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      <title>PATENTES E INVENTOS by JACKELINE MARIBEL GARCIA VASQUEZ</title>
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      <description>Conoce un poco más del tema. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-23 21:30:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo benefició a los inventores y universidades peruanas unirse al Tratado de Cooperación de Patentes?</title>
         <author>knvillacortaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Unirse al Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) benefició a inventores y universidades peruanas al facilitar la protección internacional de sus invenciones, reducir costos y simplificar el proceso de solicitud en varios países.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 21:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las patentes?</title>
         <author>jmgarciav</author>
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         <description><![CDATA[<p>Una patente es un derecho exclusivo que concede el Estado a un inventor sobre su invención, otorgándole el derecho a explotarla por un período limitado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 21:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo contribuyen las patentes universitarias al desarrollo social?
</title>
         <author>knvillacortaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las patentes universitarias contribuyen al desarrollo social al transformar investigaciones en soluciones prácticas, generar empleo, mejorar la calidad de vida y fomentar la innovación en sectores como salud, educación y tecnología.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 21:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son los inventos?</title>
         <author>jvfukumotoa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son creaciones, ideas o dispositivos nuevos que una persona o un grupo de personas desarrollan para resolver un problema, facilitar una tarea o mejorar algún aspecto de la vida cotidiana. Un invento puede ser un objeto físico, un proceso, una técnica o incluso un sistema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 21:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>Pelota Pikler</title>
         <author>djruizp</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>🏠Origen:</strong> La pelota Pikler se inspira en la pedagogía de Emmi Pikler, una pediatra austriaca que estudió el desarrollo infantil y promovió el movimiento libre.&nbsp; Fue inventada en el año 1930</p></li><li><p><strong>🔧Función:</strong> Su diseño con aberturas hace muy fácil el agarre y permite al bebé una total&nbsp;libertad de movimiento. Acompaña al niño en sus distintas fases de desarrollo: cuando aprenda a agarrar y manipular, cuando gatee, cuando empiece a encajar piezas e introducirlas dentro, por lo que es ideal para fomentar la autonomía ,la creatividad y la destreza manual. Es un elemento de juego adecuado y respetuoso con la etapa de crecimiento del bebé y un complemento ideal para incluir en el Cesto de los Tesoros.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:03:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmgarciav</author>
         <link>https://padlet.com/jmgarciav/k442tdbrs7ohfj50/wish/3499575722</link>
         <description><![CDATA[<p>La importancia de las patentes radica en que brindan protección legal exclusiva al inventor sobre su creación, impidiendo que terceros la usen, fabriquen o vendan sin autorización.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:05:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jvfukumotoa</author>
         <link>https://padlet.com/jmgarciav/k442tdbrs7ohfj50/wish/3499576948</link>
         <description><![CDATA[<p>Los inventos son importantes ya que resuelven problemas, mejoran la vida, impulsan la economía, difunden conocimiento, estimulan la creatividad y transforman la sociedad mediante soluciones útiles, originales y aplicables.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:08:48 UTC</pubDate>
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         <title>Tablero Montessori</title>
         <author>aimerinop</author>
         <link>https://padlet.com/jmgarciav/k442tdbrs7ohfj50/wish/3499578668</link>
         <description><![CDATA[<p>👩‍🏫 <strong>Autora:</strong></p><p><strong>María Montessori</strong> (1870–1952), médica y pedagoga italiana.</p><p>🏫 <strong>Origen del Método Montessori:</strong></p><ul><li><p>María Montessori desarrolló su método educativo a comienzos del siglo XX (1907), cuando abrió la primera <em>Casa dei Bambini</em> (Casa de los niños) en Roma.</p></li><li><p>Observó que los niños pequeños aprenden mejor a través de la exploración libre, la manipulación de objetos reales y actividades prácticas de la vida diaria.</p></li><li><p>Por ello, diseñó materiales didácticos que promueven el desarrollo sensorial, la motricidad fina y la autonomía.</p></li></ul><p>🔧 <strong>Nacimiento del Tablero Montessori (Busy Board):</strong></p><ul><li><p>Aunque María Montessori no creó un "tablero busy board" como tal, este recurso moderno está inspirado en su filosofía de vida práctica, autonomía y desarrollo sensorial.</p></li><li><p>Los <em>Busy Boards</em> o <em>Tableros Montessori</em> surgieron posteriormente como una adaptación casera de materiales Montessori tradicionales, creados por docentes y padres en todo el mundo.</p></li><li><p>Estos tableros reúnen elementos como cerraduras, cremalleras, interruptores y ruedas para que el niño explore actividades cotidianas de manera segura. </p></li></ul><p>🎯 <strong>Función del Tablero Montessori</strong></p><p>El <strong>Tablero Montessori</strong> tiene como función principal:</p><ul><li><p><strong> Desarrollar la motricidad fina:</strong></p><p>Permite a los niños manipular objetos reales como pestillos, cremalleras, interruptores, botones, ruedas, mejorando la precisión de sus movimientos de manos y dedos.</p></li><li><p><strong>Fomentar la autonomía y la autoexploración:</strong></p><p>El niño decide cómo y con qué elemento del tablero </p><p> interactuar, lo que estimula su independencia, toma de </p><p>decisiones y resolución de problemas.</p></li><li><p><strong>Estimular los sentidos:</strong></p><p>A través de texturas, sonidos, colores y formas  </p><p>diferentes, el tablero promueve la exploración sensorial (tacto, vista, oído).</p></li><li><p><strong>Potenciar el pensamiento lógico y la causa-efecto:</strong></p><p>Manipular interruptores, ruedas, pestillos o engranajes permite que el niño descubra relaciones de causa y efecto ("si hago esto, sucede aquello").</p></li><li><p><strong>Reforzar habilidades de la vida diaria:</strong></p><p>Ayuda a los niños a practicar acciones cotidianas como</p><p>abotonar, abrir cierres o girar llaves, habilidades útiles </p><p>para vestirse o manipular objetos en casa.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:13:47 UTC</pubDate>
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         <title>Video informativo</title>
         <author>jmgarciav</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:14:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jmgarciav</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Estimulan la creatividad y la imaginación de los niños, fomentando el pensamiento innovador desde temprana edad.</p></li><li><p>Promueven el desarrollo de habilidades cognitivas y motoras a través de la experimentación y la resolución de problemas.</p></li><li><p>Ayudan a los niños a comprender el mundo que les rodea mediante la exploración y el descubrimiento práctico.</p></li><li><p>Incentivan la curiosidad y el interés por la ciencia y la tecnología, sentando bases para aprendizajes futuros.</p></li><li><p>Favorecen el trabajo en equipo y la colaboración cuando se realizan actividades de invención en grupo.</p></li><li><p>Contribuyen a mejorar la autoestima y la confianza al ver que sus ideas pueden convertirse en algo tangible y útil.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 22:19:17 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO SOBRE PELOTA PIKLER</title>
         <author>djruizp</author>
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         <pubDate>2025-06-23 22:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>Video sobre tablero Montessori</title>
         <author>aimerinop</author>
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         <pubDate>2025-06-23 22:31:04 UTC</pubDate>
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