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      <title>Competencias by Juliana Vargas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-25 03:48:07 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias definicion</title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según el instituto Nacional de empleo definió la competencia como el conjunto de conocimientos de saber hacer, de habilidades y actitudes que permiten a los profesionales desempeñar y desarrollar roles de trabajo en los niveles requeridos para el empleo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Segun Parkes </title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Competencia es la capacidad individual para emprender actividades que requieran una planificación ejecución y control autónomo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:50:12 UTC</pubDate>
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         <title>Definición recopilada por Parkes</title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Competencia es la capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas con productos y procesos Y por consiguiente de actuar eficazmente para alcanzar un objetivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:51:22 UTC</pubDate>
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         <title>Segun Smith (2004)</title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La&nbsp;competencia señala una cualidad de la personalidad que es bien valorada por la comunidad a la que pertenece no es una habilidad sino una virtud.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>Segun el proyecto Tuning</title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las competencias representan una combinación dinámica de atributos con respecto al conocimiento y a su aplicación, a las actitudes y a las responsabilidades</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:53:14 UTC</pubDate>
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         <title>Las competencias en procesos formativos </title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 03:57:01 UTC</pubDate>
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         <title> Houston en 1985: la formación basada en competencias parte de una serie de asunciones basicas.</title>
         <author>julianita77fer1</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; El programa de formación se define a partir de la práctica de profesionales efectivos</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Los objetivos o metas del programa vienen definidos como El dominio de las competencias seleccionadas ( el estudiante demostrará durante o al final del programa que domina las competencias señaladas)</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Todo el proceso de enseñanza y orientación del alumno está centrado en las competencias o dirigido a su dominio ,( el esfuerzo de los profesores y alumnos se centraran en las competencias seleccionadas.)</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp; El Progreso de los alumnos y la superación de los módulos viene determinado por su dominio efectivo de las competencias marcadas (el aprendizaje no viene marcado por el tiempo sino por El dominio adquirido en las competencias incluidas en el programa)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-25 11:55:49 UTC</pubDate>
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