Teniendo en cuenta esta situación, mi mamá adaptó todas sus clases, materiales, trabajos prácticos y modalidades de entrega, en diversas plataformas y medios, para que el proceso de cursado y aprendizaje sea posible para la mayor cantidad de personas. A pesar de esto, la continuidad en los estudios para muches siguió siendo muy difícil en la modalidad virtual, ya sea por falta de recursos, tiempo, entre otras, limitando su acceso a la educación. 

Los aportes del conocimiento científico de ciencias sociales nos permiten comprender a fondo las situaciones de desigualdad y acceso a derechos de la población, que se vieron especialmente repercutidas en la pandemia. De acuerdo a la nota titulada “¿Qué pasa en Córdoba? Desigualdades y acceso a derechos”, publicada en la página de la Facultad de Ciencias Sociales, podemos observar que la encuesta realizada a 615 hogares cordobeses de distintos estratos socioeconómicos, arrojó como resultado que el acceso a computadoras, teléfonos celulares y al servicio de Internet, es limitado fundamentalmente en los hogares de NSE bajo y medio bajo. Esta situación genera condiciones diferenciales muy desfavorables para el acceso a la educación y al teletrabajo, lo cual se puede ver reflejado en la experiencia que compartí. Son necesarias políticas estatales que brinden apoyo a la sociedad, y recursos para que todes puedan hacer ejercicio del derecho a la educación.  

La pandemia la pase con mis abuelos  (mi abuelo tiene demencia senil), algo que me marco mucho fue a fines de septiembre de 2020, tipo 12 del medio día mi abuelo andaba caminando mucho y se quejaba de un dolor en su pierna, cuando llamaron a la ambulancia fueron hasta la casa  lo empezaron a chequear, me acuerdo que le midieron el pulso apenas se dieron cuenta que este era nulo se lo llevaron, fuimos a preguntar y dijeron que tenía trombosis en su pierna derecha, mi abuelo se quedó internado varias semanas dentro del hospital no hacía caso tuvieron que recurrir a la sonda porque él no quería comer y se ponía agresivo, cuando le dieron el alta estaba con zonda para los alimentos y con zonda para orina además empezó a usar pañales, eso fue muy complicado para mi abuela y para mí, tuve que aprender a limpiar la sonda de los alimentos, controlaba el goteo, ayudaba a bañarlo le cambiaba los pañales y en la noche casi ni dormía porque lo cuidaba de noche también.

Mi abuela siendo ya de avanzada edad también se le complico por su dolor de espalda ese dolor era a raíz de que mi abuelo era muy pesado y había que hacer mucha fuerza para levantarlo y para acostarlo porque él no se valía por sus medios para poder hacerlo.

Pude ver la ayuda de una asistente social en este caso porque nos brindó una mano con los pañales de mi abuelo, además de una ayuda económica que mi abuela necesitaba para sus remedios.

La pandemia afecto diferente a los sectores sociales en el lado educativo, varios de los sectores bajos no tenían conexión a internet o no tenían la posibilidad de acceder a las clases virtuales o a la entrega de actividades, en el área de salud no pudieron seguir con los tratamientos o tuvieron que dejar de atenderse por la emergencia sanitaria, económicamente era muy difícil ya que muchos tuvieron que dejar de trabajar, o los echaron por reducción de personal, se pudo ver que varios adolescentes tuvieron que dejar de estudiar para mantener a su familia

Comencé a ayudar en una copa de leche en mi barrio dos veces a la semana entregábamos leche chocolatada, realizamos ollas populares repartiendo hasta más de 100 porciones una vez a la semana.

Después que la ola de contagio disminuyo, conseguí un trabajo el cual tengo ahora, y lo más importante de todo es que estamos unidos en familia, ayudamos a los que necesitan (con poco o mucho, pero lo hacemos) y tenemos salud.

Me veo reflejada entre las experiencias y los resultados de investigación, en donde el impacto negativo de la pandemia me afecto económicamente, al igual que adaptarse a la nueva forma de vida que es la virtualidad fue muy costosa tanto como para los niños y nosotros los adultos, pero también en lo positivo, ya que nos ayudó a ver a la otra persona, a ayudar, a valorar, a ser más tolerantes y a comprender más.

Elijo esta imagen porque tiene una frase muy linda y representa un poco lo que tenemos que tuvimos que tener siempre presente a lo largo de esta pandemia.

Y si, la pandemia  afectó en todos los hogares todos de forma personal y económica, también  impacto de manera negativa en la educación. Dejando aún más a la vista la gran desigualdad que hay en el país.

Cuando se declara cuarentena obligatoria, en mi casa éramos siete personas, dos habían quedado varadas sin poder volver a sus casas.

Era medio difícil para mi, poder conectarme a las clases y realizar trabajos en una situación armónica ya que éramos tantos, y yo acostumbrada a siempre estar sola cuando hacía mis tareas escolares en años anteriores. 

Con respecto al estudio, me costó mucho aprender, ya que los profesores no estaban bien organizados y no recibimos exigencias de sus partes, éramos en total veintidós alumnos y no se conectaban más de cinco, que obviamente éramos los mismos de siempre. Los contenidos no eran más que repasos de años anteriores e incluso nos daban trabajos prácticos que salían en Internet. Fue muy notoria la falta de responsabilidad, compromiso y dedicación del cuerpo docente, y siento que eso influenció mucho en el alumnado, por ello es que nos sentíamos desmotivados y estresados, más allá de que no pudimos disfrutar nuestro último año como mayormente y tradicionalmente lo hacen todos. 

En reflexión a los aportes del conocimiento científico en las ciencias sociales,  

estos hicieron que profundicemos nuestros conocimientos reales, aquellos que solemos sostener en base a nuestras deducciones. Los problemas sociales y económicos que desató la pandemia, fueron los que no permitieron que alumnos de todos los sectores sociales accedan a las clases virtuales y allí fue cuando empezaron a hacerse investigaciones por la escasez de ausencialidad en todos los niveles de educación; esto se debió a que no todos contaban con conectividad a una red de Internet o no tenían dispositivos, incluso falta de apoyo de familiares. Fue una etapa dura para los estudiantes y trabajadores, pero valió el esfuerzo que hizo cada uno para seguir adelante tratando de dejar la pandemia atrás y poder volver poco a poco a lo que llamamos “normalidad”.