O panorama das iniciativas adotadas em 19 países − cerca de 10% do total de nações em todo o planeta − faz parte de um novo estudo encomendado pelo Instituto Unibanco durante a pandemia. A ideia é ajudar os gestores brasileiros, mostrando como diferentes sistemas de ensino têm respondido a alguns dos principais desafios decorrentes da covid-19 na área da educação.

Inúmeros setores estão sofrendo para se adaptar e encontrar formas de superar essa situação atribulada. A área da Educação não teria como escapar desses enormes desafios, os quais mostram o despreparo de toda a comunidade escolar para um cenário em que a tecnologia pode ser um instrumento facilitador do processo de aprendizagem.

A maioria das escolas não conta com o suporte necessário para o oferecimento do ensino remoto a distância. Apesar de até estarem mais presentes em instituições do Ensino Superior, as plataformas digitais eram aproveitadas pela minoria dos estudantes da Educação Básica. E do dia para a noite as escolas precisaram encontrar maneiras de se adaptar a essas “novas tecnologias”.