<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Vores ønsker til læringsmiljø på PAU 21 - og hvordan skal det ske? by Line Aviaja Jørgensen</title>
      <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj</link>
      <description>Grupperne opretter deres samlede svar her - skriv jeres navne i &quot;titlen&quot;.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-19 10:25:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-04 13:17:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gr. 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130491233</link>
         <description><![CDATA[<div>1. jævnligt pladsskifte&nbsp;<br>2. mindre brug af mobil&nbsp;<br>3. at lytte aktivt til hinanden&nbsp;<br>4. flere forskellige fag dagligt&nbsp;<br>5. blødere stole&nbsp;<br>6. mere tydelige regler over online&nbsp; &nbsp; &nbsp; undervisning&nbsp;<br>7. respektere hinandens grænser&nbsp;<br>8. pause snak<br>9. små grupper<br>10. godt samarbejde (at respektere&nbsp; og lytte til hinanden og være åben for input)<br>11. gå tur dagligt&nbsp;<br>12. håndtering af klasse relaterede ting i klassen&nbsp;<br>13. det er bliver sagt i klassen bliver i klassen&nbsp;<br>14. "klassen time" en gang om ugen&nbsp;<br>15.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 08:40:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130491233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gr. 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130499695</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 08:43:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130499695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gr. 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130508663</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Respekt for hinanden, respektfuld tone og respekt for sig selv.<br>2. Et sted som er trygt med godt fælleskab hvor ordet tillid er en selvfølge.<br>3. Et sted hvor vi kan samarbejde på tværs af alder og kunnen,&nbsp; og samtidig vise empati og forståelse for hinanden.<br>4. Vi ønsker og løfte i flok.<br>5. Et sted hvor kreativitet og bevægelse er i højsædet.<br>6. En forventning om at man er engegeret i skoledagen og overholder en arbejdsaftale.<br>7. Man værdsætter hinandens styrker og svagheder.<br>8. Ønske om at trivsel prioriteres højt!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 08:45:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130508663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gr. 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130517698</link>
         <description><![CDATA[<div>- tal pænt til hinanden&nbsp;<br>- være tålmodig&nbsp;<br>- lytte til andres meninger og holdninger og være nysgerrig på dem&nbsp;<br>- respektere hinanden/behandle andre som du selv vil behandles&nbsp;<br>- skifte pladser hver 14 dag<br>- lave en arbejdesaftale&nbsp;<br>- mindre brug af mobil&nbsp;<br>- gå ud fra sit eget perspektiv og acceptere hvad andre har med i rygsækken&nbsp;<br>- gå ture&nbsp;<br>- 10 minutters pauser&nbsp;<br>- man skal føle sig tryg og velkommen&nbsp;<br>-  det okay at have forskellige holdninger&nbsp;<br>-<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 08:48:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130517698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fælles </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130897259</link>
         <description><![CDATA[<div>Gåture (pauserne mellem modulerne)<br>Tryghed og føle sig velkommen.<br>Respektere og anerkende hinanden.<br>Forventnings aftale omkring opgave.<br>acceptere hinandens forskeligheder.<br>Gruppeskift ( hver uge)<br>Generel høflighed<br>Venlig uenighed<br>Unødvendigt mobilbrug i klassen ikke tilladt.<br>Mobil brug som arbejdsredskab.<br>Lyttet til og plads til at blive hørt.<br>Status opfølgning på regelsæt og generelt hvordan det går. (1 gang om ugen til start)<br>forståelse for kreativ udfoldelse.<br>bevægelse og fysisk aktivitet i undervisningen.<br>Løfter i flok. Vi kan ikke alene.<br>Engagement og dedikeret i det fælles samarbejde.<br>Ansvar.<br>Ballonperspektiv - metaperspektiv.<br>Plads til spontan ros og anerkendelse af enkelte - ekstra vigtigt med konstruktiv respons<br>Den gule regnfrakke - kritik er ikke af os som mennesker<br>At vi fejler HER - en "øvebane" <br>Være på kamera, når man er i undervisning.<br>Hjælper hinanden med at nære den indre motivation.<br><br>Status d. 25/2 2021:<br>- Hvis vi kan implementere ovenstående gode udgangspunkter i praksis, så vil vi trives :)<br>- Ønske om at få en advisering i Uddata <em>gerne senest dagen før</em> om undervisningens indhold. Line snakker med Jette og Rikke, så vi får en fælles praksis.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-27 10:34:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linebornholm/k5stm03fkj277nhj/wish/1130897259</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
