Mewujudkan murid menjadi kreatif dan inovativ

saya optimis karena perubahan itu pasti bisa dilakukan

Mewujudkan murid yang mandiri dan berkarakter

Berubahan

yang membuat saya optimis adalah saya bisa memahami cara menjabarkan prakarsa perubahan melalui metode ATAP dan BAGJA demi nantinya terwujudkan visi saya sebagai seorang guru

Visi saya - terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia dan berwawasan global sesuai dengan perkembangan zaman

Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Pemanfaatan Teknologi Berbasis Digital

Optimis dan semangat untuk mewujudkan murid menjadi profil pelajar pancasika dan siap menghadapi perkembangan zaman

Dari sesi ini saya optimis untuk mewujudkan visi saya setelah mempelajari bagaimana strategi untuk membuat prakarsa perubahab dengan BAGJA

Terwujudnya murid yang berakhlak mulia, bernalar kritis, kreatif dan inovativ serta memiliki kesadaran akan lingkungan

Mewujudkan generasi yang berkarakter, berintegritas, religius, berbudi luhur, kreatif, cinta tanah air, menghargai perbedaan, kolaboratif, dan berwawasan global"

Optimis dan semangat untuk membuat perubahan positif setelah membuat prakarsa perubahan dengan BAGJA

meningkatkan kreatifitas dan inovasi pada murid

Mengembangkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kolaborasi dan kemandirian murid

Saya Optimis perubahan selalu ada. Semangat terus berubah ke arah yang lebih baik.

Terwujudnya murid yang memiliki karakter , berahlak mulia, dan berinovasi sesuai dengan provil pelajae pancasila

Menjadi Guru yang menyenangkan Bagi Murid.

menjadikan peserta didik yang berbudi pekeryi luhur dan berintegritas tinggi

Meningkatkan karakter, kreatif , berwawasan global seseuai dengan profil pelajar pancasila

Meningkatkan pembelajaran yang berpihak pada murid, inovatif dan menyenangkan

. Saya beroptimis untuk maju melakukan perubahan pembelajaran.

Visi saya mewujudkan anak-anak sehat, ceria , cerdas , mandiri dan beraklak mulia berdasarkan profil pancasila.

Prakarsa perubahan " meningkatkan pembelajaran kognitif pada siswa"

ada pun 1 hal yang membuat saya optomis dari kegiatan elaborasi ini yaitu jika kita sudah memiliki niat dan tekad yang kuat maka akan terlihat perubahan tersebut yang pastinya dibarengi dengan belajar mengenai visi guru penggerak yang menjadi salah satu point penting dalam menaikkan niat dan tekad semakin tinggi. 2. VISI saya yaitu membentuk peserta didik yang mampu berprestasi, berkahlak mulia, kreatif inovatif dan tentunya memiliki penegtahuan yang luas. 3. Prakarsa perubahan saya yaitu terwujudnya siswa yang memiliki karakter kuat dalam sosial budaya dan sesuai dengan profil pelajar pancasila.

Transformasi Pendidikan

Visi :

"Mewujudkan Generasi Yang Kompeten, Berkahlak Mulia, Inovatif, Dan Siap Berkontribusi Positif Sesuai Perkembangan Zaman"

Prakarsa Perubahan:

Meningkatkan Ahlak Mulia Siswa di Sekolah dengan Program Kegiatan Meraih Bintang.

Satu hal yang membuat saya optimis dari kegiatan elaborasi ini yaitu berusaha melakukan perubahan yang lebih baik.

Visi saya " Mewujudkan Murid yang Berakhlak Mulia, Kreati, dan Bernalar Kritis sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila "

Prakarsa perubahan " terwujudnya siswa yang berakhlak mulia sesuai profil pelajar pancasila.

Saya optimis mampu melakukan perubahan yang lebih baik mengikuti perkembangan zaman

Visi " Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertakwa, mandiri, kreatif, inovatif, berprestasi unggul, dan peduli lingkungan sekitar.

Prakarsa perubahan :

Mewujudkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan sesuai kebutuhannya, serta mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan.

Satu hal yang membuat saya optimis dari sesi elaborasi pemahaman modul 1.3 hari ini adalah partisipasi aktif dan antusias dari para peserta. Diskusi yang mendalam dan beragam perspektif yang muncul menunjukkan bahwa kita semua berkomitmen untuk menerapkan pembelajaran berorientasi pada murid dengan lebih baik. Semangat kolaboratif ini akan membawa perubahan positif di sekolah kita.

menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan inovatif, di mana setiap murid merasa dihargai dan termotivasi untuk mencapai potensi penuh mereka. Dengan semangat kolaborasi dan komitmen untuk perubahan positif, saya akan terus berusaha keras untuk mewujudkan visi ini demi masa depan pendidikan yang lebih baik.

Prakarsa perubahan pertama yang perlu saya kerjakan untuk mewujudkan visi ini adalah membangun budaya inklusif di sekolah dengan mengadakan pelatihan intensif bagi guru-guru tentang metode pembelajaran yang berpusat pada murid, serta menciptakan program mentoring untuk mendukung perkembangan individual setiap murid secara holistik.