<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Refleksi Bintek Literasi by Erwin Nurjiono</title>
      <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-18 00:25:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-18 01:41:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>I. Konsep Literasi dan Bacaan Multimodal</title>
         <author>erwinnurjiono69</author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751701575</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:27:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751701575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>II. Strategi Lingkungan Kaya Literasi</title>
         <author>erwinnurjiono69</author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751702716</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751702716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>III. Strategi Pembelajaran dan Asesmen</title>
         <author>erwinnurjiono69</author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751709941</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:32:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751709941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Adalah suatu strategi pemulihan literasi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751734372</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:49:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751734372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. pembelajaran yang tidak hanya terpaku dengan teks bacaan namun juga dapat digabungkan dengan visual, suara, simbol dan gerakan.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751735618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:50:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751735618</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751737452</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahwa numerasi itu adalah bukan hanya sekedar membaca saja, namun juga bisa dalam bentuk auditory, visual, simbol dan gerakan sampai kepada prakteknya</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:51:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751737452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembelajaran yang tidak hanya dari buku teks,, </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738053</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.adalah suatu kegiatan yg bisa dijadikan contoh untuk pengetahuan literasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.adalah menggabungkan lebih dari satu moda yaitu,visual,tulis,suara,gestur dan yang lainnya</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738778</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:52:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konsep literasi secara luas adalah bagaimana kita memahami dan mengolah informasi yang diterima.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738879</link>
         <description><![CDATA[<div>Bacaan multimodal adalah bacaan yang  memanfaatkan lebih dari satu modal/media.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:53:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751738879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konsep literasi dan bacaan mutimodal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751739264</link>
         <description><![CDATA[<div>Hal yang baru saya pahami tentang literasi adalah ternyata literasi bukan hanya membaca dan menulis, melainkan literasi merupakan bacaan multimodal yang bisa berupa digitalisasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:53:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751739264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sesuatu yang indah itu benda-benda di dunia ini terdiri dari benda yang bersifat alamiah dan benda yang bersifat buatan.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751740504</link>
         <description><![CDATA[<div>Sementara&nbsp;itu menulis adalah mengungkapkan pikiran dengan mengukirkan lambang lambang </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:54:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751740504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bahwa stargegi kita untuk menciptakan kaya literasi yaitu bagaimana kita merancang suatu strategi agar peserta didik dapat terangsang untuk melakukan literasi dgn bimbingan guru</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:54:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Literasi merupakan  kemampuan seseorang dalam memahami dan mengolah informasi melalui membaca dan menulis. Lieterasi ini bukan sekedar membaca saja tetapi mampu memahami menganalisis apa makna dari informasi tersebut.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741287</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:54:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.adalah suatu cara memberikan pembelajaran literasi kepada siswa agar siswa lebih mudah memahami</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I. Konsep Literasi dan Bacaan Multimodal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741934</link>
         <description><![CDATA[<div>Literasi bukan hanya sekedar membaca saja tetapi melibatkan berbagai aspek seperti memahami, menganalisis dan menginterprestasikannya.<br>Bacaan multimodal meliputi berbagai jenis teks, baik visual, audiovisual, dll.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751741934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pojok baca, pembiasaan berliterasi 15 menit sebwlum pelajaran di mulai,, </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742012</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lingkungan yang menyenangkan, dengan memanfaatkan berbagai bahan/multimodal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742260</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saya semakin memahami bahwa literasi tidak hanya kemampuan membaca dan menulis saja tetapi memiliki arti yg luas, tentang teks multimoda sesuatu istilah yg baru  kami dengar meskipun sebenarnya selama ini kami telah melakukannya, terutama ketika ada wanah covid -19, kami juga melakukan pemb. Dengan power point dengan animasi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742286</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742286</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742583</link>
         <description><![CDATA[<div>Adalah&nbsp;bacaan dari satu multi media yang lebih dari satu media. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Teks Multimedia adalah teks atau bacaan yang menggabungkan lebih dari satu moda (Visual, Tulis, Suara, Gestur, dan meningkatkan minat baca meraka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751742889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Konsep literasi dan bacaan multimodal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743132</link>
         <description><![CDATA[<div>Yang saya sudah pahami adalah literasi bukan hanya membaca dan menulis, akan tetapi bisa berupa Teks multimodal yang disesuaikan dengan jenjang usia anak</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Konsep literasi bukan hanya baca tulis tetapi juga mencakup Menyimak, berbicara (Audio Visual). Bacaan multimodal yaitu bacaan yg mudah dipahami siswa dan terdapat unsur audio visual sehingga menarik bagi siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743268</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Literasi bukan hanya dalam bentuk teks saja. Namun, literasidalma pembelajaran juga dapat digabungkan dengan visual, suara, simbol dan gerakan. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743307</link>
         <description><![CDATA[<div>(Nurul Khairiyah AH) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Literasi bukan hanya teks bacaan,multimedia meliputi banyak aspek:Sumber bacaan multimodal dari lingkungan terdekat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743528</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>II. Mengkondisikan lingkungan fisik ramah literasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743544</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743544</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743597</link>
         <description><![CDATA[<div>Literasi&nbsp;keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bahwa asesmen seorang guru terhadap peserta didik adalah bagaimana seorang guru membimbing dan  menilai siswanya setiap kali pembelajaran berlangsung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743943</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751743943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dengan adanya kegiatan seperti ini saya lebih memahami tentang literasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saturia,S.Pd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744321</link>
         <description><![CDATA[<div>Konsep Literasi adalah suatu kegiatan membaca,menulis, memahami dan menyimak, baik itu dalam bentuk bacaan,media pembelajaran multimedia ,dan kehidupan sehari-hari dalam berpikir kritis.<br><br>Sedangkan bacaan multimodal adalah suatu bacaan atau teks perpaduan antara tulisan,gambar dan secara lisan dalam lingkungan sekitar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:57:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744321</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744508</link>
         <description><![CDATA[<div>Dalam pembelajan literasi dibutihkan media teks yang beragam untuk meningkatkan antusiasme siswa untuk lebih mampu memahami.melalui teks multi modal mendapat dajian teks bukan berupa verbal saja tapi teka yang dipadukan dengan gambar maupun vidio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:57:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURBIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744610</link>
         <description><![CDATA[<div>Literasi&nbsp;bukan hanya sekedar baca, tulis, hitung akan tetapi literasi merupakan kompetensi atau kemampuan dalam berkomunikasi, menyampaikan pemikiran, penggunaan teknologi. Dan bacaan multimodal yang saya fahami adalah berbagai jenis bacaan yang dapat digunakan dalam meningkatkan literasi pada peserta didik yang dapat menarik minat baca peserta didik seperti buku bergambar, vidio, poster, buku cerita, audio, visual dan bahan bacaan lainnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:57:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751744610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I.pembelajaran yg tdk hanya terpaku dengan teka bacaan namun juga dapat digabungkan dengan suara,visual,simbol dan gerakan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751745154</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran&nbsp;yang tidak hanya dari buku teks ,bacaan multimodal adalah bacaan yang memanfaatkan lebih dari satu moda atu media</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751745154</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751745232</link>
         <description><![CDATA[<div>Yang&nbsp;saya ketahui tentang literasi multimodal adalah berbagai macam lierasi seperti literasi melalui buku, auditory, digital, video dll yang bermanfaat untuk dapat menumbuhkan minat baca yang lebih baik bagi siswa atau yang lainnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:57:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751745232</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746018</link>
         <description><![CDATA[<div>Literasi bukan hanya mencakup baca tulis tapi konsep literasi itu sangat luas mencakup keterampilan dan kemampuan peserta didik dalam membaca, menulis, berbicara, menyimak dan memahami. Multimodal itu bagaimana seorang guru bisa menggunakan perangkat IT untuk memberikan pembelajaran literasi kepada peserta didik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:58:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fatmawati </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746250</link>
         <description><![CDATA[<div>Refleksi terkait konsep literasi dan bacaan multimodal adalah dengan mengikuti kegiatan bimtek ini saya dapat istilah/kata baru yaitu multimodal, di sekolah kami begitu banyak bacaan multimodal hanya saja pemanfaatannya kurang maksimal sehingga belum bisa meningkatkan minat baca atau literasi siswa. tetapi dengan mengikuti bimtek ini kami mendapat banyak refrensi untuk pemanfatan bacaan multimodal yan dapat meningkatkan minat baca siswa di sekolah kami</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:58:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Syahriani, S.Pd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746492</link>
         <description><![CDATA[<div>Literasi tidak hanya membaca teks bacaan saja, namun Literasi banyak mencakup aspek seperti melalui visual ( Dilihat) , aural ( Musik, efek suara, nada) , linguistik( pilihan kata, bahasa, gaya, penyampaian) gestural( ekspresi wajah), spatial(pengaturan tata letak ruang).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hj Nurliah,S,pd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746512</link>
         <description><![CDATA[<div>#konsep literasi adalah kegiatan membaca dan menulis, memahami, menyimak, berpikir kritis dalam keadaan sehari-hari.<br># untuk perpaduan antara gambar lisan dan tulisan di lingkungan  sekitar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:58:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751746512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IRHAM,S.Pd SDN SUNGGUMINASA III KAB. GOWA BBPMP SULSEL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751747457</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiga hal yang saya pahami<br>1. Literasi tidak hanya membaca<br>2. Saya baru mengetahui tentang teks multimoda<br>3. ternyata tulisan bukan satu-satunya bahan bacaan.<br><br>hal yang saya kuasai yaitu bahwa literasi sangat berkontribusi dalm kehidupan peserta didik.<br><br>hal yag saya belum paham bagaimana penerapan konsep multi moda dalam kelas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:59:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751747457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>II. Strategi Lingkungan Kaya Literasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751747854</link>
         <description><![CDATA[<div>Lingkungan&nbsp;kaya literasi memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai pusat literasi, sudut ruangan, dinding, taman sekolah, dll</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 00:59:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751747854</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751748744</link>
         <description><![CDATA[<div>Pembelajaran&nbsp;literasi itu tdk hanya dari buku tes saja tapi melalui beberapa tehnik pembelajaran dikelas seperti membaca diskusi buku, menulis cerita menggunakan media visual dan mengaitkan literasi dgn konteks nyata... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751748744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sebagai lingkungan yang kaya dengan literasi.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751748884</link>
         <description><![CDATA[<div>Mengupayakan sosial dan efektif<br>Sebagai lingkungan akademis yang literasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751748884</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kami akan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai lingkungan belajar yg menyenangkan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749106</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749106</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749331</link>
         <description><![CDATA[<div>Lingkungan fisik adalah hal pertama yang dilihat dan dirasakan warga sekolah. Oleh karena itu, lingkungan fisik perlu terlihat ramah dan kondusif untuk pembelajaran. Sekolah yang mendukung pengembangan budaya literasi sebaiknya memajang karya peserta didik di seluruh area sekolah, termasuk koridor, kantor kepala sekolah dan guru.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. lingkungan kaya literisi yang memiliki banyak bacaan siswa serta gambar-gambar untuk menciptakan minat baca siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Saturia,S.Pd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749399</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi&nbsp;lingkungan yang kaya literasi adalah dalam suatu tempat atau kawasan terdapat suatu  area utk membaca,menulis dan memahami apa yg terdapat dalam wadah itu </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.konsep literasi bukan hanya baca tulis tetapi jg mencakup menyimak berbicara ( audio visual) bacaan multi modal yaitu bacaan yg mudah di pahami siswa dan terdapat unsur audio visual sehingga menarik bagi siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751749754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zatriani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751751834</link>
         <description><![CDATA[<div>Konsep literasi tidak hanya baca tulis. Tetapi mencakup berbagai hal seperti berbicara, menulis, menyimak dan sebagainya. Pentingnya pemanfaatan pojok baca untuk meningkatkan minat literasi peserta didik dan bukunya harus disesuaikan dengan dasarnya. Sedangkan multimodal penggunaannya bisa berdasarkan apa yg dilihat, didengar ataupun yg pegang oleh peserta didik. Yg bertujuan untuk memudahkan menyampaikan materi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751751834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Strategi lingkungan kaya literasi yaitu menyediakan taman baca, perpustakaan dan pojok baca disetiap kelas sehingga memudahkan siswa untuk dalam berliterasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752064</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marlina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752112</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Strategi Lingkungan yang kaya literasi adalah lingkungan yang terdiri bahan bacaan yang menunjang untuk dijadikan bahan referensi anak berdasarkan usianya dengan membuat sudut baca di tiap kelas dan taman baca di lingkungan sekolah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752112</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752123</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi&nbsp;lingkungan kaya literasi yaitu.menkodisikan sesuai lingkungan sekolah .dan membenahi apa yg ada disekolah. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURBIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752134</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi&nbsp;lingkungan kaya literasi yang dapat digunakan di sekolah yaitu, pemanfaatan perpustakaan dengan penataan yang dapat menarik minat baca peserta didik, pemanfaatan pojok baca dengan penataan buku - yang sesuai dengan jenjang atau fase peserta didik, program2 lain di sekolah yg juga dapat mendukung peningkatan literasi, seperti literasi di luar kelas yg menceritakan kembali buku yang telah dibaca dan kegiatan lain yg relevan dengan literasi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752134</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752224</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi lingkungan kaya literasi bisa di lakukan dengan membuat poster dilorong kelas/ditempat tempat lain yang bisa diletakkan poster, setiap kelas bergiliran mengadakan kunjungan perpustakaan, membuat nama-nama tumbuhan dalam berbagai bahasa seperti bahasa daerah dan bahasa inggris, mengadakan Pentas seni literasi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:02:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tiga Strategi adalah sebagai berikut :</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752534</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Mengkondisikan lingkungan fisik yang ramah literasi,<br>2.Mengupayakan lingkungan sosial sebagai model interaksi dan komunikasi litersi,<br>3. Mengupayakan sekolah sebagai lingkungan belajar yang literal.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:03:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752534</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752651</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi lingkungan kaya literasi, yaitu dengan kegiatan bimtek ini kami mendapat banyak strategi strategi dengan pemanfaatan lingkungan yang mendukung ketercapaian peningkatan Literasi di sekolah kami </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:03:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751752651</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Magfirawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751753818</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi Lingkungan kaya literasi meliputi lingkungan yang terdiri dari bahan bacaan yang bervariasi dengan berdasarkan usia anak, lalu memiliki pojok baca di tiap kelas dan taman baca di lingkungan sekolah </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:04:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751753818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rusli</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751753843</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi&nbsp;yang saya jalankan adalah membenahi kembali program lierasi yang sudah ada disekolah dengan memamfaatkan fasilitas pendukung yang ada seperti sarana prasarana dan pendukung lainnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:04:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751753843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rahmi Istifawati </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751754260</link>
         <description><![CDATA[<div>Pentingnya&nbsp;literasi di sekolah untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi masa yang akan datang dalam pelaksanaan literasi di sekolah berbasis multimodal dimana teks multimodal merupakan tes yang disajikan melalui berbagai mode seperti visual, audio, audiovisual dan berbagi macam perangkat teknologi untuk mendukung penerapan literasi di sekolah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:04:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751754260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Strategi pembelajaran Asesmen yang saya lakukan yaitu melakukan diagnostik awal untuk mengetahui gaya belajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751755732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:05:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751755732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.Strategi lingkungan kaya literasi yaitu menyediakan temuan baca.perpustakaan pojok baca setiap kls sehingga memudahkan siswa dlm  beriterasi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751755847</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:05:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751755847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Melakukan diagnostik awal untuk mengukur kemampuan siswa sehingga bisa diketahui gaya belajar yg sesuai dengan kebutuhan siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751759721</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:08:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751759721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.melakukan dianostik awal untuk mengetahui gaya belajar sesuai kebutuhan siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751761387</link>
         <description><![CDATA[<div>Hasrati s.pd  M.pd</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:09:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751761387</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751765260</link>
         <description><![CDATA[<div>Strategi&nbsp;yg saya lakukan terlebih dahulu saya Mengkondisikan lingkungan fisik ramah literasi dengan cara memajang karya peserta didik, dan membuat sudut baca di kelas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:12:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751765260</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751765315</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiga strategi tersebut adalah sebagai berikut :<br>1. Mengondisikan lingkungan fisik yang ramah literasi<br>2. Mengupayakan lingkungan sosial sebagai model interaksi dan komunikasi yang literasi&nbsp;<br>3. Mengupayakan sekolah sebagai lingkungan belajar yang liierasi.  Seperti kegiatan dipojok baca tetap dilaksanakan dengan efektif.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751765315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Harpiah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751773165</link>
         <description><![CDATA[<div>Konsep literasi adalah kegiatan yang bukan hanya membaca dan menulis saja namun mencakup audio,visual,audiovisual,hp,gambar,simbol dan yang berkaitan dengan literasi.<br>Bacaan mulitimodal adalah bacaan yang memanfaatkan lebih dari satu media atau berbagai media.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:16:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751773165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Burhanuddin,S.Pd SD Inpres Kalukuang Boka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751778665</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Literasi miltimodal merupakan pembelajaran yg tidak hanya terpaku dengan teks bacaan namun juga dpt di gabungkan dengan Visual suara, simbol dan gerakan.<br>2. Strategi lingkungan kaya literasi yaitu menyediakan taman baca, perpustakaan, pojok baca di setiap kelas sehingga memudahkan siswa dalam berliterasi<br>3.Melakukan dianostik awal untuk mengetahui gaya belajar sesuai kebutuhan siswa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:20:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751778665</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751796150</link>
         <description><![CDATA[<div>Memperkenalkan&nbsp;kebiasaan membaca sejak dini kepada siswa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:30:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751796150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strategi lingkungan kaya litersi ada tiga </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751800569</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Mengkondisikan lingkungan fisik ramah litersi<br>2.Mengupayakan lingkungan sosial dan afektif<br>3.Mengupayakan sekolah sebagai lingkungan akademis yang literasi. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:32:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751800569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. strategi pembelajaran dan asesmen  bertujuan untuk mengetahui berhasil tidaknya suatu pembelajaran maka dari itu pembelajaran berpusat pada guru menuju kepada aktifitas dikelas yang berpusat pada siswa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751801958</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:33:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751801958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irham SDN Sungguminasa III Kab. Gowa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751802038</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Pojok Baca<br>2. Kelas Literasi<br>3. Lingkungan Digitalisasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:33:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751802038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.strategi  asesmen yg obyektif yg berkedilan dalam kegiatan pembelajaran dalam merancang suatu proses pembelajaran yang sesuai dengan kemanpuan siswa. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751804502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:35:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751804502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irham SDN Sungguminasa III Kab. Gowa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751807859</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Melakukan analisis.<br>2. Membuat perencanaan hasil analisis<br>3. Melakukam Evaluasi dan tindak lanjut</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:38:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751807859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bagi pendidik, Asesmen berguna untuk merefleksikan strategi pembelajaran yang digunakannya.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751812183</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-18 01:41:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/erwinnurjiono69/k3qiqdlf8a7ic6h2/wish/2751812183</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
