<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>النشاط ١ الصف الرابع  by Khlwdslyman alhysh</title>
      <link>https://padlet.com/khlwdslymana/k1utxzuwn7bchwjg</link>
      <description>Made with a bold sensibility</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-05 15:36:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-17 17:57:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>khlwdslymana</author>
         <link>https://padlet.com/khlwdslymana/k1utxzuwn7bchwjg/wish/1278687288</link>
         <description><![CDATA[<div>أفكرُ: كيفَ يمكنُني أنْ أثبتَ بالتجربةِ العمليةِ أنَّ الضوءَ شكلٌ منْ أشكالِ الطاقةِ؟ ما العلاقةُ بينَ الضوءِ والنباتاتِ؟<br>يمكنُنا الحصولُ على الضوءِ منْ مصادرَ متعددةٍ، منها مصادرُ طبيعيةٌ توجدُ أصلً في الطبيعةِ، ومصادرُ صناعيةٌ منْ صناعةِ الإنسانِ.<br> اتواصلُ: أتعاونُ معَ أحدِ أفرادِ أسرتي على تصنيفِ مصادرِ<br>الضوءِ الظاهرةِ في الصورةِ المجاورةِ إلى مصادرَ طبيعيةٍ وصناعيةٍ.<br>أتابعُ معَ أسرتي الفيديو التعليميَّ بعدَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ.<br> اتواصلُ: أبحثُ عنْ بعضِ الكائناتِ الحيةِ التي تصدرُ الضوءَ منْ أجسامِها، ثمَّ أكتبُ تقريرًا موضحًا اسمَ الكائنِ الحيِّ وكيفيةَ استفادتِهِ منْ<br>هذِهِ الخاصيةِ التي أنعمَها اللهُ عليهِ.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/772d54bebd99bd25e96eba61a6145d19/sci1.png" />
         <pubDate>2021-03-07 14:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/khlwdslymana/k1utxzuwn7bchwjg/wish/1278687288</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
