A lo largo de este artículo voy a realizar un análisis sobre las tecnologías de la información y la comunicación (tics) 
La incorporación de las tics en la sociedad y en especial en el ambito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse cómo una necesidad. 
En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información esta disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Otro de los impactos del uso de estas herramientas esta en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y videos (sustituye a antiguos recursos). Los nuevos contenidos permiten la creación de simulacros, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a laa características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad. 
Tics y escuela 
La educación debe ajustarse a dae respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La información en los contextos formales no puede desligarse del uso de las tics, que cada vez son mas asequibles para el alumnado. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar los recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que le plantean estos nuevos canales de información. Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en linea con los intereses o las partícularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. 
La popularizacion de los TICS en el ámbito educativo comporta y comportora en los proximos años, una gran revolución que contribuirá a la renovación del sistema educativo e implicara retos de renovación y mejora de los procesos de enseñanza - aprendizaje 
Ventajas de las tics
Motivación. El alumno/a se encontrará mas motivado utilizando las herramientas tics puesto que le permite aprender la materia de forma mas atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla. 
Interés. El interés por la materia es algo que a los docentes nos puede costar mas de la cuenta dependiendo simplemente por el titulo de la misma, y a través de la TICS aumenta el interés del alumnado indiferentemente de la materia. 
Interactividad. El alumno interactua, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del centro o bien de otros centros educativos enriqueciendo una gran medida su aprendizaje. 
Cooperación. Posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en comun. Es mas fácil trabajar juntos, aprender juntos, e incluso enseñar juntos, si hablamos del papel de los docentes. 
Iniciativa y creatividad. El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por si mismo. 
Comunicación. La comunicación ya no es tan formal, tan directa sino mucho mas abierta y naturalmente muy necesaria. 
Autónomia. Puede ser mas autonomo para buscar dicha información, aunque en principio necesite aprender a utilizarla o seleccionarla. 
Inconvenientes de las tics
Distracción.  El alumno/a se distrea consultando páginas wed que le llaman la atención o paginas con las que esta familiarizado, páginas lúdicas 
Perdida de tiempo. La búsqueda de una información determinada en innumerables fuentes supone tiempo resuelto del amplio "abanico" que ofrece la red. 
Fiabilidad de la información. Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir que se entiende por información fiable.
Perdida de tiempo. La busqueda de una información determinada en innumerables fuentes supone tiempo resultado del amplio "abanico" que ofrece la red.
Fiabilidad de la información. Muchas de la informaciónes que aparecen en Internet o no son fiables, o no son lícitas. 

A lo largo de este artículo voy a realizar un análisis sobre las tecnologías de la información y la comunicación (tics) 
La incorporación de las tics en la sociedad y en especial en el ambito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y ha ido evolucionando a lo largo de estos últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse cómo una necesidad. 
En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información esta disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Otro de los impactos del uso de estas herramientas esta en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y videos (sustituye a antiguos recursos). Los nuevos contenidos permiten la creación de simulacros, realidades virtuales, hacen posible la adaptación del material a laa características nacionales o locales y se modifican y actualizan con mayor facilidad. 
Tics y escuela 
La educación debe ajustarse a dae respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La información en los contextos formales no puede desligarse del uso de las tics, que cada vez son mas asequibles para el alumnado. En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar los recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que le plantean estos nuevos canales de información. Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en linea con los intereses o las partícularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. 
La popularizacion de los TICS en el ámbito educativo comporta y comportora en los proximos años, una gran revolución que contribuirá a la renovación del sistema educativo e implicara retos de renovación y mejora de los procesos de enseñanza - aprendizaje 
Ventajas de las tics
Motivación. El alumno/a se encontrará mas motivado utilizando las herramientas tics puesto que le permite aprender la materia de forma mas atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla. 
Interés. El interés por la materia es algo que a los docentes nos puede costar mas de la cuenta dependiendo simplemente por el titulo de la misma, y a través de la TICS aumenta el interés del alumnado indiferentemente de la materia. 
Interactividad. El alumno interactua, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del centro o bien de otros centros educativos enriqueciendo una gran medida su aprendizaje. 
Cooperación. Posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en comun. Es mas fácil trabajar juntos, aprender juntos, e incluso enseñar juntos, si hablamos del papel de los docentes. 
Iniciativa y creatividad. El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por si mismo. 
Comunicación. La comunicación ya no es tan formal, tan directa sino mucho mas abierta y naturalmente muy necesaria. 
Autónomia. Puede ser mas autonomo para buscar dicha información, aunque en principio necesite aprender a utilizarla o seleccionarla. 
Inconvenientes de las tics
Distracción.  El alumno/a se distrea consultando páginas wed que le llaman la atención o paginas con las que esta familiarizado, páginas lúdicas 
Perdida de tiempo. La búsqueda de una información determinada en innumerables fuentes supone tiempo resuelto del amplio "abanico" que ofrece la red. 
Fiabilidad de la información. Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir que se entiende por información fiable.
Perdida de tiempo. La busqueda de una información determinada en innumerables fuentes supone tiempo resultado del amplio "abanico" que ofrece la red.
Fiabilidad de la información. Muchas de la informaciónes que aparecen en Internet o no son fiables, o no son lícitas.