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      <title>독해 (2) 수업 중 휴대폰 사용 금지, 당신의 생각은? by Hye-gyeong OHE</title>
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      <description>휴대폰 사용 금지에 대한 여러분의 생각을 적어 주세요!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-24 11:11:42 UTC</pubDate>
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         <title>학생들이랑 규칙을 만들다</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3601677449</link>
         <description><![CDATA[<p>스마트폰을 완전히 못 쓰게 하면, 스마트폰과 마주하는 방법을 배울 수 없으니까 좋지 않다고 생각합니다. 그래서 학교에서 규칙을 정해야 하고, 너무 엄격하지 않게 학생들과 함께 정하는 게 좋다고 생각합니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 11:39:22 UTC</pubDate>
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         <title>댓글만 달지 말고 </title>
         <author>ohehg</author>
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         <description><![CDATA[<p>먼저 자신의 생각을 적어 주세요:)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 12:44:50 UTC</pubDate>
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         <title>휴대폰에 영향을 알게됐다</title>
         <author>c281708e</author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3611246818</link>
         <description><![CDATA[<p>학생이 스스로 규칙을 정하는 것은 어렵다고 생각합니다. 그리고 만약 법적으로 휴대폰 사용을 금지했다면, 교수님이 스스로 판단하는 것이 책임이 무겁다고 느꼈습니다. 이 문제를 해결하기 위해서, 저는 학교 측이 수업에서 사용할 전자기기를 학생들에게 제공하는 것이 좋다고 생각합니다. 이 과제를 하면서 휴대폰이 얼마나 우리 일상생활에 영향을 주고 있는지 절감했습니다.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 12:04:21 UTC</pubDate>
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         <title>법으로 금지하는 것은 효과적이지 않다</title>
         <author>c281234m</author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3611655056</link>
         <description><![CDATA[<p>저는 법으로 전국의 학교의 스마트폰 사용을 완전히 금지하는 것은 별로 좋지 않다고 생각해요. 학생들은 금지되면 스트레스를 받고 사용하고 싶은 마음이 코질 것 같아요. 그리고 ‘금지‘는 학생들의 자율성 향상의 도움이 되지 않아요. 그래서 각 학교가 교칙을 만들고 스마트폰을 사용할 수 있는 시간을 정하면 좋을 것 같아요. 그리고 스마트폰에서 게임이나 채팅 등의 수업에 관계가 없는 것이 안되는 것이니까 그런 앱이 없는 iPad를 학교가 학생들한테 제공하면 수업에 집중할 수 있다고 생각해요.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 15:36:53 UTC</pubDate>
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         <title>금지하면 더 하고 싶어할 듯...?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3611734527</link>
         <description><![CDATA[<p>저도 수업 중 휴대폰 사용을 완전히 금지하는 것이 최고의 선택은 아니라고 생각합니다. 그것은 법이 있어도 없어도 원래 사람이 무엇이든 '금지'라고 하면 더 하고 싶어지고, 특히 학생들은 자신이 좋아하는 것을 빼앗기면 스트레스를 받고 다른 일도 포기할 수도 있기 때문입니다. 학생들이 스마트폰을 사용하고 싶은 이유가 게임이나 채팅이라면, 수업을 잘 들은 후에만 학생들이 휴대폰을 사용할 수 있게 룰을 만들면 좋다고 생각합니다. 그렇게 하면 학생들도 교사들도 스트레스를 받지 없고 학생들의 학습 능력도 높아지지 않을까요...?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-30 16:16:44 UTC</pubDate>
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         <title>사용 금지하는 의미</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3612585515</link>
         <description><![CDATA[<p>수업중 휴대폰 사용 금지하는 것이 의미가 있어다고 생각습니다. 대학생들은 자육럽게 사용해도 괜찮지만 어린 학생들은 아직 적절한 사용이 어려운 사람이 많을 것 같습니다. 이전 학원에서 아르바이트 한 적이 있는데, 초등학교 학생이 수업중 휴대폰에 집중하기 때문에 배운 내용을 다 잊어보렸습니다. 의미가 없는 시간이었습니다. 자기 책임에서 사용할 수 없는 나이동안 금지해도 괜찮다고 생각습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 03:03:13 UTC</pubDate>
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         <title>저는 스마트폰 사용을 전면적으로 금지하는 것에는 반대합니다.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/icueducation/k2hysq4zu2ga4q53/wish/3612851129</link>
         <description><![CDATA[<p>왜냐하면 금지는 아이들의 자율성을 기르는 데 도움이 되지 않기 때문입니다. 어린 시절부터 스스로를 절제하고 조절하는 힘을 키우는 것이 중요하다고 생각합니다. 따라서 무조건적인 금지보다는 스스로 사용을 관리할 수 있도록 지도하는 것이 더 바람직합니다.</p><p>또한, 혹시 스마트폰 중독이 생긴다고 해도, 어른이 된 후에 겪는 것보다 어린 시절에 경험하고 극복하는 것이 낫다고 생각합니다. 어릴 때부터 스스로의 한계를 배우고 조절하는 연습을 하는 과정은 성장에 있어 소중한 기회가 될 수 있기 때문입니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-01 06:15:45 UTC</pubDate>
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