<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ZILL Muzische opvoeding / muziek by </title>
      <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5</link>
      <description>Een overzicht van ideetjes bij de verschillende doelen/ ontwikkelingsstappen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-24 15:02:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-01-26 09:19:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224248407</link>
         <description><![CDATA[<div>De wereld open benaderen met aandacht voor en goesting in het kunstzinnige, de verbeelding, de creativiteit en het esthetische<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:05:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224248407</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224248713</link>
         <description><![CDATA[<div>Durven fantaseren en verbeelden<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:05:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224248713</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zich bewust worden van de eigen muzische en creatieve mogelijkheden (talenten) en die tonen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250422</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:08:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250422</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250597</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Overal muzische mogelijkheden zien en benutten<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250597</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250841</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Inspelen op de muzische beleving van anderen: de uitvoerder of het publiek<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:09:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224250841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tot kwaliteitsvol muzisch samenspel komen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gericht beschouwen van beelden, muziek, dans en drama met oog voor de muzische bouwstenen, werkvormen en vormgevingsmiddelen:</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251338</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:10:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De technische en expressieve vaardigheden die nodig zijn om zich muzisch uit te drukken in beeld, muziek, dans en drama verfijnen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251600</link>
         <description><![CDATA[<div>Muziekspel<br>Musiceren met stem<br>Musiceren met instrumenten en materialen<br>Musiceren met grafische partituren<br>Ontwerpen van klank en muziek<br>Muziek begrijpen door beweging</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224251600</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252463</link>
         <description><![CDATA[<div><br>De wisselwerking tussen muzisch beschouwen&nbsp; en creëren illustreren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:12:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252463</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252625</link>
         <description><![CDATA[<div><br>De muzische bouwstenen&nbsp; beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:12:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252625</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252791</link>
         <description><![CDATA[<div><br>De muzische bouwstenen&nbsp; beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren<br>Ritme<br>Tempo<br>Klankkleur<br>Vorm&nbsp;<br>Samenklank<br>Melodie<br>Dynamiek</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:12:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224252791</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253123</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Boodschappen en symboliek in kunst en muzische expressie begrijpen en verwerken<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:13:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253123</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253124</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:13:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253124</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253304</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Diverse (kunstzinnige) cultuurervaringen&nbsp; opdoen en verwerken; de waarde en functie van kunst in de samenleving ervaren<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:13:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253304</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253458</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Muzische domeinen, hun werkvormen en vormgevingsmiddelen&nbsp; ontdekken, doelgericht kiezen en combineren om zich expressief te uiten<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:13:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224253458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gericht en intens waarnemen met de zintuigen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:16:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adequaat reageren op zintuigelijke impulsen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spraak en gezichtsmotoriek beheersen</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255811</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adema</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255929</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:17:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ademhaling bewust controleren</title>
         <author>noor_dheere</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255930</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 15:17:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224255930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activiteiten: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962054</link>
         <description><![CDATA[<div>1KK:&nbsp;<br>- Dierengeluiden nadoen<br>- Experimenteren met muziekkoffer<br><br>2KK:<br>- Dansexpressie</div><div>- Muziek beluisteren: tekenen op muziek&nbsp;</div><div><br><br>3KK:<br>- Muziek ontwerpen: Grafische partituur (eventueel vanuit kunstwerk)<br>- Muziek&nbsp; beluisteren: klankleur van instrumenten herkenne.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:39:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activiteiten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962442</link>
         <description><![CDATA[<div>Activiteit (1KK)&nbsp;<br>- Dieren bespreken en hun geluiden. Nadien toont de juf een prent van een dier en de kleuters bootsen het na.<br>- Dirigentje spelen<br>- Lied in thema aanbrengen.&nbsp;<br>- Leerkracht maakt geluiden op verschillende toonhoogtes, de kleuters doen dit na.<br>- Klankverhaal (makkelijkere versie)<br>- Buiten op ontdekking gaan naar geluiden. <br><br>Activiteit: ( 2kk en 3kk)<br>- Samen met de kleuters maken we een grafische partituren. Elke kleuter krijgt een instrument. Wanneer zijn prentje, symbooltje, ... aan bod komt mag hij op zijn instrument spelen.&nbsp;<br>&nbsp;- Lied in thema aanbrengen.&nbsp;<br>- Lied laten horen, nadien bootsen we het ritme na dmv lichaam, instrumenten, ...<br>- Klankverhaal&nbsp;<br>- Klassieke muziek laten luisteren en hen laten benoemen wat ze hoorde en voelde.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:40:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ideeën overal muzische mogelijkheden zien en benutten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962650</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; stampen met de voeten, klappen met de handen,...<br>- inspelen op wat de kleuter doet (bv. a a a a, we maken hier een liedje van)<br>- bewegen op muziek<br>- patatjes &amp; boterhammen<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activiteiten:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962791</link>
         <description><![CDATA[<div>Muzische domeinen, hun werkvormen en vormgevingsmiddelen ontdekken, doelgericht kiezen en combineren om zich expressief te uiten (2KK-3KK):<br>- kleurenpartituur maken<br>- spelen met instrumenten<br><br>Diverse cultuurervaringen opdoen en verwerken:<br>- theater,... voorstellingen gaan bekijken + verwerking achteraf. (2KK-3KK)<br>- muzikanten/artiesten naar de school laten komen (1KK-3KK)&nbsp;<br>- Muziekinstrumentenmuseum (2KK-3KK)<br>- muziek uit andere culturen leren kennen (1KK-3KK)<br><br>Boodschappen en symboliek in kunst en muzische expressie begrijpen en verwerken:<br>- kunst en muziek beschouwen/beluisteren (1KK-3KK)<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962791</guid>
      </item>
      <item>
         <title>activiteiten &#39;open benaderen&#39;</title>
         <author>collier_tessa</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962841</link>
         <description><![CDATA[<div>JK<br>- veel muziekstijlen laten beluisteren, verschillende genres, muziekinstrumenten (alternatieve instrumenten).&nbsp;<br>&nbsp;OK<br>- Verwoorden: muziek van thuis, muziekinstrumenten.&nbsp;<br>- inspelen op muziekinstrumenten thuis: meebrengen, ouders die muziekinstrument bespelen uitnodigen.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224962841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MUge1: De kleuters beschouwen een muziekstuk (beschouwen) daarna gaan ze op de muziek dansen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224963495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:45:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224963495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>activiteiten &#39;durven fantaseren en verbeelden&#39;</title>
         <author>collier_tessa</author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224963907</link>
         <description><![CDATA[<div>JK<br>- improviseren met instrumenten en stem.&nbsp;<br>-&nbsp;muziek aanvoelen, op de melodie een doekje doen bewegen (hoge muziek tegenover zware muziek)<br><br>OK<br>- klankverhaal<br>- geluiden beschouwen, elk beeld roept dit op? we doen dit na. (bv heel zware lompe muziek, dit is een grote bulldozer).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:47:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224963907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MUge2: De muzische bouwstenen beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren-klankkleur:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224964553</link>
         <description><![CDATA[<div>Gehoorspelletjes : Instrumenten laten horen en de kleuters moeten het juiste prentje aanduiden (instrumenten herkennen), muziekstuk met vrouwenstem en mannenstem de kleuters hebben een prent van een man en een prent van een vrouw -&gt; horen ze de vrouw zingen dan steken ze de prent van de vrouw in de lucht, horen ze de man zingen dan steken de prent van de man in de lucht </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:51:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224964553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MUge2 De muzische bouwstenen beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren -ritme:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965213</link>
         <description><![CDATA[<div>Met de tikstokjes (met bijvoorbeeld het liedje tikken met de stokjes/ blikjesdrum/ ...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:54:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activiteiten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965806</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Dieren koppelen aan de bouwstenen. ( slak = traag, leeuw = snel, beer= luid, ...) JK + OK ( voor de OK Nadien partituur maken en zelfstandig aanbieden) <br>- muziek beluisteren en nadien iets tekenen op de muziek. ( OK) <br>- Muziek beluisteren en beschouwen (JK en OK)<br>- Met de kleuters naar een orkest, fanfare gaan. ( JK en OK) <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965806</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965903</link>
         <description><![CDATA[<div>Act jongste  kleuters: de dieren bespreken door uit te breiden. Je kan er een dierenorkest van maken </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:57:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224965903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MUgr5 Inspelen op de muzische beleving van anderen: de uitvoerder of het publiek </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966170</link>
         <description><![CDATA[<div>De kleuters luisteren naar de muziek + welke gevoelens roept het op?, daarna zetten we het liedje nog eens op en de kleuters mogen vrij tekenen op de muziek </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 08:58:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACT:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966505</link>
         <description><![CDATA[<div>Fantasie verhaal: kleuters doen hun ogen dicht en moeten zich het verhaal inbeelden. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966505</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966579</link>
         <description><![CDATA[<div>Maken van een partituur<br>Lezen van een zelfgemaakte partituur<br>klankverhaal</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:00:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224966579</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224967103</link>
         <description><![CDATA[<div>-De kleuters krijgen de gelegenheid om zelf een partituur te noteren.<br>De kleuters improviseren.<br>-Een kleuter bepaald welke instrumenten er gespeeld worden, wanneer er een rustmomentje moet komen in het muziekstuk -&gt; een kleuter speelt de dirigent en duidt aan wie mag spelen en wie niet (met bijvoorbeeld een groene en een rode kaart)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:03:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224967103</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224967984</link>
         <description><![CDATA[<div>-Telliedjes </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224967984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACT: Symboliek en kunst</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968007</link>
         <description><![CDATA[<div>-Kerstliedjes...<br>-Liedjes over gevoelens<br>-Kunstwerk verklanken<br>-Spreken over muziek, hoe voel ik mij bij dit muziekstukje? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:08:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gericht beschouwen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968298</link>
         <description><![CDATA[<div>Beschouwen van muziek en dans&nbsp;<br>Naar een voorstelling gaan </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:09:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tot kwaliteitsvol muzisch samenspel komen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968315</link>
         <description><![CDATA[<div>! veel oefenen&nbsp;<br><br>- Samen muziekinstrumenten bespelen tijdens het zingen van een lied<br>- Samen zingen&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:09:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Activiteiten </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968671</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ademhalingsoefeningen&nbsp;<br>- mIddenrif oefeningen (woeshhh)&nbsp;<br>- opwarmingsoefeningen Met het gezicht.&nbsp;<br>- Verschillende soorten instrumenten aanraken / voelen.&nbsp;<br>- Gekke bekken nadoen :p <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:10:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Act: over muzische mogelijkheden benutten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968934</link>
         <description><![CDATA[<div>-Routines muzikaal begeleiden&nbsp;<br>-Ontwikkelingsdomeinen mengen<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:12:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224968934</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969023</link>
         <description><![CDATA[<div> De wisselwerking tussen muzisch beschouwen  en creëren illustreren:<br>- Muziek beluisteren, en adhv beluisterde muziek zelf iets creëren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:12:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969023</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969212</link>
         <description><![CDATA[<div>-Kringspelen, bijvoorbeeld: 7sprong, witte zwanen zwarte zwanen, poppenkraam, er zat een klein kaboutertje&nbsp;<br>-Schootliedjes: hansje pansje kevertje, juju paardje, op een grote paddenstoel, appelsien laat je zien,op een klein stationnetje&nbsp;<br>-tikspelen: schipper mag ik overvaren </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:13:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liedjes waarin getallen aan bod komen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969446</link>
         <description><![CDATA[<div>- touche touche&nbsp;<br>- hoedje van papier<br>- 10 kleine visjes&nbsp;<br>- de poes van tante Loes&nbsp;<br>- ik en jij&nbsp;<br>- de wolf en de 7 geitjes&nbsp;<br>- ... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:14:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224969446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vormen nabootsen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224970285</link>
         <description><![CDATA[<div>De juf/meester toont telkens een vorm. We benoemen en proberen de vorm zo goed mogelijk na te bootsen met ons lichaam. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:17:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224970285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aanvulliedjes </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224970648</link>
         <description><![CDATA[<div>- de wielen van de bus&nbsp;<br>- rijmversjes&nbsp;<br>- liedjes in andere talen (bv. wasoema) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noor_dheere/k2hm81lfe4s5/wish/224970648</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
