https://www.youtube.com/watch?v=5V-RyXurRtk
https://www.youtube.com/watch?v=Zij3Q8Mj3Lg

Przedstawiciele różnych zawodów często tworzą zespoły muzyczne. Najbardziej znane są orkiestry dęte, w których występują pracownicy służb mundurowych np.: żołnierze, policjanci, strażacy. Orkiestry dęte wykonują najczęściej muzykę marszową. Często występują podczas parad organizowanych z okazji różnych oficjalnych uroczystości. Zespołami takimi kieruje kapelmistrz. Posłuchajcie:
https://www.youtube.com/watch?v=5VVjU6UO1HQ
A teraz coś lżejszego, muzyka z filmu:)

https://www.youtube.com/watch?v=MIKSQT-oXfc

 Miłego słuchania!

Znajdź w Internecie dane statystyczne dotyczące wydobycia surowców mineralnych w poszczególnych krajach świata – możesz skorzystać na przykład z World Mineral Production. Wypisz w zeszycie po 5 nazw krajów wydobywających najwięcej danego surowca, o ile wśród tych krajów znajdzie się Rosja. Na koniec zrób podsumowanie i napisz, w wydobyciu których surowców Federacja Rosyjska zajmuje odpowiednio pierwsze, drugie, trzecie, czwarte i piąte miejsce na świecie.

Obejrzyj:

Notatka:

Jeżeli graniastosłup ma:
-  trójkąt w podstawie nazywa się graniastosłupem trójkątnym,
 - czworokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem czworokątnym, 
- pięciokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem pięciokątnym,
- ośmiokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem ośmiokątnym, itd. Analogicznie jest z ostrosłupem, nazwa zależy od ilości boków 
w podstawie.

Czeka Cię dużo kolorowania! Zadania na te dwie lekcje są 
w ćwiczeniach: zad 1,2,3 str. 116, 
zad. 4,5,6 str.117, zad. 7,8,9 str.118. Termin wykonania 08.05.2020. 

W razie problemów obejrzyj jeszcze raz filmy.

Zadania na dzisiaj: zad. 10 str. 119 
i zad. 11 str. 120

Zadanie dla chętnych: wytnij dowolną siatkę graniastosłupa 
lub ostrosłupa (nie zapomnij 
o zakładkach do sklejenia, wskazówka na str. 120-121 
w podręczniku), sklej, zrób zdjęcie 
i przyślij. Jedna wybrana bryła 
na ocenę 5, a dwie bryły (jeden graniastosłup i jeden ostrosłup) 
na ocenę 6. 

Uwaga: Rysując siatkę sprawdź 
czy masz odpowiednią ilość podstaw, ścian bocznych 
i krawędzie, które się sklejają mają tą samą długość.

Termin wykonania zadań 10.05.2020.

Obejrzyj, poczytaj, spróbuj zrobić, sprawdź się: 

Dzień dobry.

Proszę w zeszycie udzielić odpowiedzi na pytanie, jakie zagrożenia dla środowiska naturalnego stwarza rozwój techniki? A może stwarza też szanse. 

Odpowiedź proszę krótko uzasadnić. Zdjęcie pracy proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Dzień dobry.

Proszę przygotować opracowanie prezentujące zagadnienie: 

„Komputer pomaga osobom niepełnosprawnym”.

Opracowanie proszę wykonać w dowolnej formie informatycznej. Może to być dokument tekstowy, prezentacja multimedialna, grafika komputerowa, ostatecznie odpowiedź pisemna w zeszycie.

Prace lub zdjęcia pracy w zeszycie proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Pozostajemy w rozdziale „Health” - zdrowie i ćwiczymy słówka. 

Zacznijcie proszę od ćw. 1 / str. 38 (zeszyt ćwiczeń). 

Zdjęcie odpowiedzi prześlijcie mailem. 

ćw. 2 / str. 38 - Połącz połówki wyrazów, aby powstały nazwy chorób i kontuzji.

ćw. 4 / str. 38 - Jakie choroby lub urazy przytrafiły Ci się ostatnio? 

Użyj zwrotu: I had... (Miałem...) i któregoś z określników czasu, np. yesterday, last week, last month, 2 days ago itp. 

Odpowiedzi prześlij mailem.

Powodzenia!

ćw. 5 / str. 38 (zeszyt ćwiczeń)

Odpowiedzi rownież przesyłamy mailem 

Pozdrawiam!

2.       Miejsca: zostaw wolne -uzupełnimy na następnej lekcji.

3.       Bohaterowie:

-wypisz bohaterów i umieść obok kilka ważnych informacji:

 
 

https://view.genial.ly/5eabba3deacf4c0d671605bc/interactive-image-galeria-postaci-w-hobbicie

W domu;)) Przygotuj się do następnej lekcji: plan wydarzeń do lektury.

 

1. Na początek, co to jest tętno, jak je mierzyć i jak się zmienia.

 https://www.youtube.com/watch?v=FBLY45QjAlE

 https://www.youtube.com/watch?v=Y8cd9ShYK5k

https://www.youtube.com/watch?v=srDXkRVrJdk

 

2. Dokonaj pomiaru tętna spoczynkowego po przebudzeniu od poniedziałku do piątku. Wyznacz uśrednioną wartość tętna spoczynkowego (dodaj wszystkie 5 wyników / podziel przez 5) i zapisz w tabeli.

 

3. Wykonaj każdego dnia kilka pomiarów tętna wysiłkowego przy innej aktywności:

a) pierwszego dnia po marszu trwającym 5 min., potem 10 min., potem 15 min.

b) drugiego dnia po truchcie trwającym 2, 4, 6 minut

c) trzeciego dnia po biegu trwającym 1, 2, 3 minut

d) czwartego dnia (dla wytrwałych):

1) po próbie składającej się z           5 min. marszu + 2 min. truchtu +    1 min. biegu

2) po próbie składającej się z         10 min. marszu + 4 min. truchtu + 2 min. biegu

 

4. Dokonaj analizy wyników, zanotuj w tabeli i odeślij na e-maila.

Powodzenia :-)