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      <title>WS 2 - Studientag PHDL 4Jul22 by michael.atzwanger@ph-linz.at</title>
      <link>https://padlet.com/atmi/ws2</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-30 07:22:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-07-04 09:21:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Frage 1: Blended University: Welche Vorteile sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2225844487</link>
         <description><![CDATA[<div>Bestes aus beiden Welten verbinden<br><br>Ausweitung, Erweiterung, neue Formate des Lernens über Lernplattformen wie Moodle, wenn eine integrierte Entwicklung und Betreuung gewährleistet ist.<br><br>Möglichkeit zur Flexibilität in vielerlei Hinsicht</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:46:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2225844487</guid>
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         <title>Frage 2: Blended University: Welche Nachteile sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2234086963</link>
         <description><![CDATA[<div>Wer ist wachsam, in welche Richtung entwickeln wir uns - welche Linie wird vertreten?<br><br>Sorgsamer Umgang mit neuen Entwicklungen, v.a. auch im Hinblick auf Professionsentwicklung.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 07:28:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2234086963</guid>
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         <title>Frage 4: Blended University: Gibt es von meiner Seite schon konkrete Vorstellungen bzw. Wünsche (technisch, studien-organisatorisch, räumlich…)? </title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2234087155</link>
         <description><![CDATA[<div>Raum für Content Creation<br>Supportstrukturen - personell, finanziell, technische Ausstattung, Speicherplatz, Servicierung<br><br>Langfristiges "Dach" und Grundstruktur: Was passt zu uns, wie wollen wir es machen, wie ist der "Spirit" des Hauses? Aktuelles Professionsverständnis von Hochschullehre<br><br>Vertrauen in Hochschullehrende, da sich das Aufgabenprofil notwendigerweise ändert</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 07:28:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2234087155</guid>
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         <title>Frage 3: Blended University: Welche Chancen und Risiken sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws2/wish/2234087267</link>
         <description><![CDATA[<div>Auswirkungen von dislozierter/e-Lehre auf Anstellungsverhältnisse, Arbeitszeiten usw., Anrechnung auf Lehrzeiten<br><br>Ausmaß von Arbeit muss dann jeweils neu evaluiert und angepasst werden - administrativer/technischer Aufwand steigt mit blended learning<br><br>Klare Richtlinien, wenn Studierende maximale Flexibilität einfordern<br><br>Mit den Studierenden nicht aus dem Kontakt kommen!<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 07:28:41 UTC</pubDate>
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