συναισθηματόμετρο

Να το δείχνουν με το προσωπο τους (μορφασμος)

Καρτέλες στο πάτωμα με διαφορά emoji

Τι ερωτήσεις έχω ακομη:

Χρήση bazer όταν θέλω να ρωτήσω κάτι

Τι είναι σημαντικό:

Χρήση καυτής καρέκλας

Διαφοροποίηση: έκφραση συναισθήματος με έκφραση προσώπου

Debate: χωρίζονται σε δύο ομάδες ( Τραμπ και Λούσυ) και προσπαθούν με επιχειρήματα να υποστηρίξουν την άποψη τους

Ερώτημα 2ο: δύο παγωμένες εικόνες με τις δύο σκηνές ( ο Τραμπ που εκφοβίζει και η παρέα που βλέπει τον σκίουρο ). Αγγιζω κάποιους και ζωντανεύω την εικόνα. Έπειτα προβληματίζω για τα συναισθήματα ηρώων.

Να δώσουν το δικό τους τέλος στην ιστορία

Εκδοχή 1: ζωγραφίζουν

Εκδοχή 2: παίζουν θέατρο

Δίνουμε την τελευταία εικόνα όπου η δασκάλα ρωτά πού είναι ο Τραμπ και ...

1 δραστηριότητα

Λουση: διάδρομος σκέψης

Δραστηριότητα 2

Τραμπ: καυτή καρέκλα

Τι μου προκάλεσε έκπληξη τι με προβλημάτισε στην ιστορία;

Δραστηριότητα 1

Μαντήλια κόκκινου και πράσινου χρώματος τα κόκκινα ορίζουν αρνητικά συναισθήματα ή συμπεριφορές και τα πράσινα ορίζουν θετικά συναισθήματα ή συμπεριφορές

Τι ερωτήσεις έχω ακόμη; Τι με κάνει να αναρωτιέμαι

Δραστηριότητα 1

Στο ζάρι εχουνε 6 ήρωες από την ιστορία και τα παιδιά θέτουν απόψεις ή ερωτήσεις