Evaluación de los Aprendizajes by Adriniz Torres https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc en-us 2022-05-16 21:33:56 UTC 2022-05-17 01:27:57 UTC hello@padlet.com Finalidades de la evaluación de los aprendizajes. ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186478233 2022-05-16 22:08:33 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186478233 SEGÚN AGENTES EVALUADORES cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186481777 Se entiende por agente de la evaluación el sujeto que emite un juicio y toma una decisión según la información recabada en la evaluación llevada a cabo.]]> 2022-05-16 22:13:30 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186481777 Evaluación interna: cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186484186
  • Es aquella que se llevada a cabo y es  promovida por los propios integrantes de un centro, un programa educativo, etc.  
  • A su vez, la evaluación interna ofrece diversas alternativas de realización: autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.  

    • ]]>     2022-05-16 22:16:56 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186484186     Autoevaluación cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186487792
  • Los evaluadores evalúan su propio trabajo (un alumno su rendimiento, un centro o programa su propio funcionamiento, etc). Los roles de evaluador y evaluado coinciden en las mismas personas. 
  • El alumnado es perfectamente capaz de valorar su propia labor y el grado de satisfacción que le produce. 

    • ]]>     2022-05-16 22:21:55 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186487792     Como actividad genérica ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186489397 Es valor el aprendizaje en cuanto a sus resultados y consecución]]> 2022-05-16 22:23:52 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186489397 CONCEPTUALIZACIÓN arielayae https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186489608
  •       El concepto de Evaluación Sostenible significa que “satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de los alumnos para satisfacer sus propias necesidades futuras de aprendizaje” (Boud, 2000, p. 151). 
  •      La evaluación auténtica requiere que los estudiantes demuestren la construcción del significado a través de desempeños; es decir, a través de acciones en las cuales aplican sus aprendizajes, porque es colaborativa y necesita de la interacción y el apoyo de los otros, visualiza a los estudiantes como aprendices activos, demuestra su progreso a lo largo del tiempo, valora el incremento del conocimiento y su aplicación.
  •  La evaluación pedagógica es una práctica que permite hacer un diagnóstico del ritmo de aprendizaje de una clase en general y de un alumno en particular, y de esta forma adaptar el desarrollo docente teniendo en cuenta los recursos educativos del centro.
  • Evaluación del aprendizaje. Proceso sistemático destinado a lograr transformaciones duraderas y positivas en el comportamiento de las personas expuestas a su influencia. 
  • Evaluación educativa es un proceso continuo personalizado dentro del sistema de enseñanza aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su nivel. 
     




    • ]]>     2022-05-16 22:24:11 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186489608     Diagnosticar situaciones ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186492750 Con la finalidad de adecuar el proceso de enseñanza a sus posibilidades y limitaciones.]]> 2022-05-16 22:29:05 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186492750 Evaluación externa: cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186497911 Se da cuando agentes no integrantes de un centro escolar o de un programa evalúan su funcionamiento. ]]> 2022-05-16 22:36:56 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186497911 Heteroevaluación: cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186500867 Evalúan una actividad, objeto o producto, evaluadores distintos a las personas evaluadas (el Consejo Escolar al Claustro de profesores, un profesor a sus alumnos, etc).  ]]> 2022-05-16 22:41:21 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186500867 Coevaluación: cruzlisneth13 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186502261  Es aquella en la que unos sujetos o grupos se evalúan mutuamente (alumnos y profesores mutuamente, unos y otros equipos docentes, el equipo directivo al Consejo Escolar y viceversa). Evaluadores y evaluados intercambian su papel alternativamente. ]]> 2022-05-16 22:43:22 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186502261 Seleccionar y adecuar conocimientos y metodologías a las necesidades e intereses. ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186508914 Pueda utilizarse para cumplir una función de selección y adecuación de los conocimientos y metodologías de los alumnos graduados a los requerimientos laborales del país.]]> 2022-05-16 22:53:01 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186508914 Motivar pautas de actuación de estudiantes y profesores. ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186510671 Una evaluación bien diseñada indica al estudiante qué, cómo y cuándo se estudia, y al profesor qué y cómo se enseña ]]> 2022-05-16 22:55:37 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186510671 Momentos de la Evaluación de los Aprendizajes. adrinizmanu https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186510742


    ]]>     2022-05-16 22:55:42 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186510742     Orientar a los estudiantes. ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186512822 Cuadno , se producen fallos, lagunas o limitaciones en los aprendizajes con el fin de superarlos o aminorar sus efectos. ]]> 2022-05-16 22:58:39 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186512822 Evaluación Inicial adrinizmanu https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186522807
    Se realiza al comienzo del curso académico. Lo importante es que el profesor inicie con un conocimiento preciso del nivel de conocimientos de sus alumnos y de la situación a la que se ha de acomodar su práctica docente y su estrategia didáctica. 
    1. Un conocimiento previo del alumno que va a iniciar un nuevo proceso de aprendizaje.
    2. Un conocimiento pormenorizado de sus características intelectuales, en general, y aptitudinales, en particular.
    3. El nivel de conocimientos que posee sobre la materia de la asignatura.
    ]]>     2022-05-16 23:12:31 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186522807     Evaluación Procesual adrinizmanu https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186526907 Se realiza a lo largo de todo el proceso didáctico y nos va a permitir conocer la marcha del aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos para, en consecuencia, efectuar los refuerzos y adaptaciones.
     
     Tiene una función retroalimentadora. Recoge información  acerca del modo de aprender del alumnado y de cómo va alcanzando nuevos aprendizajes, las dificultades que le surgen y los aspectos que resultan más fáciles o más interesantes, según los diferentes intereses, motivaciones personales, ritmos o estilos particulares de aprendizaje.
     
    La finalidad prioritaria de la evaluación procesual es la de ayudar al profesor y al alumno a conocer el nivel de dominio de un aprendizaje.

    ]]>     2022-05-16 23:17:35 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186526907     Evaluación Final adrinizmanu https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186530762 Permite saber el grado de aprendizaje del alumno. Cuál es el nivel de aprendizaje que ha logrado y que puede ser tomado como punto de partida en un nuevo proceso.
     
    El final de cada unidad didáctica, de cada ciclo y, evidentemente, de la etapa son hitos claros para la evaluación final-sumativa. En este momento la evaluación permite:
     a) Conocer y valorar el logro de los objetivos generales de nivel, ciclo o etapa, o al final de un determinado periodo formativo.
     b) Comprobar el desarrollo de las capacidades de los alumnos,
     e) Posibilitar la promoción al curso siguiente, la graduación, etc.
     d) Emitir un informe global de las actividades desarrolladas.]]>     2022-05-16 23:22:31 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186530762     Propiciar la investigación ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186532037 Con los datos recogidos pueden compararse métodos y estrategias, cursos, grupos de alumnos, diseños, recursos, etc ]]> 2022-05-16 23:23:58 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186532037 Fundamentar la innovación ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186537843 La investigación referida puede probar la eficacia de nuevos métodos o estrategias didácticas que inviten a la introducción de algún cambio. ]]> 2022-05-16 23:30:25 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186537843 VIDEO SOBRE LA EVALUACION EDUCATIVA arielayae https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186550971 2022-05-16 23:44:29 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186550971 Proporcionar información más allá del docente. ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186553993 Con el fin de tomar decisiones dirigidas a la mejora de la acción.]]> 2022-05-16 23:47:49 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186553993 Informar y orientar al estudiante ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186559783 Con el propósito de hacerle partícipe de sus deficiencias o progresos y así ayudar a fijar mejor sus aprendizajes ]]> 2022-05-16 23:53:09 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186559783 La evaluación ambarramos16 https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186607599 Cruz, Lisneth             6-719-1617
    Pérez,  Ariela             2-741-520
    Ramos, Ambar           8-917-243
    Trombetta,  Rebeca  2-737-156
    Torres,  Adriniz          2-739-976     ]]>     2022-05-17 00:34:09 UTC https://padlet.com/adrinizmanu/k1xgi2hy2zmgmybc/wish/2186607599