https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94 Remue méninge en-us 2018-04-09 15:04:05 UTC 2018-04-13 17:26:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Balance.png coi1998 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245492 Les élèves prennent leur tour à solutionner et expliquer les problèmes/exercices du cours au tableau.

]]> 2018-04-12 16:36:42 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245492 coi1998 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245628 Les élèves éprouvent des difficultés à trouver les mots appropriés en français dans leur explications.
À tu pensé de monter un glossaire de mots importants et spécialisés au domaine à l'étude? MP

]]> 2018-04-12 16:36:56 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245628 coi1998 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245778 Discussions avec les élèves afin d’évaluer comment ils se sentaient et qu’elles étaient les plus grandes difficultés.

]]> 2018-04-12 16:37:10 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245778 coi1998 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245938 C’est souvent les mêmes élèves qui se portent volontaire donc, je dois stresser qu’on doit tenir compte de qui s’avance et essayer d’encourager tout le monde à prendre leur tour.

Ian as tu pensé d'exiger que TOUS les élèves présentent. MP

]]> 2018-04-12 16:37:24 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251245938 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251381059 Les élèves ont fait un projet de recherche sur les principaux établissements français en Amérique. ]]> 2018-04-12 22:55:43 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251381059 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251384194 Nous avons discuté ensemble comme groupe les points les plus importants à évaluer sur ma grille d’évaluation pendant les présentations. Nous avons décidé que les critères les plus importants à évaluer pendant ce projet seraient le contenu, l’organisation et l’expression orale. Après que les présentations étaient terminées, nous avons eu une discussion ensemble portant sur l’activité. Ceci m’a permis de voir comment les élèves se sentaient envers l’activité.]]> 2018-04-12 23:23:30 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251384194 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251385536 Après avoir observé les élèves, j’ai remarqué que l’une des plus grosses difficultés qu’ils avaient était qu’ils ont un manque en confiance dans soi quand ils doivent parler en avant d’un groupe. De plus, certaines entre eux éprouvent de la difficulté avec l’articulation ainsi que la prononciation des mots. ]]> 2018-04-12 23:34:59 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251385536 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251507666 Deux élèves en particulier au centre passent pour faire la course café. Une d'entre eux demande les commandes des enseignants et l'autre parle aux travaillants chez Tim's ou SIP. ]]> 2018-04-13 12:09:08 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251507666 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508044 Les deux élèves éprouvent des difficultés quant à initier les conversations. ]]> 2018-04-13 12:10:18 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508044 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508115 Les élèves créent des vidéos à court métrage sur l'importance de l'assiduité à l'école. Ils font des entrevues avec le personnel de l'école et avec leurs pairs afin de connaitre leurs opinions envers le sujet.]]> 2018-04-13 12:10:36 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508115 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508373 Au début, les élèves pratiquaient des phrases clés assez souvent et on discutait les différentes manières d'aborder une conversation. Comme cela, ils ont appris à formuler le début d'une conversation. En pratiquant quotidiennement, en faisant du modelage et en circulant dans l'école pour parler avec les enseignants, il développent constamment leur communication orale. ]]> 2018-04-13 12:11:48 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508373 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508870 On voit énormément de progrès avec les deux élèves. Ils peuvent maintenant approcher divers personnes, s'excuser et commencer une conversation. Encore plus, ils peuvent souvent continuer la conversation; ce qui est un succès énorme pour les deux élèves. ]]> 2018-04-13 12:13:40 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251508870 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251509608 Les élèves démontrent de la difficulté à trouver le vocabulaire,  en français standard,  qu'ils cherchent à utiliser pendant leurs entrevues.  Donc, ils remplacent ces mots avec des termes acadiens ou anglais.  J'encourage l'utilisation des mots acadiens.]]> 2018-04-13 12:15:58 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251509608 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251511704 -Fiches d'autoévaluation
-Grilles de critères (échelle 1-4)
-Projet synthèse (film à court métrage)
-Critiques de films

Les critères d'évaluation:
-La créativité de la vidéo
-L'utilisation du français (écrit/oral)
-La mise au point de la vidéo
-Les effets utilisés
-Les transitions
-Les sons
-Les titres
-La durée des productions
-Leurs rôles

]]> 2018-04-13 12:22:25 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251511704 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251514075 Les élèves aiment beaucoup les projets de ce cours parce qu'ils interagissent souvent avec les autres élèves/personnel de l'école mais doivent apprendre comment gérer leur temps afin de compléter tous les projets à temps.]]> 2018-04-13 12:29:36 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251514075 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251518208 Les élèves doivent exprimer leurs idées et être capable de bien communiquer aux autres élèves; les évènements qui ont eu lieu lors de la lecture d'un passage du roman de classe. ]]> 2018-04-13 12:41:09 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251518208 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251523444 Les élèves éprouvent de la difficulté à bien organiser leurs idées avant de les communiquer oralement. Ils semblent aussi que les élèves ne possèdent pas un grand recueil de mots de vocabulaire, se qui améliorait leur capacité à exprimer plus précisément ce qu'ils cherchent à dire. 

]]> 2018-04-13 12:53:45 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251523444 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251529539 -Demander aux élèves si le message qu'un élève cherche à communiquer a été bien compris par ses camarades de classe. 
- Identification facile et rapide des idées principales que veut exprimer l'élève lorsqu'il discute avec l'enseignant ou les autres élèves. 
- Utilise les mots qui conviennent le mieux a véhiculé le message de l'élève. ]]> 2018-04-13 13:07:16 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251529539 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251530919 J'essaie d'encourager les élèves à sortir de leur ''zone de confort'' et a utilisé des nouveaux mots qui sont plus propice au contexte ou à leurs idées. 

En grandissant leur répertoire de la langue française, les élèves semblent plutôt porter communiquer des idées complexes puisqu'ils ont le vocabulaire nécessaire pour s'exprimer aux autres de la classe.  ]]> 2018-04-13 13:09:58 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251530919 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251540931 Les élèves doivent démontrer leur compréhension du roman dans une discussion de classe.  Cette activité reflète la réalité plus qu'un quiz sur papier. On partage des idées et des expériences à l'oral dans nos vies quotidiennes.]]> 2018-04-13 13:29:26 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251540931 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251541005 2018-04-13 13:29:33 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251541005 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251541516 2018-04-13 13:30:33 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251541516 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251542244 Certains élèves hésitent de participer et certains me disent qu'ils ne veulent pas parler parce que ce qu'ils allaient dire a déjà été dit. Ceci indique un manque de confiance et une difficulté à générer des idées. Parfois ea manque de confiance vient du fait que l'élève n'a pas fait la lecture. ]]> 2018-04-13 13:31:45 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251542244 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251544970 2018-04-13 13:36:45 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251544970 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545035 Mon but en pratiquant la communication orale en salle de classe avec les élèves c’est d’essayer qu’ils gagnent plus de confiance en soi. La communication orale est un aspect très important dans la vie qu’ils doivent utiliser chaque jour. J’espère en pratiquant ceci fréquemment en salle de classe que les élèves auront plus de confiance en soi. ]]> 2018-04-13 13:36:52 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545035 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545191 2018-04-13 13:37:09 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545191 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545332 Les élèves sont notés sur 10 sur chaque conversation. Je pose des questions et je laisse la conversation se dérouler. Si je vois un élève qui ne participe pas, je pose une question directement à cet élève avant de l'ouvrir à la classe. 50% de la note est basée sur l'evidence de compréhension (inférences, analyze critique, etc.) et 50% est basée sur la communication orale et l'écoute active (GCO 1 et GCO 3). Même les élèves qui n'ont pas fait la lecture peuvent quand même gagner des points en démontrant l'écoute active et en posant des questions pendant la discussion pour découvrir ce qui s'est passé dans le livre.]]> 2018-04-13 13:37:22 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251545332 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251547943 Cette méthode d'évaluer la compréhension du roman est très efficace et me permet de sonder leurs compréhensions et habilités en profondeur - ce qui n'est pas toujours possible sur papier. Les élèves bâtissent sur les idées des autres et tout le monde fini par avoir une meilleur compréhension du livre. . De plus, les élèves qui n'ont pas fait la lecture sont maintenant à jour et ils peuvent commencer à lire la prochaine section avec les autres.]]> 2018-04-13 13:42:04 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251547943 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251626720 Les élèves pratiquent à s'exprimer en phrases complètes en ajoutant des exemples pour appuyer leur message. ]]> 2018-04-13 16:12:03 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251626720 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251627635 Les élèves ont de la difficulté à élaborer leurs phrases. On a souvent besoin de poser des questions afin qu'ils ajoutent de l'information. ]]> 2018-04-13 16:13:19 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251627635 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251628150 - Suggestions de l'orthophoniste
-Cartes de discussions avec images ]]> 2018-04-13 16:14:20 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251628150 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251631934 Les élèves de la 9ième ont travaillé la résolution de problèmes écrits. Dans l'étape identifier , on a demandé aux élèves d'expliquer le problème écrit à l'oral afin de vérifier s'ils comprennent ce que la question demande.]]> 2018-04-13 16:22:42 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251631934 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632195  En mathématiques 7, nous avons travaillé la résolution de problème. Pour développer leur communication orale, les élèves doivent transmettre à l’orale un énoncé complet en utilisant les mots clés et appropriés. ]]> 2018-04-13 16:23:19 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632195 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632319 Pratiquer la communication orale avec la résolution de problèmes.]]> 2018-04-13 16:23:38 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632319 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632936 Le plus gros défis pour les élèves c'est d'éviter les mots anglais lors de leurs explications. ]]> 2018-04-13 16:25:11 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251632936 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633352 Élèves sont capables d’identifier la partie du problème qui est la question. C’est parfois difficile pour eux d’exprimer la question dans leurs propres mots en utilisant des bons termes.]]> 2018-04-13 16:26:10 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633352 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633473 Les élèves doivent parfois répondre des questions oralement. L'enseignant pige les noms dans un chapeau en tenant compte de qui a participé pour assurer que tous ont chacun leur tour.]]> 2018-04-13 16:26:27 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633473 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633487 En groupe, les élèves ont travaillés sur une série de question sous forme d'un tour de café. Ensuite , ils se sont rendus au tableau pour expliquer leur solution. ]]> 2018-04-13 16:26:29 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633487 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633917 - Triangulation
- Les élèves peuvent prendre plus de temps à répondre.
- Faire les élèves rechercher le mot approprié en français avant de partager leurs explications.]]> 2018-04-13 16:27:29 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251633917 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634535 Les élèves ont tendance à chercher pour le bon mot. Toutefois, s'ils ont eu l'occasion de penser à une réponse avant de devoir parler, ils sont plus confiants.]]> 2018-04-13 16:29:05 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634535 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634787 Les élèves ont eu la chance à exprimer oralement ce qui est la question de problèmes écrits dans leurs mots.]]> 2018-04-13 16:29:42 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634787 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634860 Une série de quatre ou cinq questions au tableau. Les élèves pensent à des réponses pendant quelques minutes. L'enseignant pige les noms des participants. Les élèves qui n'ont pas eu la chance de participer (=le nom n'a pas été pigé) peuvent répondre aux questions oralement s'ils le désirent. ]]> 2018-04-13 16:29:52 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251634860 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635006 Les élèves ne semblaient pas voir l'importance de cette activité, alors Diane Doucet et moi ont pris l'occasion de leur expliquer que c'est des bonnes stratégies pour la compréhension dans toutes les matières; surtout pour les niveaux à venir une fois que certains d'entre eux font face à plus de défis.]]> 2018-04-13 16:30:15 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635006 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635227 Les élèves ont fait une enquête, une recherche sur divers caractéristiques culturelles d'une culture autre que la leur. En faisant des comparaisons avec leur propre culture ils viennent à tour de rôle, présenter, à l'aide d'un powerpoint, devant le groupe, les résultats de leur recherche.]]> 2018-04-13 16:30:48 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635227 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635401 Les élèves montrent légèrement plus de confiance mais le vocabulaire spontané demeure une lacune.]]> 2018-04-13 16:31:17 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635401 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635688 Les élèves ont parfois de la difficulté à utiliser les termes mathématiques appropriés (par exemple, dénominateur commun, numérateur, somme, différence).]]> 2018-04-13 16:31:56 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635688 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635807 Bonne activité. Les élèves ont une meilleure compréhension des problèmes écrits et ont la chance de pratiquer la communication orale.]]> 2018-04-13 16:32:13 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251635807 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251636227 Les élèves ont de la difficultés à utiliser les termes mathématiques appropriés. 
Ex: produit, quotient, etc... ]]> 2018-04-13 16:33:09 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251636227 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251636681 Les élèves sont tenus d'utiliser le vocabulaire approprié au cours. En parlant avec l'enseignant, les mots sont utilisés dans la conversation et les élèves savent qu'ils doivent les comprendre et les utiliser.]]> 2018-04-13 16:34:18 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251636681 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638007 - Triangulation
- Les élèves font une liste de vocabulaire mathématique qu’ils ont accès lorsqu’ils effectuent leurs travaux. ]]> 2018-04-13 16:37:17 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638007 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638008 En début de section, les élèves sont fournis un glossaire des mots importants pour la matière. Ils sont tenus de les utiliser en temps approprié.]]> 2018-04-13 16:37:17 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638008 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638155 Les élèves ont eu la chance de voir les erreurs des autres ainsi que différentes étapes possibles pour résoudre un problème contextuel en mathématiques. ]]> 2018-04-13 16:37:39 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638155 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638892 Les élèves sont au courant que j'utilise les mots justes. Afin d'assurer leur compréhension, la plupart d'entre eux les apprennent. Si possible, j'essaie de commencer une leçon avec une petite étude étymologique des mots les plus importants, puis on dirait que ça "colle" mieux.]]> 2018-04-13 16:39:35 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251638892 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251639750 C'est une activité pertinente qui force les élèves d'observer le travail de leur collègue en but d'identifier des erreurs ou des bonnes stratégies dans leur travail.]]> 2018-04-13 16:41:47 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251639750 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251640881 Les élèves font plusieurs débats en classe.

]]> 2018-04-13 16:44:36 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251640881 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251640887 En général la plupart des élèves démontre une bonne habilité à organiser et articuler leurs idées à 
l'oral. Certains ont besoin de travailler leur vocabulaire, l'écoute active et les structures de phrase.]]> 2018-04-13 16:44:37 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251640887 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641157 Le format de débat aide avec la fluidité.

]]> 2018-04-13 16:45:17 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641157 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641404 Triangulation]]> 2018-04-13 16:45:52 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641404 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641737 Le débat permet de combiner les RAS et la communication orale.]]> 2018-04-13 16:46:33 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251641737 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251643535 -Observation
-Questionnement
-Grille d'évaluation]]> 2018-04-13 16:50:27 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251643535 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251644679 Les élèves ont partagé leurs réponses à des questions de compréhension sur la Grèce ancienne en dyades. Le groupe de 28 élèves était divisé dans deux salles. Ensuite, j'ai dirigé la discussion des réponses en grand groupe, une fois tous les élèves étaient revenus dans la salle. ]]> 2018-04-13 16:53:00 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251644679 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251644805 Il ne devrait pas y avoir plus que 15 élèves par classe pour assurer une communication orale plus efficace.]]> 2018-04-13 16:53:14 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251644805 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251647487 J'ai observé que mettre les élèves en dyades est une bonne manière à gérer une discussion et faire les élèves communiquer lorsqu'on a un grand groupe. Certains élèves étaient gênés--peut-être parce qu'ils n'ont pas accompli le travail demandé afin de pouvoir contribuer de façon égale avec leur partenaire.]]> 2018-04-13 16:59:29 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251647487 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251654153 J'ai tout simplement observé le déroulement de l'activité afin de m'informer sur comment je pourrais l'améliorer. Ce n'était pas évaluée de façon formelle. ]]> 2018-04-13 17:15:26 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251654153 https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251658016 Certains élèves ont pu gagner de la confiance dans leurs travaux en observant que d'autres avaient les mêmes réponses, et d'autres ont pu raffiner/ajouter à leurs réponses.]]> 2018-04-13 17:23:48 UTC https://padlet.com/pmarc/k2zx7zd8fr94/wish/251658016