Esto hace que las poblaciones tengan la percepción de que lo que dicen los noticieros y medios de comunicación es cierto y no tiene que ser verificado ni contrastado.

Según la teoría, es posible moldear su conducta y hacer que desarrollen comportamientos favorables a las intenciones e intereses de los grupos de poder, tanto públicos como privados.

 Principal exponente: Harold Dwight Lasswell 

    

Aporte Esta teoría aseguraba que el sistema comunicativo y la influencia de los medios se componían de dos fases diferentes: primero, los medios lanzaban un mensaje que recibía un tipo de persona en concreto: el llamado “líder de opinión” quien se encargaba de filtrar, analizar e interpretar esa información para, segundo “paso”, comunicarla a los demás.

El concepto de líder de opinión sigue resultando válido para definir una figura que ha tenido, y sigue teniendo jerarquía en la sociedad. Con diferentes características, el líder de opinión existía ya desde tiempo atrás y se ha ido desarrollando hasta la actualidad, donde es posible ver sus nuevas expresiones en la Red.

Principal exponente:  Paul Lazarsfeld 

Aporte: Esta teoría apunta a que son los diferentes usos que se le dan a la información y las diversas gratificaciones que esta proporciona, lo que determina los consumos de un determinado público. La llegada del Internet y de las redes sociales generó importantes cambios en esta teoría. Al mismo tiempo, las redes convirtieron a las personas en creadores de información, entretenimiento, etc.

Principal exponente: Elihu Katz, Jay G. Blumler y Michael Gurevitch

Aporte: sostenía que todas las fuentes de información (telégrafo, teléfono, radio...) se pueden medir a través del cálculo de probabilidades y la estadística y que los canales de comunicación tienen una unidad de medida similar (bit).

Principal exponente Claude Elwood Shannon 

Aporte: Es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los límites de análisis de los actos comunicativos los probables ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes: ¿(1) Quién dice (2) Qué, en (3) Qué Canal, (4) a Quién y con (5) ¿Qué Efecto? Considere que cuando se pretende llegar con un mensaje a una gran cantidad de personas, se debe tener muy claro quién va a codificar ese mensaje, buenas son sus intenciones (el por qué y el para qué).

Principal exponente: Harold Dwight Lasswell

Aporte: Sintetizar los estudios sobre comunicación bajo el propósito principal de analizar los mensajes emitidos por los medios de comunicación masivos y sus efectos en las audiencias. 

Principal exponente Harold Lasswell, Paul Lazarsfeld, Kurt Lewin, Carl Hovland, Wilbur Schramm, Robert Merton, Talcott E. Parsons, Edward Schils, Charles Wright, Daniel Bell, Joseph Klapper y Elihu Katz

Aporte: Aristóteles analizó la comunicación de los predicadores y el objetivo o propósito que querían lograr a través del mensaje que ellos emiten para llevarlos a la acción o al punto que ellos querían. Y lo lograban a través de la PERSUASIÓN. Es decir, que el orador pueda convencer o exhortar al público (audiencia / receptor) acerca de un tema, creencia, idea o acción. En pocas palabras para Aristóteles la persuasión se produce por el discurso.

Principal exponente: Aristóteles

Aporte: sostiene que todas las conductas del ser humano se rigen por el esquema general de Estímulo-Respuesta.

Principal exponente: Burrhus Frederic Skinner