1.Terangkan satu tingkah laku dalam video yang membahayakan.

2.Apakah tingkah laku yang ditunjukkan oleh kawan kamu semasa berada di kantin?

3.Kemalangan boleh berlaku di kantin. Jelaskan bagaimana pihak sekolah boleh mengelakkan sebarang kemalangan di kantin.

1.Ceritakan satu perbuatan baik yang kamu saksikan di video ini.

2.Jika kamu melihat seseorang tidak bertimbang rasa, apakah yang akan kamu lakukan?

3.Berikan saranan-saranan bagaimana kita boleh menjadikan negara kita negara yang bersih dan menghijau.

1. Nyatakan perkara-perkara yang kamu lihat di dalam video itu.

2. Selain daripada apa yang kamu lihat di dalam video tersebut, bagaimanakah kamu boleh menjadi lebih prihatin tentang alam sekitar?

3. Bagaimanakah pihak sekolah dapat mendidik murid-murid supaya peka dan mesra terhadap alam sekitar? Bincangkan.

John Paul 6 IN

1.Pada pandangan kamu, apakah satu tindakan yang salah dalam video tadi? Nyatakan pandangan kamu.

2. Pernahkah kamu melihat seseorang melakukan sesuatu yang berbahaya? Ceritakan tentang keadaan itu.

3. Bagaimanakah ibu bapa harus memupuk kesedaran dalam diri anak-anak mereka tentang keselamatan? Sila huraikan.

2.Pernahkan kamu terjejas oleh kelakuan seseorang yang bercakap dengan suara yang kuat?  Sila berkongsi pendapat kamu.

3.Pada fikiran kamu, haruskan kita menunjukkan perasaan bertimbang rasa kepada orang lain? Mengapa?

1.Terdapat banyak tugas di dalam video ini. Tugas manakah yang kamu dapati susah untuk dilakukan? Mengapa?

2. Selain daripada membersihkan bilik darjah, apakah yang boleh kamu lakukan untuk memastikan sekolah kamu sentiasa bersih?

3. Kawasan kejiranan kamu mengadakan peraduan menjaga kebersihan estet, bagaimanakah kamu boleh turut serta?

2.   Selain daripada apa yang kamu lihat di dalam video tersebut, bagaimanakah kamu boleh menjadi lebih prihatin tentang harta benda awam?

3.Bagaimanakah pihak sekolah dapat mendidik murid-murid untuk memelihara harta benda awam di sekolah?

1. Video tadi menunjukkan dua budak kecil.

   
   

   ada budak lelaki yang sedang mengutip bunga

   
   

   budak lelaki itu dimarahi oleh kakaknya.

   
   

   pada pendapat saya,kita mesti

   bertimbang rasa kepada orang lain.

   
   

   sepatutnya ,kita mesti jaga kebersihan kita.

   
   

   2. Kita boleh nasihat orang lain untuk jaga kebersihan kita.

      Selain itu,kita boleh menunjukkan contoh baik.

   
   

   Pada pendapat saya,kita mesti bertanggungjawab .

   Sepatutnya,kita mesti membuatkan contoh yang baik.

   3.sekolah kita boleh mengadhkan pameran .

Selain itu,kita boleh membuatkan iklan untuk mengajarkan budak sekolah.

Kita boleh membuatkan pelajaran cce.

Pada pendapat saya,sekolah kita mesti membuatkan poster.

Sepatutnya,kita juga mesti membuatkan peraduan.

1.Apakah perkara yang paling menarik perhatian kamu dalam video ini? Mengapa?

2. Sekiranya salah seorang anggota keluarga kamu tidak menjaga mata mereka dengan baik, apakah yang akan kamu lakukan?

3. Bagaimanakah sekolah-sekolah boleh menekankan kepentingan penglihatan yang baik dalam kalangan murid-murid?

1.Ceritakan contoh baik yang kamu lihat di dalam video tadi.

2. Pernahkan kamu melihat kawan kamu mengotori suatu tempat? Apakah yang kamu lakukan? Ceritakan.

3. ‘Kebersihan adalah tanggungjawab semua’. Adakah anda bersetuju dengan pandangan itu? Mengapa?

shah

1.Berdasarkan video, berikan satu contoh yang menunjukkan gaya hidup yang seimbang.

2.Apakah yang kamu lakukan untuk menjalani gaya hidup yang seimbang?

3.‘Ibu bapa boleh menggalak anak-anak menjalani gaya hidup yang seimbang.’ Setujukah kamu? Ceritakan.

1.Semasa melakukan kerja berkumpulan, adakah kamu menunjukkan kelakuan yang sama dengan budak lelaki yang sedang membaca buku dalam video tersebut? Mengapa?

2. Mahukah kamu menjadi ketua semasa melakukan kerja berkumpulan? Mengapa?

3. Pada pendapat kamu, adakah lebih baik sesuatu kerja itu dilakukan secara berkumpulan? Mengapa?

1.Sekiranya kamu budak lelaki dalam video ini, adakah kamu gembira melakukan kerja rumah? Mengapa?

2.Bagaimanakah kamu boleh menggalakkan ahli keluarga agar bekerjasama dan melakukan kerja rumah bersama-sama? Terangkan.

3.‘Murid-murid sekolah rendah terlalu muda untuk membuat kerja rumah’. Setujukah kamu? Mengapa?

1.Apakah perkara dalam video tersebut yang paling menarik perhatian kamu? Mengapa?

2.Bagaimanakah anggota keluarga atau kawan kamu mengingatkan kamu tentang keselamatan jalan raya? Terangkan.

3.‘Peraturan yang disediakan akan memastikan orang ramai menjadi pengguna jalan raya yang bertanggungjawab.’ Bersetujukah kamu? Mengapa?

1. Jika kamu budak lelaki yang dipaparkan dalam video ini, apakah perasaan kamu? Mengapa?

   
   

2. Disebabkan perbuatan jiran kamu, kamu menghadapi kesusahan sewaktu hendak menggunakan kawasan awam. Apakah yang akan kamu lakukan?

   
   

3. 'Kita harus menunjukkan sikap bertanggungjawab apabila menggunakan kawasan awam.' Setujukah kamu dengan kenyataan ini? Mengapa?

1.Mahukah kamu menolong pekerja pembersihan mengemas bilik darjah seperti yang dilakukan oleh budak-budak lelaki dalam video tersebut? Mengapa?

2.Apakah yang akan kamu lakukan jika kamu melihat seseorang murid tidak membersihkan meja selepas makan di kantin? Mengapa?

3.Bagaimanakah sekolah kamu dapat memastikan murid-murid menjaga sekolah agar kemas dan bersih? Terangkan.