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      <title>NIVELES DE LA LENGUA  by Diana Velazquez</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-11 23:13:30 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes del equipo #3:</title>
         <author>vianeyden07</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Alvarado Martiñon Anette Carola<br>-Carreón Cortez Evelyn Yanina<br>-Ontiveros Mejia Vianey Denisse<br>-Pineda Vilchis Maria Fernanda<br>-Velazquez Arriaga Diana Arlhet</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 02:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>NIVEL LITERARIO</title>
         <author>vianeyden07</author>
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         <description><![CDATA[<div>A través del nivel literario se busca expresar emociones y/o sentimientos mediante la palabra. <br>Se caracteriza por ser un lenguaje artístico, original y de carácter comunicativo.<br>El lenguaje literario persigue, entre otras cosas, un estándar de belleza artística.<br>es <strong>una formulación particular del lenguaje común y corriente</strong>, teniendo en cuenta aspectos de valor artístico, filosófico y estético, en lugar de simplemente los comunicativos.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 04:28:21 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias Bibliograficas:</title>
         <author>vianeyden07</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 04:36:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vianeyden07</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 04:40:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diana23velazquez02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 23:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>NIVEL CIENTIFICO</title>
         <author>pinedafer77</author>
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         <description><![CDATA[<div>Explican un fenómeno o acontecimiento; son redactados usualmente en forma expositiva y argumentativa. Generalmente son el resultado de investigaciones experimentos y análisis realizados por científicos e investigadores de distintos campos científicos&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/sT57bcz_jnc" />
         <pubDate>2023-02-12 23:36:03 UTC</pubDate>
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         <title>NIVEL FAMILIAR </title>
         <author>diana23velazquez02</author>
         <link>https://padlet.com/diana23velazquez02/k36q36j2po1yasej/wish/2478146469</link>
         <description><![CDATA[<div>El lenguaje familiar es aquel que se utiliza de manera informal o improvisada, ya que no es necesario prestar una atención en particular a la lengua que se utiliza a la hora de comunicar un mensaje dirigido a familiares o amigos.<br><br></div><div>De este modo no existen regulaciones ni normal rígidas ya que su propósito es ampliar un vocabulario que facilite la comunicación de manera eficaz día con día.&nbsp;<br><br></div><div>Dicho lenguaje suele ser difícil de registrar debido a los diferentes cambios que puede formar, desde cierto punto de vista es el lenguaje mas real y concreto pero, a su vez, se aleja de las normas y por consecuencia su uso no es permitido en una postura formal, académica o de prestigio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 23:36:28 UTC</pubDate>
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         <title>Estructura del texto cientifico</title>
         <author>pinedafer77</author>
         <link>https://padlet.com/diana23velazquez02/k36q36j2po1yasej/wish/2478147561</link>
         <description><![CDATA[<div>La estructura de los textos científicos varía enormemente, dependiendo del texto que sea. Sin embargo, muchos textos científicos suelen guiarse por la siguiente estructura:<br><br></div><ul><li>Título y lista de autores</li><li>Introducción</li><li>Contenido.</li><li>Agradecimientos.&nbsp;</li><li>Anexos.&nbsp;</li><li>Bibliografía</li><li>Autorización expresa de uso de datos.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 23:38:50 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de texto científico:</title>
         <author>pinedafer77</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los textos científicos pueden ser de diverso tipo, dependiendo de su ámbito de aparición y de sus características formales:<br><br></div><ul><li>Artículos.</li><li>Informes y monografías.&nbsp;</li><li>Conferencias y presentaciones.</li><li>Textos divulgativos.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 23:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>LENGUAJE COLOQUIAL. </title>
         <author>anettee0807</author>
         <link>https://padlet.com/diana23velazquez02/k36q36j2po1yasej/wish/2478151098</link>
         <description><![CDATA[<div>El lenguaje coloquial es el que se utiliza principalmente en la conversación. Se traduce como una "conversación entre dos o más personas propio de un habla informal". Se da de forma cotidiana, en situaciones en la que no es necesario prestar atención en la forma en la que hablamos, por lo que es inadecuado su uso en situaciones formales u académicas.&nbsp;<br>En el lenguaje coloquial, los enunciados se forman de acuerdo a las necesidades comunicativas, más allá de un orden lógico y coherente, es por eso que en el uso de este lenguaje pueden encontrarse diversos vicios de lenguaje (muletillas, jergas, refranes, metáforas). <br>Mediante este lenguaje el hablante refleja espontaneidad, al igual que se da una adaptación a las características de la comunicación. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-12 23:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>Características del texto científico</title>
         <author>pinedafer77</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los textos científicos se caracterizan por:<br><br></div><ul><li>Ser expositivos y objetivos</li><li>Deben ser claros, precisos, universales y verificables.</li><li>Su brevedad o extensión depende del tipo de texto</li><li>Generalmente poseen un autor principal y varios autores colaboradores</li><li>Exponen los resultados de un conjunto de investigaciones experimentales</li><li>Poseen un lenguaje técnico</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-13 00:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Este trabajo se hizo con el fin de dar a conocer la importancia, función y propósito de los tipos de lenguaje, hablamos de los cuatro niveles de la lengua, estos son: Leguaje coloquial, lenguaje familiar, lenguaje literario y lenguaje científico, incluimos videos e imágenes que detallan la información que plantean, esperando así que se tenga una mejor comprensión del tema</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-13 03:41:29 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendimos cual es la importancia de cada nivel de la lengua, aprendimos que es necesario&nbsp; hacer uso de cada uno de ellos para tener un mejor vocabulario, pues cuanto mayor sea nuestro vocabulario, mayor será nuestra capacidad de expresar ideas, de igual forma es importante saber como y cuando usar cada uno de ellos, pues cada uno tiene un propósito distinto, por ejemplo con el lenguaje científico no podemos expresar emociones o sentimientos como se hace con el literario, sin embargo podemos&nbsp;exponer&nbsp;distintas investigaciones siempre y cuando estas sean objetivas y verídicas. Es por eso que  debemos conocer cada nivel de la lengua y hacer buen uso de ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-13 04:12:53 UTC</pubDate>
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