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      <title>acquis d&#39;apprentissage by DAREIC</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-13 05:34:07 UTC</pubDate>
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         <title>Savoirs</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>- améliorer les compétences linguistiques (expression et compréhension écrites et orales). Objectif niveau B1 du socle européen<br>- développer des connaissances socio culturelles</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>Savoir-être</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>- s'adapter à un environnement différent<br>- développer l'autonomie et la prise d'initiative<br>- développer la prise d'initiative et la curiosité</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>Compétences professionnelles générales</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>- améliorer le niveau de connaissances et de maîtrise de compétences pro propre à la spécialité<br>- s'adapter à de nouvelles méthodes de travail<br>- s'organiser en fonction des contraintes de son environnements<br>- savoir rendre compte<br>- savoir s'intégrer dans une équipe<br>- s'impliquer dans son travail<br>- respecter les règles de confidentialité<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:37:44 UTC</pubDate>
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         <title>Gestion administration</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>- accueillir les clients<br>- émettre et utiliser des documents pro<br>- utiliser des outils informatiques</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:40:23 UTC</pubDate>
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         <title>ARCU</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>A1 Accueil en face à face<br>A2 Accueil téléphonique en français et langue étrangère<br>A3 la gestion de la fonction d'accueil<br>A4 la vente de services et de produits associés à l'accueil<br>A5 Les activités connexes à l'accueil</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>VENTE</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;- Savoir gérer les stocks<br>- Savoir mettre en avant des produits<br>- Savoir mettre en place une animation de vente<br>-Savoir accueillir et renseigner un client<br>Espagnol:<br>- Comprendre une consigne, des horaires de travail, un EDT<br>- Comprendre le planning d'une journée de travail<br>- Comprendre une réclamation d'un client ou d'un fournisseur<br>- Donner un renseignement sur un produit à un client<br>- récapituler une commande- -Etablir un contact social avec les membres de l'équipe<br>- Accueillir un client</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 05:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>Secteur agricole</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Replacer les activités d’aménagement et ou de production dans leur contexte agro-écologique</li><li>Identifier les règles de fonctionnement d‘une structure</li><li>Se projeter dans le monde du travail</li><li>Identifier les caractéristiques d’un emploi de l’entreprise</li><li>Réaliser en sécurité, à partir de consignes, les tâches d’un chantier d’entretien de végétaux</li><li>Réaliser en sécurité l’entretien et la maintenance des infrastructures paysagères</li><li>réaliser en sécurité, à partir de consignes, des opérations de mise en place de végétaux</li><li>Communication en situation professionnelle</li><li>Conduire des processus de production horticole</li><li>Diagnostiquer l’état d’un sol</li><li>Observer et apprécier de l’état de l’agroécosystème : Observer, détecter des maladies, les ravageurs, les<br>&nbsp;accidents de végétation, les anomalies</li><li>Choisir des équipements en fonction du travail à réaliser</li><li>Communiquer à l’oral et à l’écrit : Argumenter un point de vue - Agir dans des situations de la vie à l’aide de repères sociaux - Adapter son langage et son comportement aux situations - S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif</li><li>Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel : autonomie - confiance en soi - adaptabilité</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 06:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>COMMERCE</title>
         <author>ce_dareic</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>La découverte de l’entreprise et savoir se situer dans l’organisation</li><li>Savoir analyser des situations de communications et adapter une démarche professionnelle adaptée</li><li>Savoir traiter des informations au sein de l’entreprise</li><li>Organiser et mettre à disposition des informations (classement de dossiers, archivage)</li></ul><div>Pour les espaces de vente en libre service assisté en supermarché ou entreprises d’accueil pratiquant la vente de contact<br>Accueillir les clients<br>Identifier leur besoins&nbsp;<br>Présenter le ou les produits adaptés<br>Argumenter<br>Répondre aux objections si nécessaire<br>Conclure la vente</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 06:52:16 UTC</pubDate>
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         <title>FILIÈRES INDUSTRIELS</title>
         <author>ce_dareic</author>
         <link>https://padlet.com/ce_dareic/k40mj9fj2rfz/wish/215680899</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-13 06:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>ASSP</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>-Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage<br>- Communiquer avec l'équipe, les autres professionnels, les services, les partenaires<br>-Organiser le travail en équipe professionnelle<br>- Participer à la formation et à l'encadrement de stagiaires, accueillir de nouveaux agents, des bénévoles<br>- Partiper au contrôle et à la gestion de la qualité<br>- Gérer les stocks et les matériels<br>- Assurer l'hygiène de l'environnement de la personne<br>- Elaborer le projet individualisé, le projet de vie<br>- Réaliser les activités liées à l'hygiène, au confort de la personne et à la sécurisation<br>- Concevoir et mettre en oeuvre des activités d'acquisition ou de maintien de l'autonomie et de la vie sociale<br>- Surveiller l'état de santé de la personne et intervenir en conséquence<br>- Préparer des collations, distribuer des repas équilibrés conformes à un régime, aider à la prise des repas<br>- Conduire des actions d'éducation à la santé</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-17 16:27:49 UTC</pubDate>
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         <title>Boulangerie pâtisserie</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>réaliser des pains de tradition française : pains courants et spéciaux, viennoiseries, pâtes friables,p</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-17 17:23:34 UTC</pubDate>
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