교과세특 기재 역량 강화(사회과 중심) by 장세정

교과세특 기재 예시 도움자료

stuntpwjd — 2023-09-13 03:09:57 UTC

3~4학년군 성취기준 해설

stuntpwjd — 2023-09-15 03:58:17 UTC

3~4학년 평가기준

stuntpwjd — 2023-09-15 03:58:42 UTC

5~6학년군 성취기준 해설

stuntpwjd — 2023-09-15 03:58:59 UTC

5~6학년 평가기준

stuntpwjd — 2023-09-15 03:59:18 UTC

1학기 사회과 맵핑

stuntpwjd — 2023-09-15 03:59:33 UTC

2학기 사회과 맵핑

stuntpwjd — 2023-09-15 03:59:47 UTC

교과세특 기재실습1

stuntpwjd — 2024-08-06 21:50:55 UTC

교과세특 기재실습1_타자료 예시

stuntpwjd — 2024-08-06 21:59:35 UTC

교과세특 기재실습2

stuntpwjd — 2024-08-06 22:03:56 UTC

교과세특 기재실습2_타자료 예시

stuntpwjd — 2024-08-06 22:08:19 UTC

교과세특 기재실습 3

stuntpwjd — 2024-08-06 22:28:47 UTC

이원초 엄선영

2024-08-07 01:52:21 UTC

충주성남초 강정민

jeongmin9214 — 2024-08-07 01:52:26 UTC

다양한 방법으로 자료를 수집하는 법을 알고 있으며, 사회 현상을 바탕으로 체제등의 이론을 이해하는 능력이 우수함. 샌드위치 개발 프로젝트에서 샌드위치 메뉴 및 개발 사례를 모둠원들과 역할을 나누어 다양한 국가의 사례를 수집하였으며, 메뉴를 개발하고 기업의 이익을 높이기 위한 숏폼 형태의 데모 영상을 제작하는 등 창의적으로 홍보자료를 만들어 냄.

회인초 오윤정 실습1

2024-08-07 01:52:28 UTC

청주소로초 김미정

2024-08-07 01:55:01 UTC

요즘 초등학생에게 인기있는 메뉴를 이용한 샌드위치를 개발하였고, 눈에 띄는 문구를 사용하여 캘리그라피로 포장지와 홍보 포스터를 만듦. 수행과정에서 요즘 인기있는 메뉴를 잘 조사하고, 그 중 가장 잘 팔릴 수 있을 것 같은 샌드위치 메뉴를 친구들과 함께 잘 협의함. 미술적 재능을 잘 활용하여 포스터 제작에 아이디어를 제시하고 적극적으로 참여함. 우리나라의 경제체제 특징을 잘 이해하고 자신의 독특한 샌드위치 메뉴를 개발하고, 홍보자료를 잘 만듦.

오송초 박수진

2024-08-07 01:55:16 UTC

양청초 강유미 실습1

2024-08-07 01:55:16 UTC

창리초 김향숙(실습1)

2024-08-07 01:55:27 UTC

증평초 임아름

2024-08-07 01:55:50 UTC

주중초 문석빈

seokjjang93 — 2024-08-07 01:55:54 UTC

박상호 (옥동초)

2024-08-07 01:56:09 UTC

남평초 안이찬

2024-08-07 01:56:53 UTC

2024-08-07 01:57:32 UTC

2024-08-07 01:57:54 UTC

어상천초 김주현

2024-08-07 01:57:56 UTC

대소초 최대로

옥동초 정민주

mjlove05161 — 2024-08-07 01:58:26 UTC

‘샌드위치 개발 프로젝트’활동을 위해 샌드위치 메뉴 및 개발 사례를 찾는 활동을 모둠원들과 적극적인 의사소통으로 참여하며, 기업의 이익을 높이기 위한 구체적인 생산 방법을 친구들에게 효과적으로 알려주기 위해 그림으로 잘 표현함.

2024-08-07 01:58:54 UTC

낭성초

inonoverthecloudsuhui — 2024-08-07 01:58:55 UTC

기업의 이윤을 높이기 위한 합리적 의사결정 과정에 적극적으로 참여하여 다른 기업과의 경쟁에서의 우위를 점유하기 위한 친환경 신제품 아이디어를 제시하고 이유를 소비자의 윤리적 소비로의 전환에 대한 기사를 바탕으로 잘 설명함. 다른 기업에서 개발한 메뉴를 분석하여 합리적 가격, 과장광고, 허위 광고 여부를 분석하여 영상과 포스터를 포함하여 창의적으로 제작함. 신제품 개발 및 홍보의 전 과정을 통해 자유경쟁체제가 갖는 이로운 점을 소비자와 생산자 측면에서 분석하고 공정거래를 위한 정부와 단체의 역할의 중요성을 피력함. 다양한 사례를 종합하여 경제체제의 일반적 이론을 도출하는 귀납적 추론, 원리 이해 능력이 탁월함.

동화초 이용현

2024-08-07 01:58:57 UTC

청원초 최현선

4yt8zjy7f5 — 2024-08-07 01:59:11 UTC

만수초 박관용

2024-08-07 01:59:31 UTC

조은미(단양초)

2024-08-07 01:59:34 UTC

만승초 안수연

2024-08-07 02:00:38 UTC

삼보초 윤수민

alovelyt071 — 2024-08-07 02:00:53 UTC

옥동초 유미라

2024-08-07 02:05:42 UTC

충주 중앙탑초 조아영

2024-08-07 02:07:14 UTC

샌드위치 신 메뉴를 개발하기 위해 매체를 활용하여 기존의 메뉴와 개발 사례를 조사하여 시장의 트렌드를 반영하고 기업의 이익을 높이기 위한 방법으로 지역 농산물을 활용하여 원가를 절감하는 방법을 제시함. 샌드위치 프로젝트를 위해 창의적이고 실용적인 접근을 보이며 프로젝트를 바탕으로 우리나라 경제체제의 특징을 바르게 이해함.

충주중앙탑초등학교 조아영

2024-08-07 02:22:39 UTC

창리초 김향숙(실습3)

2024-08-07 02:26:20 UTC

충주성남초 강정민

jeongmin9214 — 2024-08-07 02:29:17 UTC

주중초 문석빈(실습3)

seokjjang93 — 2024-08-07 02:30:20 UTC

오송초 박수진

2024-08-07 02:30:34 UTC

inonoverthecloudsuhui — 2024-08-07 02:30:48 UTC

양청초 강유미

2024-08-07 02:31:43 UTC

청원초 최현선

4yt8zjy7f5 — 2024-08-07 02:31:55 UTC

2024-08-07 02:32:24 UTC

대소초 최대로

회인초 오윤정

2024-08-07 02:32:47 UTC

옥동초 유미라

2024-08-07 02:33:16 UTC

남평초 안이찬

2024-08-07 02:33:22 UTC

박상호(옥동초)

2024-08-07 02:33:32 UTC

청주소로초 김미정

2024-08-07 02:34:26 UTC

창리초 이효정

twinklee19 — 2024-08-07 02:36:16 UTC

증평초 임아름

2024-08-07 02:36:34 UTC

양청초 박영우

2024-08-07 02:37:01 UTC

경산초조미영(실습3)

2024-08-07 02:37:08 UTC

충주남산초(윤지연) 실습3

2024-08-07 02:37:47 UTC

2024-08-07 02:38:43 UTC

어상천초 김주현

단양초(조은미)

2024-08-07 03:59:37 UTC