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      <title>recurso psicoeducativo digital by Nicol Mariana Caselles Palacio</title>
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      <description>mi mural informativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-19 17:12:13 UTC</pubDate>
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         <title>procesos  cognoscitivo basicos</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div>operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información. <sup>(17/11/2020 | Santander Universidades )</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:17:46 UTC</pubDate>
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         <title>sensación</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>sensación es el proceso más básico</strong> que existe porque básicamente supone <strong>registrar información a través de los sentidos</strong>. Esto es, a través de la vista, olfato, gusto, tacto y oído. <sup>(UNIVERSITAT CARLEMANY 22 DE MARZO DE 2021)</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La percepción</strong> es fundamental porque sirve para <strong>dar forma a las sensaciones que llegan por medio de los sentidos</strong>. Esto significa que, sin sensación, no habrá percepción, y es normal porque supone un estadio mayor de evolución. <sup>(22 DE MARZO DE 2021UNIVERSITAT CARLEMANY )</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:33:12 UTC</pubDate>
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         <title>Atención</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>atención supone centrarse en determinados sentidos,</strong> dejando de lado otros. En definitiva, también se podría hablar de concentración. Esta cuestión, que es común a todas las especies, resulta fundamental para la supervivencia.<sup> (22 DE MARZO DE 2021UNIVERSITAT CARLEMANY)</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:34:55 UTC</pubDate>
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         <title>Memoria</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La memoria</strong> es el proceso que nos permite<strong> almacenar información pasada para utilizarla en el futuro</strong>. Este proceso varía en función de la especie, pero en los humanos puede durar varios años. La memoria puede dividirse, a su vez, en memoria a corto y a largo plazo.<sup>(22 DE MARZO DE 2021UNIVERSITAT CARLEMANY)</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:36:19 UTC</pubDate>
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         <title>funciones que permiten realizar en la vida cotidiana en los procesos cognitivos básicos</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todas las personas contamos con ciertas habilidades cognitivas las cuales permiten que llevemos a cabo nuestras tareas cotidianas, como por ejemplo, el saber hacia donde nos dirigimos, percibir los cambios que ocurren en nuestro entorno, poner el foco de nuestra atención en donde lo deseamos, tomar decisiones.<sup> (Rivas, M. R. N. (2008)</sup><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:48:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 17:51:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <title>clasificación de los procesos cognitivos</title>
         <author>nmcaselles31</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>sensación </strong>: la sensación se clasifica en olfato, gusto, tacto y oído.<br><sup>(22 DE MARZO DE 2021UNIVERSITAT CARLEMANY)<br></sup><strong>Percepción:</strong> se clasifica en La percepción ha sido dividida en dos procesos aparentemente separados: sensación y percepción. Se consideraba a la sensación como el hecho de que un receptor fuera estimulado, y percepción cuando al generarse la actividad intercurrente del cerebro el organismo se daba cuenta del estímulo.(Forgus, 1977). p6<br><br><strong>atencion</strong>:La atención es un proceso cognitivo que nos permite seleccionar y concentrarnos en estímulos , hay diferentes tipos: arousal, focalizada, sostenida, selectiva, alternante y dividida</div><ul><li>La atención se evalúa con pruebas neuropsicológicas y se puede medir en diferentes ámbitos de la vida (académico, clínicos, profesionales...).</li><li>Puede verse alterada por algún trastorno o condición como el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) o sin hiperactividad (TDA), ictus, dislexia, ansiedad...</li><li>La atención se puede mejorar o rehabilitar entrenando con CogniFit y aumentando así la plasticidad cerebral.</li></ul><div><br><br></div><ul><li>La atención se evalúa con pruebas neuropsicológicas y se puede medir en diferentes ámbitos de la vida (académico, clínicos, profesionales...).</li><li>Puede verse alterada por algún trastorno o condición como el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) o sin hiperactividad (TDA), ictus, dislexia, ansiedad...</li><li>La atención se puede mejorar o rehabilitar entrenando con CogniFit y aumentando así la plasticidad cerebral.</li></ul><div><sup>(CogniFit Inc © 2023 p1 )</sup><br><br><strong>memoria</strong>: puede durar varios años. La memoria puede dividirse, a su vez, en memoria a corto y a largo plazo<sup>(.22 DE MARZO DE 2021 UNIVERSITAT CARLEMANY p1)</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-19 18:15:27 UTC</pubDate>
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