Padlet selaras saya by Fasilitator 89

Apakah projek yang ditugaskan sudah dibuat senyata mungkin dengan kehidupan murid?

bgpriaufasil00089 — 2024-11-08 11:36:57 UTC

Seberapa besar rancangan Pembelajaran Berbasis Projek mengakomodasi suara, pilihan, dan kepemilikan murid?

bgpriaufasil00089 — 2024-11-08 11:37:21 UTC

Bagaimana proses penyelidikan berkelanjutan (sustained inquiry) yang terjadi dalam rancangan Pembelajaran Berbasis Projek yang dipresentasikan?

bgpriaufasil00089 — 2024-11-08 11:37:53 UTC

roza

2024-11-08 13:13:47 UTC

ya sudah di buat senya ta mungkin dengan ke adaan dan kemampuan murid

Dwi Arianto

2024-11-08 13:17:11 UTC

Sudah, tetapi belum maksimal

Andi

2024-11-08 13:17:55 UTC

Mungkin ada kesulitan dalam mendokumentasikan kegiatan dengan lengkap dan akurat, termasuk data dan evaluasi proyek.

DASRIAL

2024-11-08 13:18:10 UTC

program yang di buat suda sesuai dengan kondisi yang ada di sekolah dan kemampuan murid

hafidzurrahman

2024-11-08 13:19:11 UTC

sudah, tetapi masih banyak kekurangan yang perlu di perbaiki dalam pelaksanaan

Yalisman

2024-11-08 13:19:41 UTC

Sudah dibuat,, karna dilihat dari kapasitas, dan kemampuan siswa tidak sama

2024-11-08 13:21:21 UTC

sudah menjalankan projek dengan sesuai dengan kemampuan murid

DASRIAL

2024-11-08 13:22:13 UTC

Rancangan Pembelajaran Brerbasis Projek ini dirancang berdasarkan masukan dari peserta didik, yang disepakati bersama serta hasil projek ini dimanfaatkan olehsemua murid

Dwi arianto

2024-11-08 13:22:50 UTC

Dengan adanya projek ini siswa di berikan kesempatan untuk berdiskusi dan memberikan saran terhadap produk yang akan di buat, siswa diberikan kesempatan untuk mengelola produk yang akan di buat

Yusmawati

2024-11-08 13:23:29 UTC

Projek yang ditugaskan sudah sesuai dengan peserta didik beserta kemampuannya, sesuai dengan fasilitas di sekolah

roza

2024-11-08 13:23:40 UTC

dengan memberikan kesempatan bagi siswa untuk aktif terlibat, mengambil keputusan, dan memiliki rasa kepemilikan atas proses pembelajaran, dapat meningkatkan motivasi belajar, kreativitas, dan kemampuan pemecahan masalah siswa.

TETI

2024-11-08 13:24:53 UTC

dirancang berdasar masukan peserta didik dan disepakati satu kelas dan hasil video bisa dilihat semua murid

Yusmawati

2024-11-08 13:27:05 UTC

Rancangan berbasis projek ini disesuaikan dengan pilihan dari peserta didik agar mereka dapat memahami pembelajaran serta memberikan kesempatan untuk meningkatkan motivasi dan kreativitas peserta didik.

roza

2024-11-08 13:27:30 UTC

Ini adalah proses investigasi mendalam yang dilakukan siswa secara terus-menerus selama proyek berlangsung. Proses ini memungkinkan siswa untuk menggali lebih dalam mengenai topik yang mereka pelajari, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif.

Andi

2024-11-08 13:28:04 UTC

Rancangan pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dalam pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan) sangat mengakomodasi suara, pilihan, dan pemikiran murid. Dengan pendekatan ini, murid diberi kesempatan untuk memilih dan merancang proyek yang relevan dengan minat dan kebutuhan mereka, seperti kegiatan olahraga, kebugaran, atau program kesehatan yang sesuai. PjBL memungkinkan mereka untuk berkontribusi dalam menentukan metode, sumber daya, dan tujuan proyek, serta memberikan refleksi dan masukan selama proses pembelajaran. Hal ini meningkatkan partisipasi aktif, kreativitas, dan pengembangan keterampilan berpikir kritis mereka.

Sudah, projek tersebut sudah sesuai dengan kondisi yang ada di sekolah

2024-11-08 13:28:11 UTC

DASRIAL

2024-11-08 13:29:52 UTC

Kegiatan pembelajaran berbasis proyek yang dibuat ini sudah sangat baik. Di sini sudah ada pertanyaan pemantik yang mendorong siswa untuk mencari tau bagaimana menjalankan program ini sesuai dengan peran tupoksi mereka masing, namun untuk lebih lanjut perlu ada evaluasi dan masukan dari teman sejawat

Dwi Arianto

2024-11-08 13:32:32 UTC

dapat berupa pemeriksaan pemahaman yang memungkinkan guru memberikan umpan balik pada pekerjaan siswa atau pemeriksaan untuk memastikan siswa mengalami kemajuan dalam proyek sebagai sebuah tim.

hafidzurrahman

2024-11-08 13:32:36 UTC

melibatkan peserta didik dalam perencanaan pembelajaran agar proyek yang di buat bisa berjalan dengan maksimal

TETI

2024-11-08 13:32:56 UTC

sudah sangat baik,saya sudah menyiapkan pertanyaan pemantik agar tau bagaimana program ini sesuai dengan pribadi masing masing siswa

Andi

2024-11-08 13:36:20 UTC

pembelajaran berbasis proyek melibatkan beberapa tahapan penting. Pertama, murid mengidentifikasi permasalahan atau topik yang relevan dengan PJOK, seperti kesehatan fisik atau teknik olahraga. Selanjutnya, mereka melakukan penelitian dan pengumpulan data untuk mendalami isu tersebut. Setelah itu, murid merancang dan menjalankan proyek yang bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan atau meningkatkan keterampilan tertentu. Hasil proyek dipresentasikan kepada guru dan teman sebaya untuk mendapatkan umpan balik. Proses ini diakhiri dengan refleksi, di mana murid mengevaluasi pencapaian mereka dan merumuskan perbaikan berkelanjutan.

Yusmawati

2024-11-08 13:38:33 UTC

penyilidikan berkelanjutan merupakan aspek penting karena memberikan ruang bagi siswa untuk secara terus-menerus melakukan eksplorasi, analisis, dan refleksi sepanjang projek

Rancangan pembelajaran berbasis proyek ini di rancang serta didiskusikan bersama peserta didik sehingga hasil projek ini bisa dimanfaatkan oleh semua murid

2024-11-08 13:39:01 UTC

hafidzurrahman

2024-11-08 13:45:40 UTC

kegiatan pembelajaran berbasis projek sangat penting karena sudah terstruktur rapi diharapkan untuk keberlanjutan kegiatan agar minat dan bakat siswa tetap terakomodir

Berdasarkan penyelidikan berkelanjutan yang terjadi dalam rancangan pembelajaran berbasis proyek ini, dibuat sudah sangat baik

2024-11-08 13:47:01 UTC

Yalisman

2024-11-08 13:52:23 UTC

Dalam metode ini mendiskipsikan pada pada kemampuan siswa yang berbeda.