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      <title>Mon épique padlet by </title>
      <link>https://padlet.com/clarah949/k5ieqgdesvkpaf0</link>
      <description>Fait avec un éclair de génie</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-03 11:18:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>11/11 - Fiche séquence/progression Coloredo || B1-2/B1-3/B4</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>À la demande de ma MAT, j'ai préparé et mis en place une séquence/progression sur le Coloredo en classe de TPS.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-23 14:33:53 UTC</pubDate>
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         <title>23/11 - Bande son album | C4</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bande son avec bruitages d'un album créé à partir de 5 images sur Audacity (faite pendant un cours d'éducation musicale de M. Leroy).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-23 14:35:51 UTC</pubDate>
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         <title>19/11 - Mise en pratique séance 1 Coloredo</title>
         <author>clarah949</author>
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      </item>
      <item>
         <title>19/11 - Mise en pratique séance 1 Coloredo</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>11/11 - Fiche de préparation séance n°1 Coloredo | A9/B1-2/B1-3</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>02/11 - Fiche de préparation rituel géographie | B1-2/B1-3</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fiche de préparation d'un rituel de géographie ayant pour but de travailler la mémoire (faite pendant le cours de CHUM de M. Cuminetto).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-24 12:51:56 UTC</pubDate>
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         <title>16/11 - Fiche de préparation EMC | A1/B1-2/B1-3</title>
         <author>clarah949</author>
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         <pubDate>2021-11-24 13:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>26/11 - Mise en pratique séance 2 Coloredo</title>
         <author>clarah949</author>
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         <pubDate>2021-12-07 09:06:25 UTC</pubDate>
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         <title>06/12 - Mise en pratique séance 3 Coloredo </title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>18/12 - Séquence lutte Cycle 1 | B1-2/B1-3/B4</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>09/12 Débat laïcité | A1</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>15/10 - Atelier de création d&#39;un instrument de musique en MS/GS</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>22/12 - Fiche synthèse développement de l&#39;enfant | A10/B1-1</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>28/12 - Compte rendu stage | A3/A6</title>
         <author>clarah949</author>
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      <item>
         <title>Fiche d&#39;exercices 1 séance 2 géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fiche d'exercices séance 2 géographie : exercices d'application à l'aide de la séance précédente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 12:00:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Documents séance 1 Géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Documents séance 1 géographie : se déplacer au quotidien dans les pays riches (villes). Analyse et discussion autour des documents.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 12:01:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fiches d&#39;exercice 2 séance 3 géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fiche d'exercices séance 3 géographie : se déplacer dans les pays riches, d'autres modes de déplacement.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 12:11:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fiche d&#39;exercices 3 séance 4 géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fiche d'exercices séance 4 géographie : les déplacements au quotidien dans les pays pauvres.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 12:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche de préparation séance 5 géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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      <item>
         <title>Séquence géographie : se déplacer dans le monde </title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Stage compte-rendu 2</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>Stage compte-rendu 1</title>
         <author>clarah949</author>
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         <title>Fiche de suivi de stage</title>
         <author>clarah949</author>
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      <item>
         <title>Production élève séance 5 </title>
         <author>clarah949</author>
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      <item>
         <title>Production élève 2 séance 5</title>
         <author>clarah949</author>
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         <pubDate>2022-04-28 14:12:14 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche de préparation séance 5 géographie</title>
         <author>clarah949</author>
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         <pubDate>2022-04-29 08:16:37 UTC</pubDate>
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         <title>Pearltrees</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>A10 - Connait et met en oeuvre les droits et obligations liés à l'usage du numérique dans ses pratiques professionnelles.<br>C4 - Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 08:12:14 UTC</pubDate>
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         <title>Compétences acquises lors du stage</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>A4 - Adopte une attitude et un positionnement d'adulte responsable dans la classe et dans l'établissement.&nbsp;<br>A6 - Communique de manière correcte, claire et adaptée avec son (ses) interlocuteur(s).<br>A7 - Adopte une attitude favorable à l'écoute et aux échanges avec son (ses) interlocuteur(s).&nbsp;<br>B5 - Conduit un enseignement explicite, attentif aux besoins de chaque élève, en recourant à la coopération et à la différenciation.&nbsp;<br>B6 - Installe et entretient un cadre d'apprentissage dynamique et sécurisant, en traitant les tensions de manière appropriée lorsqu'elles surviennent. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 08:16:54 UTC</pubDate>
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         <title>Compétences acquises lors de la préparation de la séquence/des séances</title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[<div>A1 : Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l'école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique du métier.<br>B1-1 : Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientation didactiques et pédagogiques) sur le développement de l'enfant et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.&nbsp;<br>B1-2 : Maitrise les savoirs didactiques et disciplinaires nécessaires à la mise en oeuvre des programmes d'enseignement de l'école maternelle et élémentaire, en vue des acquisitions prévues dans le socle commun de connaissances, compétences et de culture. <br>B1-3 : Assure la réussite des apprentissages fondamentaux de tous les élèves (lire, écrire, compter, respecter autrui) au regard des objectifs fixés.&nbsp;<br>B4 - Planifie des séquences d'enseignement d'apprentissage structurées, mobilisant un cadre didactique et pédagogique répondant aux objectifs visés.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 08:20:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Séance 1 Français grammaire </title>
         <author>clarah949</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 12:16:38 UTC</pubDate>
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         <title>Première ébauche du mémoire, recherches - Acquis de la recherche et questions vives </title>
         <author>clarah949</author>
         <link>https://padlet.com/clarah949/k5ieqgdesvkpaf0/wish/2168368691</link>
         <description><![CDATA[<div>B1-1 - Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientations didactiques et pédagogiques) sur le développement de l'enfant et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.<br>C1 -&nbsp;Mobiliser des savoirs de recherche pour analyser des aspects précis de ses enseignements et leur impact sur les élèves.<br>C3 - Exerce une veille à visée de formation/information en lien avec son métier.&nbsp;<br>C4 - Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 14:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>TD Délocalisé REP Manosque 10/05</title>
         <author>clarah949</author>
         <link>https://padlet.com/clarah949/k5ieqgdesvkpaf0/wish/2180907036</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 08:54:25 UTC</pubDate>
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