https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5 A visual timeline of the Grammy Songs of the Year Winners. en-us 2023-03-21 00:04:45 UTC 2025-11-14 08:22:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4c0.png isadoraferreiradesouza369 https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392073 O século XIX (século 19) é o período compreendido entre os anos 1801 e 1900. Foi uma fase de inúmeras mudanças na história mundial, marcada por revoluções, descobertas, críticas e inovações.

No século XIX ocorreram muitos conflitos e revoluções que marcaram a história mundial e a história do Brasil, como a Revolução de 1848 e a Proclamação da República no Brasil em 1889. Nesta mesma época viveram filósofos e pensadores que criaram teorias e reflexões que foram responsáveis por alterar alguns padrões da sociedade da época.

Nas artes em geral foi um período bastante criativo e inovador, responsável pelo surgimento de movimentos importantes, como Romantismo, Naturalismo, Realismo, Impressionismo, Parnasianismo e Simbolismo.

Na arquitetura destaca-se o ressurgimento do estilo gótico medieval (neogótico) e o surgimento do Art Nouveau francês, no final do século.

O arquiteto catalão Antoní Gaudi (1852-1926) também é um nome importante, foi um arquiteto modernista responsável por obras importantes como a Casa Batlló, a Sagrada Família e o Parque Güell, todos na cidade de Barcelona.


Já na área das ciências e da medicina foi um período de avanços em pesquisas, com criações e descobertas que revolucionaram os rumos da história, tais como a invenção do primeiro carro e a descoberta de Rádio e de Polônio.

Conheça um pouco dos acontecimentos e inovações mais marcantes ocorridos nesses cem anos.]]> 2023-03-21 00:04:45 UTC https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392073 isadoraferreiradesouza369 https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392074 A Idade Contemporânea, dentro da periodização utilizada pelos historiadores para dividir-se a História, inicia-se em 1789. Essa periodização estabeleceu-se no século XIX, tendo relação com a transformação da História em matéria de ensino, a partir do século XVIII, quando passou a ser ensinada em escolas e universidades.

Segundo o historiador Jacques Le Goff, essa divisão é uma ferramenta utilizada pelos historiadores para dar-se um sentido ao estudo do desenrolar das coisas, além de ter sido pensada como uma forma de dar-se um sentido de evolução das sociedades. Ele ainda coloca que a periodização ajuda a entender as mudanças que aconteceram com o passar do tempo|1|.

Existiram uma série de modelos de periodização propostos por diferentes intelectuais durante as idades Média e Moderna. O atual modelo é bastante conhecido no mundo, sendo responsável por dividir a História em: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Caso queira saber mais sobre a composição dessa ferramenta, leia: A divisão da História.]]> 2023-03-21 00:04:45 UTC https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392074 isadoraferreiradesouza369 https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392075 A descoberta de metais preciosos nos últimos anos do século XVII possibilitaria ao Reino português superar a crise econômico-financeira vivida desde a separação da Espanha, recuperando sua independência. D. João IV, o "Restaurador" (1640 - 1656), havia recebido um Reino enfraquecido politicamente e empobrecido financeira e economicamente.

Para consolidar a independência e minimizar as dificuldades políticas, o novo rei firmou alianças, concluiu tréguas e assinou tratados com outros soberanos europeus. Outras questões afligiam o novo
governo do Reino português, como a precariedade da esquadra, que se fazia necessária à manutenção do império colonial. Sem seus navios, a situação de Portugal complicava-se, pois era um império marítimo.

Para agravar a situação, em 1640, as partes mais importantes do antigo domínio colonial português estavam ocupadas pelos holandeses. Restavam alguns pontos na África, que forneciam escravos, e a parte meridional do Brasil, já que a área mais lucrativa era a região açucareira, permanecia controlada pela Holanda.

No final do século XVII a crise prosseguia. Os holandeses monopolizavam a venda do açúcar na Europa, preferindo o produzido por suas colônias, em prejuízo daquele produzido pela Colônia portuguesa na América, com grande perda para o tesouro real.]]> 2023-03-21 00:04:45 UTC https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392075 isadoraferreiradesouza369 https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392076 Influência portuguesa:
Política:Capitanias hereditárias:mais exploração do território,tentando impedir as invasões Francesas.

Ambientais:Entradas e bandeiras:
Exploração do interior do Brasil. 

Sociais:Os portugueses catequizaram os povos existentes no Brasil,aumentando o número de praticantes do catolicismo.

Cultural:Trouxeram muitas Festas comemorativas para o brasil.(carnaval,festa junina,cavalgadas e muitas outras)

Econômicas:Exploração do Pau-Brasil,produção do açúcar e a extração do ouro.

INDÍGENAS:
 Contribuíram na música brasileira,na culinária, nas festas populares,no artesanato e na língua.
(Tupi,Jê,aruaque e Caraíbas.)]]> 2023-03-21 00:04:45 UTC https://padlet.com/isadoraferreiradesouza369/k2gy6vn95y8huon5/wish/2524392076