<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Contoh Pelaporan by Dr. Ellyza Karim IPGM - IPGKPT</title>
      <link>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx</link>
      <description>Apakah bentuk pelaporan di sekolah/kolej anda? Jom kongsi 👍</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-19 12:50:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-06-22 01:01:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f5c3.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title>PISA 2022</title>
         <author>ipgm1353</author>
         <link>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3593947156</link>
         <description><![CDATA[<p>Laporan ini mengandungi pelbagai dapatan penting yang memberi gambaran tentang tahap literasi murid berumur 15 tahun dalam tiga domain utama: <strong>Matematik, Sains dan Bacaan. </strong>PISA ialah pentaksiran antarabangsa oleh OECD yang menilai keupayaan murid untuk menggunakan pengetahuan dalam situasi dunia sebenar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1384930993/7d24f27f997523a7203286e958348c8c/laporan_awal_pencapaian_malaysia_pisa_2022.pdf" />
         <pubDate>2025-09-19 12:59:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3593947156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TIMSS 2023</title>
         <author>ipgm1353</author>
         <link>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3593948155</link>
         <description><![CDATA[<p>Laporan ini mengandungi pelbagai dapatan penting tentang pencapaian murid Tingkatan Dua dalam <strong>Matematik dan Sains</strong>, berdasarkan penilaian antarabangsa oleh IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). TIMSS dilaksanakan setiap 4 tahun, menguji domain kognitif dan kandungan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1384930993/d26ba6640020816bed6467b1d6e2ed01/Laporan_Awal_Pencapaian_Malaysia_dalam_TIMSS_2023.pdf" />
         <pubDate>2025-09-19 13:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3593948155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Izzat Qiwamuddin bin Huzaizi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3960076680</link>
         <description><![CDATA[<p>Bentuk pelaporan bagi subjek Hifz al-Quran dalam Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT) dilaksanakan secara berterusan melalui pentaksiran hafazan, tasmi', murajaah dan penguasaan tajwid pelajar. Pelaporan ini bertujuan menilai tahap pencapaian hafazan, kelancaran bacaan, ketepatan tajwid serta konsistensi murajaah yang dilakukan oleh pelajar. Kebiasaannya, pencapaian direkodkan dalam buku rekod hafazan atau sistem pelaporan sekolah dan dilaporkan menggunakan markah, gred atau Tahap Penguasaan (TP) bagi menunjukkan perkembangan dan penguasaan pelajar terhadap hafazan al-Quran secara menyeluruh.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-06-22 01:01:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ipgm1353/k2gncl6lknbonfnx/wish/3960076680</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
