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      <title>M1 Schreibwerkstatt by Mariê Oestmann</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-02 18:30:58 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibwerkstatt </title>
         <author>diemitdemdach</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marcel König<br><br>Wie wollen wir <em>unsere </em>Schreibwerkstatt gestalten:<br><br>- Fragestellung entwerfen<br>- Texte lesen, markieren<br>- richtig Zitieren<br>- Gliederung<br>- Richtige Literatur finden<br>- Wie fange ich an? <br>- Aufbau und Struktur <br>- Plagiate, eigene Worte<br>- Zeiteinteilung<br>- Gendern<br>- Roter Faden<br>- Korrektur lesen<br>- Abgabe<br><br><br>Texte lesen: Gruppenarbeit Moodle, Edupad<br><br>Erwartungen an unsere Schreibwerkstatt:<br><br>- Gruppenarbeiten, genügend Austausch mit anderen<br>- Roter Faden der Werkstatt<br>- "Brauchen wir Notizen? Oder bekommen wir am Ende eine Zusammenfassung?" <br>--&gt; "Das ist <strong>eure</strong> Schreibwerkstatt, also wenn ihr Notizen braucht, macht ihr sie, wenn nicht, dann nicht."<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-08 18:01:20 UTC</pubDate>
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         <title>Lesen</title>
         <author>diemitdemdach</author>
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         <description><![CDATA[<div>- verschiedene Youtube Videos zu den Themen Lesen, Verstehen, Zusammenfassen, Lesetechniken ..<br>- "Lesen ist nicht gleich Lesen!"<br>- mit welchem Ziel liest man?&nbsp;<br>-- Grundlagen, Grundgedanken erkennen: Titel und Zwischentitel, Schlüsselwörter markieren, Text in Abschnitten teilen, Abschnitte kurz und knapp zusammenfassen und betiteln<br>-- zentrale Aussagen verstehen: in Halbsätzen wiedergeben, "Thesenartiges Lesen" (durch Zwang zur Umformulierung nochmal näher am Text)<br>-- Quelle/Schlüsselquelle für eine Hausarbeit herausarbeiten: Literaturverzeichnisse&nbsp;<br>-- Text in Bezug auf Praxis lesen:&nbsp;<br>-- noch nie verstandenen Text endlich verstehen: Sekundärliteratur hinzuziehen, sich mit anderen Kommilitoninnen austauschen, nochmal im Seminar oder in Foren nachfragen. Weniger nach dem Motto "erklär mich mal XY-Autor" sondern eher "hier ist ein Zitat von XY-Autor. Wie hast du das verstanden? Ich habe das nämlich nicht verstanden"&nbsp;<br>-- Fragestellung: Texte nach einer bestimmten Fragestellung zu lesen (mit einer bestimmten Brille sozusagen), kann auch hilfreich sein. (Bsp.: was versteht XY-Autor unter "Abweichendes Verhalten"?)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-15 17:36:25 UTC</pubDate>
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         <title>Themen</title>
         <author>diemitdemdach</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hey Leute, ich hatte die Idee schon hier mal über Themen für Hausarbeiten zu quatschen, vielleicht hilft es ja der:dem einen oder anderen.&nbsp;<br>Es gibt hier zwei Möglichkeiten, entweder diesen "Post" nochmal bearbeiten oder einfach hier unten kommentieren.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-15 18:01:49 UTC</pubDate>
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         <title>Geteiltes Leid ist halbes Leid</title>
         <author>diemitdemdach</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Idee hier ist es zu erfahren, ob es vielleicht Leute gibt, die sich vorstellen können eine Hausarbeit zu zweit zu schreiben.<br><br>Am Besten über die Kommentarfunktion bescheid geben (mit Vornamen) und, wenn man schon mal eine Idee für ein Thema hat, das Thema schon mal dazu schreiben.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-15 18:07:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Hier findet ihr die Notizen unseres gestrigen Treffens&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-16 14:46:33 UTC</pubDate>
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