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      <title>RED Pensamiento Computacional by Sonia Ramirez</title>
      <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s</link>
      <description>En este mural se muestra la organización del contenido del RED Pensamiento Computacional, grado séptimo.
 
Autor: Sonia Yolima Ramírez Alarcón.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-15 02:04:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-09-15 10:14:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Bienvenida</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bienvenidos al mural multimedia del RED Pensamiento Computacional&nbsp;para el grado séptimo de la Institución Educativa El Volcán del municipio de Ubaté.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1799204155/26e31de672442567a5a3c0a148ef08ac/compu_2.jpg" />
         <pubDate>2022-09-15 02:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo General</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
         <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297407939</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Identificar y apropiar el proceso de pensamiento computacional para el desarrollo y fortalecimiento de capacidades y habilidades de los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa el Volcán del municipio de Ubaté mediante herramientas y actividades que incorporen TIC.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 02:19:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Punto de Partida</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
         <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297977902</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Observar el video de apertura y posteriormente realizar una puesta en común.&nbsp;<br>2. Desarrollar en equipos de trabajo las actividades rompehielos propuestas.<br>3. Contestar la evaluación diagnostica de manera individual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 09:55:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297977902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recolección y Organización de la Información</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
         <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297987595</link>
         <description><![CDATA[<div>Leer, comprender y hacer registro de información de la siguiente temática utilizando Xmind o Cmaptools:<br>* Pensamiento Computacional<br>* Etapas de la metodología de solución de problemas.<br>* Algoritmos<br>*Diagramas de Flujo y DFD.<br>Posteriormente de realizar el registro, realizar las actividades interactivas propuestas en la ruta, te vas a divertir aprendiendo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 10:04:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desarrollo de la habilidad y Relación</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
         <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297994763</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Realizar cada uno de los algoritmos propuestos en la ruta de aprendizaje.<br>2. Utilizando la aplicación DFD, realizar el diagrama de flujo de cada uno de los algoritmos realizados.<br><br>Diseñe, elabore, ejecute y verifique, de manera didáctica aprenderás a resolver problemas sencillos. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 10:10:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297994763</guid>
      </item>
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         <title>Evaluación de saberes</title>
         <author>rsoniaramirez</author>
         <link>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297998769</link>
         <description><![CDATA[<div>De manera individual, realice la evaluación propuesta para evidenciar cuanto has aprendido, si has desarrollado todas las actividades de la ruta, muy seguramente te irá de maravilla.&nbsp;<br>Éxitos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-15 10:14:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rsoniaramirez/k6bunatz45areh8s/wish/2297998769</guid>
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