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      <title>Tablero colaborativo CEIP. Buenos Aires by cga72</title>
      <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa</link>
      <description>Diseñamos itinerarios, aportamos ideas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-20 19:22:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-30 14:01:14 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Reino Unido - Conchy</title>
         <author>conchigavilan</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este itinerario se trabajan las área de Inglés y de Ciencias Sociales. Los objetivos de este itinerario son que los alumnos conozcan los aspectos geográficos básicos del RU y sus banderas.<br>No sirve para conocer otros lugares y para aprender a trabajar de de forma autónoma, buscando información en textos e imágenes.<br>También nos permite reagrupar inofomación obtenida de varias fuentes en un documento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-22 17:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ángel / Planeta E.F</title>
         <author>custodio_27</author>
         <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa/wish/200042099</link>
         <description><![CDATA[<div>Este itinerario está pensado para principios de curso con el fin de que el alumnado trabaje la dinámica de las sesiones de educación física de forma teórica, para posteriormente ponerla en práctica a lo largo del curso.<br>En él se ven las partes de las sesiones de Educación Física, así como aspectos importantes a tener presentes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-24 15:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Buscando  a Nemo&quot;. Hanabela</title>
         <author>hanabela</author>
         <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa/wish/200499254</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de una propuesta inicial del alumnado, partiendo de una película como centro de interés trabajamos las diferentes&nbsp; Áreas&nbsp; de Conocimiento en Educación Infantil. Además podemos trabajar contenidos de Educación Primaria (estrategias de comprensión lectora, ecosistemas, los estados de la materia, el buen uso de la energía...).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.genial.ly/59e5023af2aaf10cbc7153a2/fondo-de-mar" />
         <pubDate>2017-10-25 16:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>Diversión con la letra P.</title>
         <author>lasango</author>
         <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa/wish/200567174</link>
         <description><![CDATA[<div>Lasango/ Laura<br>La educación infantil es un periodo decisivo, ya que se sientan los fundamentos no sólo del aprendizaje de las habilidades básicas, sino que también se adquieren para el resto de su vida hábitos de trabajo, convivencia y respeto hacia los demás.<br>En este itinerario se pueden poner en práctica esas habilidades básicas como también el trabajo, la convivencia y el respeto  de una forma lúdica y amena.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.genial.ly/59e13b14f9edb60e6cbb040d/letra-p" />
         <pubDate>2017-10-25 18:33:21 UTC</pubDate>
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         <title>Clothes - Conchy</title>
         <author>conchigavilan</author>
         <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa/wish/201504321</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de esta propuesta en el área de inglés pretendemos que el alumnado conozca el vocabulario de la ropa y a decir como van vestidos. Trabajando este vocabulario y estructuras ayudará también al alumnado a&nbsp; reconocer las ropas que se utilizan en cada estación. Se fomentará el aprender a aprender ya que el alumno adquirirá estos conceptos de forma autónoma.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=FMJwVNohvJA&amp;t=146s">https://www.youtube.com/watch?v=FMJwVNohvJA&amp;t=146s</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-29 16:07:49 UTC</pubDate>
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         <title>¿Aprendemos la erre en casa? - Sandra</title>
         <author>sandrasibajas</author>
         <link>https://padlet.com/conchigavilan/k5yh794d16qa/wish/201542452</link>
         <description><![CDATA[<div>El trabajo colaborativo también se traslada a las familias. Ellas son una parte muy importante por lo que ayudar y trabajar desde casa con sus hijos hacen que los aprendizajes sean más rápidos y los alumnos/as vean resultados antes de lo esperado ya que en muchos casos, las alteraciones del habla pueden llegar a ocasionar en éstos problemas de autoestima y posteriormente, problemas en la lecto-escritura. </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.genial.ly/59e3b2b448d77c0908bbd04d/aprendemos-la-erre-en-casa" />
         <pubDate>2017-10-29 21:53:16 UTC</pubDate>
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