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      <title> Análisis de una de sus pautas de evaluación 2022 by Nicole Abricot Marchant</title>
      <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5</link>
      <description>Analice las pautas de evaluación que utiliza o ha utilizado en su curso. 
Señale en padlet: qué fortaleza y debilidades identifica en ellas
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-01 14:21:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-23 22:51:39 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Fortalezas:  (Victoria)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110647993</link>
         <description><![CDATA[<div>La pauta, - que sería similar a una consigna- es clara y precisa en su requerimiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalezas:</title>
         <author>paulaparedess</author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110648457</link>
         <description><![CDATA[<div>- Es ordenada<br>- Es sintética<br>- Es explicativa de lo que se espera en cada punto de la evaluación<br>- Muestra los puntajes esperados y da lugar a la retroalimentación a través de comentarios</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>Leonel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110648675</link>
         <description><![CDATA[<div>D: Los criterios no están bien calibrados.<br>D: La asignación de puntajes, a veces, es confusa.<br>F: Desglosa las habilidades que los estudiantes deben demostrar.<br>F: es fácil realizar la corrección de las entregas.<br>F: Evidencia las retroalimentaciones que se debe entregar a cada estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:43:18 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidades:  (Victoria)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110648982</link>
         <description><![CDATA[<div>- En la pauta faltan muchos elementos que serán evaluados<br>- No ay estricta coherencia entre pauta y rúbrica</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:43:36 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidades de pautas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110649349</link>
         <description><![CDATA[<div>- Suelen haber niveles de desempeño que no han sido considerados inicialmente.<br>- En ocasiones los pesos de cada criterio han quedado desproporcionados.<br>- Han quedado forzados algunos criterios que no necesariamente se pueden representar en cada nivel de logro.<br>- No han cubierto todas las posibles estrategias de solución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:44:05 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de pauta de Evaluación </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110650342</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalezas:<br>En la pauta de evaluación se refleja en la mayoría de los criterios lo que el estudiante tendría que manejar de acuerdo a su nivel de instruccion.<br><br>Debilidades:&nbsp;<br>en algunos puntos de la Pauta de evaluación,no se describe tan claramente lo que en realidad se evaluará.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:45:27 UTC</pubDate>
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         <title>Laboratorio de Física 1 (Javier Enríquez)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110650373</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalezas<br>Abarca todos los puntos que se evalúan en un informe.<br>Es clara.<br>Es fácil corregir los informes con ella.<br><br>Debilidades<br>No considera en la introducción los puntos por presentar ecuaciones y hablar de la física del experimento.<br>No considera el correcto uso de las citas de figuras, tablas y ecuaciones.<br>No menciona los atrasos o las copias</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:45:30 UTC</pubDate>
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         <title>Cristóbal Delgado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110650824</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalezas:&nbsp;<br>- El instrumento evalúa proceso y producto<br>- Permite al estudiante saber de forma clara el contenido a incorporar en el trabajo<br>- Los criterios de evaluación son claros.<br><br>Debilidades<br>- El instrumento no presenta consigna<br>- No presenta Resultado de Aprendizaje relacionado a la evaluación<br>- Aunque los criterios son claros, tienen una énfasis hacia lo cuantitativo.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>Fortaleza/debilidades de mi pauta de evaluación</title>
         <author>aracellimunoz</author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110651081</link>
         <description><![CDATA[<div>La fortaleza es que la consigna está bien estructurada, contiene una introducción planteando el desafío, se continua con las instrucciones y finaliza con las formalidades de la entrega: plazos, formatos, condiciones y ponderación.<br>La debilidad es que las instrucciones del paso a paso dejan mucho a la interpretación del estudiante.<br><br>Con respecto a la rúbrica: la fortaleza es que incluye los criterios fundamentales de desempeño y contiene el indicador satisfactorio. Como debilidad: no está bien graduado los niveles de menor desempeño. Además no evalúa todos los aspectos vinculados a la consigna.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:46:24 UTC</pubDate>
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         <title>rubrica de evaluacion del diseño del plan de intervencion DPI</title>
         <author>sauloguzman</author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110651560</link>
         <description><![CDATA[<div>fortalezas:<br><br>permite integrar diversidad de situaciones, ya que se construye a partir de experiencias en centros de practica<br><br>es clara en relacion a los resultados de aprendizajes<br><br>considera multiples dimensiones a evaluar<br><br>debilidades:<br><br>se hace dificil de aplicar por lo largo que es<br><br>hay criterios que quedan poco objetivados y genera incomodidad en el estudiantado<br><br>la asignación de puntaje a veces tiende a confundir pues hay items que tienen asignacion doble de puntaje<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Debilidades</title>
         <author>paulaparedess</author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110652763</link>
         <description><![CDATA[<div>- no tiene una correcta graduación de logros, por lo tanto responde más a una lista de cotejos, no es una rúbrica<br>- no están bien desglosados lo ítems a evaluar<br>- hay demasiado sub-ítem que confunde lo que se espera lograr cada ítem en sí mismo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:48:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FD de mi pauta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110652939</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalezas:<br>Ordenada<br>Separada por temas<br><br>Debilidades:<br>No hay orientación para cumplir lo esperado<br>No tiene introducción<br>Solo es de uso del profesor</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:48:26 UTC</pubDate>
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         <title>Ruth Salinas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debilidades:&nbsp;<br>- Puede caer en la subjetividad.<br>- Puede ser confusa para los estudiantes.<br>- No está clara.<br><br>Fortalezas:<br>- Estandariza la evaluación.<br>- A los estudiantes les señala objetividad en la evaluación.<br>-&nbsp;Es un valioso instrumento de evaluación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:49:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>José Francisco</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nicole_abricot/k39x75dbstjjzul5/wish/2110655374</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortalezas:<br>- Tiene criterios definidos y niveles de logro.<br>- Los criterios se corresponden con la tarea de análisis de un texto.<br><br>Debilidades:<br>- No sé si sea suficiente los niveles de desempeño/logro que tengo planteado.<br>- Quizá los criterios deban tener mayor precisión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 22:51:39 UTC</pubDate>
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