1. 상담사례 (요약) = 학교 수업시간에 음악 이론을 설명하기 위해 공표되어 있는 노래를 저작자의 허락 없이 들려주는 것이 저작권 침해인지 물어본 상담이었고 학교교육 목적 등에서는 저작자의 허락없이 저작물을 이용할 수 있는 예외규정을 두고 있으므로 저작자의 허락이 없어도 가능하다고 이야기한 사례이다.
2. 내가 상담사라면... = 내가 상담사라면 내가 알고 있는 법률을 최대한 이용해서 이와 같은 법률 상담을 해줄 수 있을 것 같다.
3. 상담사례에 대한 소감= 진로가 법 분야이고 관심사는 교육이라서 둘이 엮인 사례에 대해 알아보았는데, 두 분야가 엮인 사례를 알아보면서 일상생활에서 많은 사람들이 궁금해 했던 부분을 알 수 있었기에 뜻 깊은 시간이었습니다.

먼저 모든 학생들은 이런 문제들을 많이 생각한다고 생각한다. 이런 일이 일어났을 때 좋은 방법은 먼저 대화로 부모님의신뢰를 사는 것이다. 부모님들은 아이들과의 대화를 중요시 생각하신다. 대화를 해야 자녀의 생활과 안 좋은 일이 있는지, 무슨 일이 없는지를 알고 대처하고 아이들이 무엇을 하고 어떻게 노는지 인식하신다. 이는 매우 중요한데 부모님이나를 믿어주시면 위 걱정은 잘 해결될 수 있다. 즉 질문의 답은 신뢰를 사는 대화이다. 부모님에게 여행을 간다고 찡찡거리면서 밀어붙이는 것보단 부모님에게 대화로 설득하여 여행을 가는 것이 좋을 것 같다. 미리 신뢰를 쌓는다. 이게 1번이다. 하지만 질문자의 상황에선 대화로 풀 수 없는 상황처럼 보인다. 그렇다고 여행을 안 갈 순 없다. 그럼 어떻게 하느냐? 질문자의 부모님은 공부 즉 성적을 중요시 여기신다. 질문자도 "방학 내내 논다는 것도 아니고 한 학기의 스트레스를 풀고 열심히 공부한다" 라는 말을 했듯이 공부에 뜻이 없는게 아니다. 그렇다면 부모님에게 조건을 걸어보는 것도 나쁘지않은 방법이라 생각한다. 전 시험에서 열심히 공부했고 최선을 다했으니 이번에 여행가서 신나게 놀고 스트레스 해소하고 다시 돌아와서 다음 시험을 위해 열심히 공부하겠다고 한다.덧붙여서 자신있게 다음 시험에서 몇등급 이상 / 평균 몇점 등의 조건을 걸고 그 말에 보답하는 성적을 맞게 된다면 부모님의 신뢰를 살 수 있다. 이게 2번이다. 추가로는 부모님의 입장을 생각하며 역지사지의 입장을 가져보는 것도 좋은 방법이다. 부모님은 성적을 문제로 안 된다 하시는 것도 물론있으시지만 부모의 마음에서 아이들끼리 놀러가는 것은 위험하다고 생각하실 수도 있다. 아이들끼리 그것도 미성년자가여행을 갔다가 잘못되는 꼴을 뉴스나 라디오에서 들으시고 혹여나 우리 아이가 그렇게 되지 않을까 라는 생각을 하실 수도 있다. 그런 점을 생각하면서 부모님을 설득하면 좋은 방법일 것 같다.

상담을 직접 해보는 느낌이라 재밌었고 나에게 고민을 털어주는 친구가 있다면 열심히 답할 수 있을 것 같다. 좋은 경험이고 좋은 수업이라 생각한다

 내담자는 부모님이 갈등하고 있는 상황에서 장남으로서의 부담감과 어머니와의 분리 불안 증세가 나타나고 있었다 내담자에게 상담과 놀이치료를 병행하며 부정적 사고에서 벗어날 수 있도록 하였다.

2. 내가 상담자라면 먼저 아이의 부모님께서 개선해야할 부분이나 더 노력해야할 부분 같은 것들을 말씀드리고 가족들과 함께 치료와 상담을 하면서 아이가 가지고 있는 불안감을 없애려 할 것이다. 부부갈등이라는 상황에서 아이가더 불안감, 부담감을 느끼고 있는 것이기 때문에 가족들과 함께 상담과 치료를 함으로써 안정감을 느끼고 부모와의소통도 원활하게 할 수 있을 것 같다. 또한 본인의 의사 표현도 적절히 할 수 있을 것 같다고 생각했다.                    3.   상담 사례를 찾아보는 것까지는 해봤어도 내가 상담사라면 어떻게 할까 라는 생각은 많이 해보지 못했는데 깊게 생각을 해보니 상담에 더 흥미를 얻은 것 같고 더 전문적으로 배워고 싶다는 생각을 하게되었다. 다음에는 내 또래들을 대상으로 한 상담 사례를 찾아보고싶다.