https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r ¿De qué manera impacta su labor docente con los componentes de la filosofía de UTEL? Componentes: 1.Desarrollo profesional de las personas. 2. Procesos de enseñanza aprendizajes innovadores. 3. Uso de recursos tecnológicos 4. Flexibilidad 5. Calidad en-us 2021-07-22 15:30:49 UTC 2021-07-22 17:07:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492230



]]> 2021-07-22 16:47:47 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492230 https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492311 Participantes
Angelica Arredondo
Fabiola Cantú
Dinorah Enríquez 
Engelbert Uribe
Dailett Hernández
Blanca Patricia de Anda 
Valentina  Altamirano 

1. Nuestra labor docente entiende que la flexibilidad es adaptarse a las circunstancias y a las nuevas tecnologías que están permitiendo que las personas  que tienen múltiples ocupaciones tengan acceso a la educación.

2. La flexibilidad se relaciona con el tiempo disponible de las personas, para poder estudiar a su ritmo y poder revisar sus materiales y actividades cuando pueden.

3. La flexibilidad tiene que ver con diversificar las actividades, que comprendan la importancia de la flexibilidad junto con la forma de evaluación.

4. También se relaciona con la inclusión para personas que tiene discapacidad motriz y puedan tener complicaciones con el desplazamiento.



]]> 2021-07-22 16:47:53 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492311 rougpa https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492933 Karla Julieta Gómez
Viridiana Vallejo
Nelly Caballero
Alan Genaro Viveros
Víctor Octavio Lara
Francisco López
José Luis Morales
Rogelio Ugalde

Recursos Tecnológicos
Es el uso eficiente de la tecnología como herramienta para la educación para lo cual nosotros podemos aportar:
Karla Julieta Gómez - El uso de recursos tecnológicos han de servir para lograr de manera eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje y la comunicación entre docente y alumno.
Viridiana Vallejo - Considero que puedo aportar conocimientos para la educación porque al ser ya parte de la sociedad tecnológica me he visto en la necesidad de aprender a usarla y teniendo los conocimientos de enseñanza-aprendizaje puedo combinar ambas partes para esta nueva época tecnológica.
Nelly Caballero - Facilitar el aprendizaje integrado, globalizado y abierto, que propicie el acceso a contenidos formativos de calidad, desde el punto de vista activo y creativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Alan Genaro Viveros - El punto más importante en la enseñanza está en transmitir el conocimiento a los alumnos y estos recursos son las herramienta que nos lo permite y más en estos tiempo. El objetivo nuestro es mejorar estos lazos usando todas estas herramientas que tengamos a la mano.
Víctor Octavio Lara - La explotación adecuada, experta de las herramientas tecnológicas que faciliten el proceso enseñanza aprendizaje.
Francisco López - Seguir aprovechando nuestra experiencia ganada en tiempos de confinamiento ( y desde antes)  para explotar al máximo los recursos tecnológicos que nos permita lograr el máximo aprovechamiento del proceso enseñanza-aprendizaje.
José Luis Morales -  Puedo aportar el uso de simuladores en el proceso de la cadena de suministros.
Rogelio Ugalde - Contantemente explorar nuevas herramientas y su adaptabilidad al proceso de enseñanza-aprendizaje dando prioridad a la eficiencia de la experiencia del alumno y énfasis a la accesibilidad.

]]> 2021-07-22 16:48:40 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658492933 https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658494484
Participantes
Rodian Rangel
Cecilia Tapia Cacheux
Laura Eufracia
Dora Minerva Molina
Carlos Pérez
Griselda Mares
Verónica Juárez
Gerardo Guadarrama

* Experiencia del docente en el campo profesional.
* Actualización del claustro docente.
* Certeza en el uso de las tecnologías.
* Capacidad constante en como enseñar e impartir conocimiento de manera virtual.
* Manejo de inteligencia emocional.
* Experiencia del alumno de punta a punta ( Administrativo, docente)










]]> 2021-07-22 16:50:24 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658494484 https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658495534 Cristian Damián
Margarita Ruvalcaba
Luis Martínez
Luis Ixtlilco
Jesús Alcaraz
José Brito
Gerardo Salazar
Carlos Flores
Erika Martínez.
Elementos:
Trabajo en línea.
Trabajo a través de plataformas.
Herramientas tecnológicas.
Uso de foros.
Compartir pizarra para la participación de los alumnos.
No solo es comunicación por parte del docente.
Flexibilidad en la toma de clase (grabadas) Clases en vivo (podcasts)
Clases síncronas- estilo de aprendizaje nuevos y acordes con la era actual.

]]> 2021-07-22 16:51:38 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658495534 https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658497770 María Carmen Cruz
Rosa Escobar
Alicia Godínez
Gariel Salas
Baruck Morlan
Karen González
Juan Navarrete
Silvia  Carmona 
Carolina Domínguez

*Entender su realidad, su entorno y su propia persona.
* La escuela abre más allá  para pensar de manera consciente otros entornos
*Desarrollo humano 
* Resolución de problemas de forma asertiva
* Deseo de seguir preparándose
* Herramientas, habilidades y conocimiento para la competencia para el ejercicio profesional. 
 


]]> 2021-07-22 16:54:16 UTC https://padlet.com/fernandarivas2723/k1z2k7vrrbcb552r/wish/1658497770