Gruppe 12 by Emilie Helgesen Grud https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz Legg inn innspillene her en-us 2024-01-05 13:03:10 UTC 2024-01-11 14:10:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Legg inn innspillene ved å klikke på krysset ovenfor emiliegrud https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2839694727 2024-01-05 13:03:10 UTC https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2839694727 Legg inn innspillene ved å klikke på krysset emiliegrud https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2839694728 2024-01-05 13:03:10 UTC https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2839694728 https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2845606417 1. Se til udirs rutiner for overganger.

2. Sørge for samtykker i forbindelse med overganger

3. Involvere barnet

4. Løfte fram alle arenaer/involverte/tilbud (fritidsaktiviteter, støttekontakter, osv)

5. Instanser omtaler hverandre positivt.

6. Informasjon på flere språk. Fokus på språk generelt. Illustrasjoner/filmer?

7. Utnytte digitale muligheter (kort og presis informasjon i riktige kanaler)

8. Se etter muligheten for utvidet oppfølging, både før barnet kommer inn i egen tjeneste, og etter barnet har gått ut av egen tjeneste.

9. Evaluere konkrete saksganger. Se etter læringspunkter, hva kan vi lære?

10. Ikke slippe henvendelser selv om en annen instans er riktig oppfølger.

]]> 2024-01-11 13:43:55 UTC https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2845606417 https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2845646803

  • Kommunale tilbud treffer bredere (f. eks. sommerskolen)

  • Informasjonsarbeidet må sørge for nok informasjon, enkel tilgjengelig informasjon.

  • Økonomiske støtteordninger må være lett tilgjengelige og godt kjent hos de som trenger det.

  • Videreføre støtteordninger til familier med dårlig økonomi, både til barnehagene og SFO.

  • Sterkt fokus på inkluderende læringsmiljøer, trygge læringsmiljøer.

  • Samarbeid mellom instanser om kompetanse, erfaringer, rutiner. Tett dialog mellom tjenestesteder om kompetanse, deling av kompetanse/erfaringer.

  • Nok midler satt av til språklæring. Bruke nok ressurser til språktrening.

    Bedre SNO-rutiner.


    • ]]>     2024-01-11 14:10:48 UTC https://padlet.com/temaplan/k1iaw18su8uogtsz/wish/2845646803