Sociología by Ludmila Korell https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p Relación de una cita extraída de "Pedagogía: el cuerpo en la escuela" y el contenido de Emile Durkheim sobre el hecho social. en-us 2025-05-29 01:33:47 UTC 2025-05-30 00:12:35 UTC hello@padlet.com Para debatir. ludmikorell18 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471710920 ¿Es, hoy en día, la escuela una institución disciplinaria de la docilidad corporal?

]]> 2025-05-29 01:38:08 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471710920 Hechos sociales. ludmikorell18 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471712724 Durkheim considera que "los hechos sociales deben ser tratados como cosas". Afirma que el orden social se expresa en un sistema de normas muy especial, que se cristaliza en instituciones que imponen modos de actuar, de pensar y de sentir, exteriores al individuo, y están dotados de un poder de coacción en virtud del cual se imponen sobre él. En resumen, la sociedad nos determina como sujetos sociales e impone limites, puesto que reproducen en parte un modelo colectivo.

]]> 2025-05-29 01:39:01 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471712724 El cuerpo asevedorosario99 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471726004 El cuerpo es un fenómeno social, cultural e histórico. Siempre esta inserto en una trama de sentido y significación. Es materia simbólica, objeto de representación y producto de imaginarios sociales. Este existe en tanto y cuanto se mueva en un espacio y tiempo donde los rituales corporales solo adquieren sentido en el contexto social de pertenencia propio de un grupo.

]]> 2025-05-29 01:46:51 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471726004 Relación entre la cita y los hechos sociales. asevedorosario99 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471729899 Como mencionamos, el hecho social es fundamental para mantener un orden social impuesto bajo un modelo colectivo, por lo que se destaca la docilidad corporal como objetivo disciplinario para evitar la resistencia y rebeldía. Si no se sigue esta matriz normalista, el sujeto social es marginado.

La institución escolar fue la encargada del disciplinamiento del cuerpo; siendo el orden, el control y la vigilancia los medios más utilizados para concretarla.

]]> 2025-05-29 01:49:04 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3471729899 Cita. ludmikorell18 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473034315 "El objetivo de las disciplinas fue la docilidad corporal. Es dócil un cuerpo que puede ser sometido, que puede ser utilizado, que puede ser transformado y perfeccionado". (p. 5).

]]> 2025-05-29 23:38:09 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473034315 Un cuerpo sometido a la puntualidad, por tanto marginado de no ser cumplida. ludmikorell18 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473060335 2025-05-30 00:06:51 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473060335 Disciplinamiento a través del castigo corporal e imposición de poder. ludmikorell18 https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473067099 2025-05-30 00:12:34 UTC https://padlet.com/ludmikorell18/k224jps5gkss939p/wish/3473067099