Wat zijn kenmerken van jouw formatieve les? by https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5 en-us 2021-11-09 09:03:54 UTC 2021-11-18 13:06:02 UTC hello@padlet.com doelen en succescriteria g_vandijk1 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430236 2021-11-18 13:03:29 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430236 Leerlingen weten welke stappen ze nog moeten maken. dterdoest https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430340 2021-11-18 13:03:31 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430340 Betrokkenheid https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430579 Kinderen worden actief betrokken bij leerdoelen.]]> 2021-11-18 13:03:39 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430579 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430756 Doelen en succescriteria 

]]> 2021-11-18 13:03:44 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430756 Onderdelen die ze nog niet beheersen klassikaal bespreken mlaros2 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430818 2021-11-18 13:03:46 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899430818 Leerlingen maken een tekening of schema (ter illustratie van hun begrip over een biologisch concept) https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431250 2021-11-18 13:03:49 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431250 proces gericht https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431253 2021-11-18 13:03:49 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431253 yniemeijer https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431701 vewachtingen uitspreken omtrent kwaliteit en models laten vergelijken ]]> 2021-11-18 13:04:02 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431701 doelen stellen, succes criteria bepalen, evalueren, co-operatief, verschillende soorten feedback geven/ontvangen https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431731 2021-11-18 13:04:03 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431731 studenten bespreken met elkaar hoe ze hebben gewerkt en wat eventuele vervolgstappen zijn https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431855 2021-11-18 13:04:07 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431855 wat moet ik kennen en kunnen om aan de opdracht te kunnen voldoen? https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431978 2021-11-18 13:04:11 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431978 Werken met goede voorbeelden g_vandijk1 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431980 (neus voor kwaliteit ontwikkelen)

]]> 2021-11-18 13:04:11 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899431980 leerlinggestuurd, autonomie, verbeteren, aandacht voor leerdoelen, wat heb ik nu nodig, wat wil ik nog leren? https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432110 2021-11-18 13:04:15 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432110 Feedback https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432210 Doordat leerlingen weten wat van hen verwacht wordt, kan er passende (peer)feedback gegeven worden.

]]> 2021-11-18 13:04:18 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432210 De leerling is aan het werk en denkt na over het leerproces. De leerlingen gaat namelijk aan de slag met de onderdelen die zij lastig vinden. de docent ondersteunt en faciliteert https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432420 2021-11-18 13:04:24 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432420 Werken met leerdoelen mlaros2 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432581 2021-11-18 13:04:29 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432581 Elkaars antwoord beoordelen https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432776 2021-11-18 13:04:34 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432776 samenwerken https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432942 2021-11-18 13:04:39 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899432942 Leerling in beeld https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899433830 Leerlingen ervaren dat leerkrachten hen zien, door gesprekken en persoonlijke feedback.]]> 2021-11-18 13:05:01 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899433830 rubrics laten invullen per paragraaf/ hoofdstuk, een leerdoelenkaart gebruiken waarbij ze zelf antwoord moeten geven op wat ze wel en niet beheersen, werkvormen toepassen en dan in een klassegesprek deze bespreken https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899433841 2021-11-18 13:05:01 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899433841 overzicht van wat er te leren is g_vandijk1 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899434198 2021-11-18 13:05:12 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899434198 praten over strategieën (procesgericht) https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899434285 2021-11-18 13:05:14 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899434285 Herhalen om eigen voortgang te monitoren. Dmv verschillende werkvormen, terugkerende vragen over lesstof (steeds lastiger wordend) braindumps, etc. pvangils1 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899435239 2021-11-18 13:05:40 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899435239 Zelfredzaamheid https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899435527 2021-11-18 13:05:47 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899435527 gesprek voeren over leren g_vandijk1 https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899436057 2021-11-18 13:06:02 UTC https://padlet.com/fteunissen1/k4jprku4j0kutrt5/wish/1899436057