https://padlet.com/terzolomariamilagros/k2b38verx46il5u1 Preguntas y ejes de la observación. en-us 2022-06-21 14:04:29 UTC 2022-06-21 14:23:55 UTC hello@padlet.com terzolomariamilagros https://padlet.com/terzolomariamilagros/k2b38verx46il5u1/wish/2226871166 ENTREVISTA:
1. ¿Cuál es la forma de trabajo que habilita la institución? Y, ¿Cuál modalidad adoptas?
2. ¿Qué lugar ocupa la plástica en la institución? ¿Cómo está posicionada?
3. ¿Con qué materialidades los niños y niñas se sienten más cómodos y cómodas? ¿Los traen ellos y ellas? ¿Hay fondos en la escuela?
4. ¿Se trabaja interdisciplinariamente?
5. ¿Qué recursos didácticos tienen más familiarizados en tus clases? ¿Trabajan grupal o individualmente? A la hora de evaluar, ¿Qué tenes en cuenta? ¿Se trabaja la ESI?
6. ¿Hubo algún cambio en cuanto al desarrollo personal de los niños y niñas? (En cuando a valores, prestar atención, etc.)
7. ¿Algo más que quieras añadir que no tuvimos en cuenta?

DIMENSIONES: 
- Metodología de trabajo : 
   + ¿Cómo presenta la actividad?
   + ¿Actividad individual o grupal?
   + Recursos que usa.
   + Materialidad propuesta
   + ¿Abre al diálogo? ¿Escucha preguntas?

- Vínculos:
   + Relación entre pares.
   + ¿Cómo se dirigen? (Docentes / Estudiantes - otros)
   
- Tiempos: 
   + Estructuración de la clase (momentos; inicio, desarrollo y final)
   + ¿Cómo llega a los 45' con el trabajo?
   + ¿Propuesta para 1 o más clases?
   + Relación tiempo / actividad en los estudiantes.
 
- Espacio:
   + ¿Salón para plástica?
   + ¿Cómo se agrupan en el espacio? 
   + Observar cómo se manejan.
   + ¿Pertenencia en el espacio?
   + ¿Cómo habilita el espacio de trabajo la docente?
   + ¿Espacio para moverse? 
+ ¿Espacio de guardado?

]]> 2022-06-21 14:23:55 UTC https://padlet.com/terzolomariamilagros/k2b38verx46il5u1/wish/2226871166