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      <title>Taller 1: La nieta del señor Linh by Pablo Andrés Abé Couve</title>
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      <pubDate>2024-03-18 12:47:35 UTC</pubDate>
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         <title>Curso </title>
         <author>pabloabec</author>
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         <description><![CDATA[<p>II°A </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 14:26:51 UTC</pubDate>
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         <title>Nombres </title>
         <author>pabloabec</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pablo Abé</p></li><li><p>Jose Ignacio Contreras </p></li><li><p>Tomas de ferrari </p></li><li><p>Matias Cordova </p></li><li><p>Santiago Cerda</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 14:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>Libro</title>
         <author>pabloabec</author>
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         <title>Philippe Claudel</title>
         <author>pabloabec</author>
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         <pubDate>2024-03-18 14:32:56 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Philippe Claudel nació en 1962, en Nancy, en la región de Lorena. “Criado en un ambiente donde la cultura y la literatura eran apreciadas, “Claudel desarrolló tempranamente su amor por las palabras y la narración”(<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://revista.espacio17musas.com">revista.espacio17musas.com</a>), ha confesado que escribe desde que tiene uso de razón y que sus mayores influencias en la literatura con los autores hispanoamericanos como Garcia Maruqez, Borges, Cortazar, entre otros. El describe a sus padres como gente humilde con poco dinero, pero con una gran apreciación por la cultura. Al graduarse del colegio ingresó a la universidad de Nancy en donde estudió letras modernas, después de esto siguió desarrollándose académicamente completando un magíster en literatura Francesa. En paralelo ejercicio como profesor de literatura en la universidad de Nancy, también ha sido profesor en varios liceos. En su tiempo libre ha dado clases a presos, niños con necesidades educativas especiales y a niños enfermos.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 23:22:39 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Toda la infancia del autor estuvo activa la guerra de Vietnam, y los finales de la guerra de Argelia, estos dos conflictos afectaron a francia directamente en la migración a pesar de que no es un país involucrado. Esto repercute en huelgas a lo largo del país. A la vez Francia vivió dos de las protestas estudiantiles más importantes del año 1968, cuando Philippe tenía tan solo 6 años, y a sus 24 años también vivió las protestas estudiantiles de 1986 la cual tuvo el récord nacional de la protesta con mayor convocatoria de la historia por mucho tiempo. En la década de los 80 en Francia se desató una violenta ola de atentados de grupos terroristas extranjeros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 23:23:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>“Entre 1972 y 1973, numerosas huelgas de hambre colectivas tuvieron lugar en toda Francia para la obtención de la carta de residencia y contra las leyes de inmigración. Frente a la movilización, el gobierno francés reaccionó, primero, regularizando a los extranjeros que hacían huelga de hambre por razones humanitarias, pero, luego terminó por regularizar a más de 500.000 inmigrantes. Es en esa época cuando apareció el término <em>sans-papiers,</em> utilizado en las organizaciones de izquierda que apoyaban a los movimientos de los inmigrantes. Antes, se hablaba de <em>trabajador inmigrante.</em> A partir de febrero de 1980, se desarrollaron nuevas acciones de los inmigrantes, sobre todo en el ámbito sindical, con el apoyo de la Confédération Française des Travailleurs (C.F.D.T.), sindicato cercano del Partido Socialista. En fábricas de confección, se pusieron en huelga de hambre para reclamar sus regularizaciones y mejorar sus condiciones de trabajo. Entre 1980 y 1983, más de 135.000 inmigrantes fueron regularizados.</p><p>A partir de 1991, aparecieron nuevos movimientos importantes de inmigrantes para reclamar su regularización. En París, varios inmigrantes hicieron una nueva huelga de hambre que desembocó en la regularización de otros 17.000 extranjeros.” (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ub.edu/geocrit/sn-94-25.htm">https://www.ub.edu/geocrit/sn-94-25.htm</a>)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 23:23:48 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Desde pequeño vio como en su país se denunciaba la injusticia, y que se sale a manifestar por lo que no es justo,&nbsp; lo que se observa en su manera de manifestar su punto de vista a través de su prosa y literatura. Siendo también una persona con valores de empatía, sensibilidad y compasión, viéndose reflejado en la humanidad con la que se plantea la historia, teniendo como protagonista a las principales víctimas de las guerras, la población común y corriente y el dolor que supone perder todo lo que conoces y alejarse de sus tierras. Pero también transmite un mensaje de esperanza y de segundas oportunidades, a pesar del dolor que tiene la historia y lo conmovedora de esta, escrita de tal manera que las palabras elegidas te llegan al corazón, logrando transmitir de tal manera que logra despertar emociones fuertes en quien lo lea.&nbsp;</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-18 23:24:11 UTC</pubDate>
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         <title>1. El señor Lihn se escapa de su país natal junto a su nieta, la única familia que le queda. 
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         <pubDate>2024-03-18 23:24:27 UTC</pubDate>
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         <title>2. Toda la familia de Lihn falleció por consecuencia de la guerra, quedando  con su nieta recién nacida. </title>
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         <title>3.Lihin no tiene intenciones de relacionarse con nadie, lo único que le interesa es cuidarse a él y a su nieta.</title>
         <author></author>
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         <title>4.Lihn no maneja el idioma con claridad por lo cual se le dificulta el habla y relación con los otros. 
</title>
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         <title>5. Sale del refugio por primera vez y conoce al señor Parker.</title>
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         <title>6. A pesar que Lihn no tenía las intenciones de relacionarse con las personas vuelve a la plaza para encontrarse con el señor Parker.</title>
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         <title>7. La primera vez que van al café juntos. 
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         <title>8. La vez que fueron a la playa y el señor Bark se pone a llorar y Lihn lo consuela.</title>
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         <title>9. El personaje principal tiene recurrentes sueños recordando su país. 
</title>
         <author></author>
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         <title>10. Al señor linh lo atropellan y estuvo al borde de la muerte.</title>
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         <pubDate>2024-03-18 23:26:18 UTC</pubDate>
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         <title>Coherencia</title>
         <author>santiagocerdau</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un recurso lingüístico para organizar el texto de manera que las ideas presentan conexión entre sí para entregar un mensaje claro y comprensible.</p><p>Existe 2 tipos de coherencia:</p><p><br></p><p><strong>Coherencia global</strong>: La coherencia global se observa a lo largo de un texto cuando es posible determinar una idea clara o un tema preciso sin importar las páginas que tenga.</p><p><br></p><p><strong>Coherencia local:</strong> La coherencia local corresponde a las relaciones que se establecen en las distintas partes de un texto, entre oraciones y párrafos.&nbsp;</p><p><br></p><p>Fuentes:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.agujaliteraria.com/single-post/qu%C3%A9-son-la-coherencia-y-la-cohesi%C3%B3n">https://www.agujaliteraria.com/single-post/qu%C3%A9-son-la-coherencia-y-la-cohesi%C3%B3n</a>&nbsp;</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacion.udp.cl/cms/wp-content/uploads/2020/05/Gui%CC%81a-sobre-coherencia.pdf">https://educacion.udp.cl/cms/wp-content/uploads/2020/05/Gui%CC%81a-sobre-coherencia.pdf</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 12:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>Cohesión</title>
         <author>santiagocerdau</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una propiedad del texto que le proporciona sentido tanto a los enunciados como al conjunto de estos. La cohesión de un texto dependerá de la distribución y el orden de los elementos que componen una <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://oraci%C3%B3n.La">oración.La</a> cohesión de un texto depende de la distribución y el orden de los elementos de una oración, estos pueden ser palabras que funcionan como conectores o signos de puntuación.</p><p>En la Cohesión podemos encontrar 4 elementos:</p><p>-Conexión</p><p>-La referencia</p><p>-La elipsis</p><p>-La cohesión léxica</p><p>Fuentes: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.agujaliteraria.com/single-post/qu%C3%A9-son-la-coherencia-y-la-cohesi%C3%B3n">https://www.agujaliteraria.com/single-post/qu%C3%A9-son-la-coherencia-y-la-cohesi%C3%B3n</a>&nbsp;</p><p><br></p><p>https://www.significados.com/cohesion/</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.ub.edu/diccionarilinguistica/print/5377">http://www.ub.edu/diccionarilinguistica/print/5377</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 12:27:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Guerra de Vietnam  y Guerra de Argelia </title>
         <author>pabloabec</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>pabloabec</author>
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         <title></title>
         <author>josecontrerasu</author>
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         <title></title>
         <author>josecontrerasu</author>
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         <pubDate>2024-03-21 12:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Por la pérdida de conciencia</title>
         <author>tomasdeferarif</author>
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         <pubDate>2024-03-22 13:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Porque las personas pueden caer en una profunda depresión</title>
         <author>tomasdeferarif</author>
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         <pubDate>2024-03-22 13:07:25 UTC</pubDate>
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         <title>Cuando el sentido de pertenencia se esfuma, la vida pierde sentido. </title>
         <author>josecontrerasu</author>
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         <pubDate>2024-03-22 13:07:43 UTC</pubDate>
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